无锡羿飞教育科技有限公司作为无锡视美乐科技股份有限公司的子公司，于2010年2月落户宜兴经济开发区，2015年入驻宜兴光电子产业园，厂房面积达38000平方米。在国内成立北京、上海、深圳三个营销中心，常设沈阳、郑州、西安、长沙、成都、广州、杭州、重庆、石家庄、兰州、武汉、济南等十多个办事处，是国内一家以数字化地理创新实验室、数字化历史创新实验室、数字化书法教室为核心解决方案运营商，并推出专注于数字化书法教室的子品牌。羿飞拥有自主知识产权和全产业链生产能力的球形显示系统的创新型高科技生产企业，是国家高新技术企业、科技型中小企业和江苏省民营科技企业，同时也是无锡瞪羚企业。目前已经服务于全国5000多所中小学和高校。 羿飞教育致力于地理、历史和书法专用教室数字化设备及相关软件课程资源、教学云平台的研发与生产，以全方位、全新深度打造专业的数字化史地教室教学生态为核心目标。公司针对教育陆续开发出多媒体球幕投影演示仪（数字星球）、数字立体地形、AR地理沙盘、数字历史沿革系统、数字历史立体地形、历史九州春秋、乾舆地理、数字地理/历史模型、天文演示仪、数字天象仪、环幕示教系统、数字书法临摹台及云数字书法软件等一系列核心产品，并相继推出全数字化地理教室、数字化历史教室、数字化书法教室等解决方案。数字化解决方案改变了传统教学模式，使课本上的知识全方位、直观、形象生动的展现给学生，革命性的提高了教学效果与质量，使教与学倍加轻松。 羿飞教育成立10年来陆续取得多项荣誉资质：江苏省民营科技企业、高新技术企业、AAA资信等级、科技创新先进企业、江苏省科普产业研发基地等，并获取了无锡市工程技术研究中心项目立项，同时承担了江苏省创新创业基金及国家中小型创新创业基金项目。公司实行现代化管理，已通过ISO9001质量管理体系认证、ISO环境管理体系认证和ISO职业健康管理体系认证。为了更好的服务于客户公司与2020年通过了 信息安全管理体系认证和商品售后服务评价体系认证。在2014年10月份，羿飞教育多媒体球幕投影演示仪（数字星球）获得由国家科技部、国家检验检疫总局、国家环境保护部和国家商务部联合颁发的国家重点新产品荣誉称号。 羿飞教育不断开拓创新，追求卓越，以技术为先导，以产品为平台，以应用为核心，以服务为保障，不断为客户创造更高价值，提供更优服务。 为全面满足客户需求，羿飞教育在无锡成立了羿飞教育研究院，研究院以全国地理学科基地以及名师工作室为依托，获取一线教学需求并广泛开展合作研究与产品开发工作，并获得无锡市工程技术研究中心项目立项。羿飞教育研究院以客户需求为定位研发方向，并围绕提升客户价值进行技术、产品和解决方案的持续研发和创新。 目前，羿飞教育研究院集机械、光学、电子、软件、课件内容等各领域专业研发人员25名，拥有硕士研究生多人，并整合了多家科研院所的研发力量，从事新产品的研发、实验和测试工作。羿飞教育研究院在球形显示领域和地理、历史、天文科普及书法教学软硬件领域拥有很强的开发能力和技术创新能力，其开发的球形显示相关专利技术均为国际领先水平。目前拥有专利55件（其中发明专利21件）、软件著作权63件，为企业的发展提供了有利的知识产权支撑。 羿飞教育坚持高效率生产模式，自主开发并不断优化生产工艺流程，通过先进的生产设备和高效的生产队伍为客户提供高性价比的产品。 目前，羿飞教育在宜兴光电子产业园建设了38000平米的生产基地，拥有年产5000只特种镜头生产线一条、年产2000只无缝投影球幕的生产线两条、年产1000台多媒体球幕投影演示仪的生产线一条、年产1000套数字立体地形和数字模型的生产线各一条，针对年生产各类数字化专用教室1000余间，用充足的产能满足来自全国用户的需求。

启福光照明科技（上海）有限公司成立于2011年，位于嘉定区恒永路258号金地威新智造园，公司始终致力于专业高品质LED照明产品和控制系统的研发与制造，是一家集规划、创意设计、全息数字内容制作、施工等全方位的高新技术型、新跨界融合LED智慧照明方案解决提供商。 启福品牌的崛起，源于10多年的LED照明灯具及控制产品的OEM生产制造积累和对产品质量的极致要求，产品典型应用于南京地铁站照明、上海地铁站和车厢照明、上海浦东机场照明、福建田安大桥护栏灯照明、南通东方大道护栏灯照明、合肥太古可乐车间照明、杭州联华超市、上海联华超市照明、大连恒隆商场照明、国家863计划1000W大功率LED集鱼灯照明、广州造船厂车间照明、大连航母制造基地车间照明等重大项目。公司全面运用卓越绩效管理模式，ERP数据管理系统确保产品的可追溯性，检测中心配置了光谱分析仪、分布光度计、高低恒温恒湿箱、盐雾试验、粉尘试验箱、EMC电磁兼容等先进的检测设备，确保产品在光学、电学、力学、防水、防尘等各项指标的测试。公司秉承原创设计理念、相信专业的力量为研发方向，原创产品涵盖艺术景观，城市照明、智慧工业，商业照明、全光谱类太阳光照明等领域。 启未来.福新生”,有着丰富行业经验的启福科技，源于对光艺术的追求，在产品应用领域及企业文化进行了全新升维，2019年推出全光谱类太阳光照明系列产品，以逼真的色彩还原性实现高品质的照明灯光，应用于学校教育照明系统中教室照明场所，在LED激光投影3D mapping及文旅夜游领域做到了自上到下的垂直整合，系统软件研发人员可按用户要求提供各种特殊解决方案，扬起革新LED照明艺术文化大浪，把“光的艺术家--争创LED照明行业首席品牌”作为企业发展愿景，以“提供智慧化的LED照明产品和服务”作为企业使命，持续不断的为客户、员工、社会创造价值。

广州市保伦电子有限公司(itc)是技术先进的公共广播、会议系统、中控矩阵系统、专业扩声、高清录播系统、高清远程视频会议、led显示屏、舞台灯光、景观亮化等声光电视讯系统整体解决方案产品制造商，是目前国内规模大、市场占有率高、综合实力雄厚的厂家，亦是国家高新技术企业，我司各系列产品成功应用在奥运会、世博会、亚运会、大运会等多个世界盛会场馆。我司拥有多项外观专利、软件著作权、使用新型专利、发明专利，连续多年获得“优质产品”“知名品牌”“最具竞争力品牌”等荣誉称号。

宁波华茂文教股份有限公司是华茂集团教育装备制造产业板块的核心企业。公司立足中国素质教育发展需要，紧跟新课程改革步伐，对接国际教育仪器装备行业最新趋势，以研发创新为引领，挖掘华茂集团旗下华外学校教育仪器装备创意资源，并与浙江大学、华东师范大学等高校紧密合作，研发创新能力一直保持在同行前列，现已形成了教学具、科普科教、普教仪器、实验室设备、校园家具等系列化产品和整体解决方案，自主研制开发的产品超过5000多个，产品畅销全国并部分出口到南美、北美、欧洲、东南亚、中东等国际市场，在推动中国教育仪器装备产业创新之路上成绩斐然。 2011年，“七色花”商标经国家工商总局评定，成为中国教育仪器装备领域首个“中国驰名商标”，宁波华茂文教股份有限公司的品牌地位和行业影响力与日俱隆。 “教育成就未来”。华茂文教将继续秉承华茂集团“以社会效益带动经济效益"的经营理念,充分利用自身研发创新优势和品牌优势,以市场需求为导向,以专业化教育装备产业基地建设为支持,努力整合优势产业资源,打造“产、学、研”有机结合的教育仪器装备高端产业链，引领需求、服务需求、保障需求，努力发展成为中国最具实力和创新发展能力的教育仪器装备研发生产集成供应服务商，为中国教育仪器装备行业的发展、为中国教育事业的发展添砖加瓦，再创佳绩。 华茂文教真诚期望与您共同携手，同创未来，共赢发展！

北京易文汉学科技有限公司是一家通过人工智能为教师提供语文教学助手和书法教室解决方案的科技型公司。公司针对语文汉字教学和硬笔书法教学开发了专业的教育软件，依托前沿的计算机、互联网和人工智能技术，从“如何写”、“怎么读”、“拆开看”、“说结构”、“讲故事”、“知字意”、“写好字”七个维度来透析汉字教学与硬笔书法学习的深层次教学内容。

我公司创建于1992年,是一家集研发、生产、销售、安装、技术培训、售后服务于一体的民营科技企业。产品主要涵盖地理、历史、天文、生物等学科,及古代科技复原和大型科普展示。 公司拥有两处研发与生产基地，员工 200 多人，其中技术研发与设计 30 多人，长期致力于产品研发和改进，多个产品连续五年受到中国教学仪器设备行业协会推荐。产品使用范围覆盖了全国各地学校、科技馆、科学宫、博物馆、青少年活动中心及电信等行政部门和企事业单位，并已走出国门，出口东南亚等地。 我公司已通过国际质量体系认证（ISO9001-2008）、国际环境管理体系认证（ISO1400-2004）和职业健康安全管理体系认证（GB/T28001-2001），是中国教学仪器设备行业协会和江苏省教学仪器设备行业协会会员单位，2006年中国教学仪器设备行业先进单位,  中国教学仪器设备行业协会副会长单位，同时也是中国自然科学博物馆协会会员企业。公司坚持贯彻“质量、价格、服务、诚信”的营销理念，坚持不断完善产品的功能，不断提高售后服务质量与速度。通过坚持不懈的努力，被江苏省科技厅认证为江苏省科技型中小企业、江苏省民营科技企业及江苏省高新技术企业。 公司早在国内推出学科专用教室，并提出将科普、科教与校园文化相结合的设计建设理念，我们已为全国上千所学校设计并建造了地理专用教室、历史专用教室、生物标本室以及地震地质等科普展室。公司营销网络遍布全国，以江苏为核心，辐射全国各省、自治区、地（市）县。我们会继续为中国的教育装备事业做好服务，并真诚欢迎全国各地从事教育装备领域的企业、友人和育龙加强合作，实现“共赢”！

深圳市天雁电子有限公司是国内为数不多的、专业从事学生用计算器研发、生产与销售的实体企业，是中国教育装备行业协会理事会员单位，目前下辖有“深圳市天雁电子有限公司”、“深圳市育铭星科技有限公司”两大全资子公司。深圳市天雁电子有限公司成立于2001年9月，注册资金501万元，注册商标为“天雁”；深圳市育铭星科技有限公司成立于2011年4月，注册资金500万元，注册商标是“育铭星”。公司成立伊始，便制定了品牌发展战略，恪守“以品质塑造品牌，用智慧成就未来”的宗旨。本着“开拓创新诚信高效”的企业精神，经过全体员工的不懈努力，目前公司配套设施完善，经营环境优良，年生产规模已达数百万台，年营业额数千万元，在国内已构建了稳固的营销网络，业务遍及大江南北数十个省市，已发展成为中国教学用计算器产品领域的领军企业。“天雁”、“育铭星”系列教育电子产品在教育行业已名声鹊起。 公司生产的“天雁”、“育铭星”系列中小学配套用计算器，是完全按现行中小学数学教材课程标准研制，其中的小学简易型、初中函数型、高中图形计算器等均符合小学、初中、高中实验室仪器配备要求，完全符合教育行业学生计算器最新标准。公司所有产品均通过教育部教学仪器研究与发展中心的产品质量检测，功能和性能均优于GB/T14967、JY/T0382-2007/2013的标准。 公司自主研发的教室无线扩音系统，话音清晰圆润，话筒灵敏度高，操作简单，深受大中专学校师生喜爱，被广泛用于各类教师和会议室！ 公司推出的迷你蓝牙音响，音色优美，方便实用，外观新颖别致，产品远销欧美及东南亚，小体积超大容量的电源更是让同行业刮目相看，各类产品享誉海外！ 公司拥有3000多平米的厂房和近千平米的独立办公区，有多条工艺先进的生产线和其它先进配套的生产设备，生产能力充足，检测手段先进。两家公司均通过ISO9000质量管理体系及ISO14001环境管理体系以及职业健康认证等多项综合认证，产品也获得“CE”、“FCC”及“RoHs"等多项国际认证。

        山东启华教育科技有限公司实缴资本7290万元，集研发、生产、销售于一体，是智慧书法教室行业团体标准主要起草制定单位，目前拥有自主产权7000余平方的智慧书法、美术、粉笔研发生产原创基地。2013年书法数字临摹台诞生于翰和，至今已获得了国家专利14项、软件知识产权近63项。公司现已成功研制出校内版、培训版、家庭版、单机版四大主营产品，业务覆盖了包括台湾、香港在内的省市地区，已让百万师生受益，实施效果得到了中国教育部、中国教育学会、中国书协等相关领导专家的高度评价和肯定。

杭州艾力特音频技术有限公司是一家从事音频产品研发与生产的高新技术企业。公司依托浙江大学强大的人才、科研优势，立足科研成果的转化和应用，积极创导产、学、研相结合的发展模式，并与瑞士皇家声学研究所、中科院声学所等建立良好的科研协作关系，是浙江大学的产业化基地之一。 公司以音频算法和数字信号处理技术为核心，拥有多项国内领先的数字音频技术专利，为客户提供具有跨越性的音频产品及解决方案，属于中国一流的音频方案提供商。公司员工中研发人员占70%以上，公司拥有一批从事音频数字信号处理、ASIC软硬件设计和音频处理算法等方面的研发团队，技术领头人是浙江大学资深教授，曾多次主持国家科技攻关项目，并取得多项科研成果。 艾力特音频立足音频产业，潜心于音频技术产品研制、推广，与合作伙伴精诚合作，向中国一流的音频技术方案提供商目标发展。公司音频产品分为：高保真拾音器麦克风系列、数字音频主机系列、IP广播系列、电声配件系列、声场检测软件及吸声材料等，产品应用于多媒体教学扩声、教学互动录播、司法审讯、金融行业、地铁交通、远程医疗、会议系统等领域。 公司研发中心设于杭州，在北京、深圳、武汉、郑州设有营销分公司。 公司以"致力于为客户提供超越期望值的音频产品和解决方案"为宗旨，秉承“以客户为中心，以市场为导向，以管理为手段，以技术为根本，与客户和员工共同发展”的发展理念，不断强化自身核心竞争力，竭力满足各种客户需求。艾力特音频愿与国内外客户竭诚合作，共创美好未来。

广东厚吉教育科技有限公司（原东莞市新科教学设备有限公司）是一家专注教育、服务教育行业的高新技术企业。公司致力于将先进信息技术与现代教学高效结合，创造高性能、高品质的厚吉系列教学信息化产品，在教育行业积累了深厚的技术基础和良好的品牌声誉。 厚吉教育科技以服务教育、助力教育为使命，坚持“创新与融合、开放与合作、技术与品质”的发展理念，围绕“科技助力教育”的指导思想，坚持“易教、易学、易用”的教学产品策略，持续创新研发数字书法教学软件系统。“开拓创新，热心服务”是企业的宗旨，对教师、学校以及合作伙伴，我们始终坚持通过优良产品创造价值。通过热心服务贏得市场。 厚吉数字书法教学软件系统具有完全自主知识产品，是国内早期研发书法数字化教学的团队，完全按照教育部《中小学书法教育指导纲要》(教基二[2013]1号)进行开发，兼容教育部审核通过的十一套书法教材，是国内先进“创新教育+数字书法”云平台，率先将互动式数字临摹台技术融入到传统书法教学习系统借助信息化技术手段，即使在没有专业书法教师的情况下也能有效的开设较髙质量的书法课程在一定程度上弥补了我国中小学书法教师缺乏的困境对全面均衡提高我国中小学书法艺术水平很有意义。