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重庆三峡医药高等专科学校
重庆三峡医药高等专科学校是教育部批准,重庆市人民政府举办,重庆市教委主管的公办全日制普通高等院校。是国家优质专科高等职业院校、国家高水平专业群建设单位,重庆市市级示范性高等职业院校,重庆市优质高等职业院校建设单位。学校坐落在万川毕汇的三峡库区腹心—重庆市万州区,始创于1951年,由四川万县卫生学校和万县中医药学校于2006年合并升格而成。学校占地面积839亩,校舍面积42万平方米,固定资产总值10.2亿元。现有教职工1200余人,副高以上专业技术人员200余人,硕博士400余人,双师型教师占比超过80%。学校面向全国25个省(市、自治区)招生,全日制在校学生15000余人。学校设有临床医学、中医、护理、医学技术、公共卫生与管理、药学、基础医学部、思政教学部、公共基础部等9个教学院部。开设有临床医学类、护理类、药学类、医学技术类、康复治疗类、公共卫生与卫生管理类、健康管理与促进类、药品制造类、食品药品管理类等12个类别31个专业,涵盖医药卫生行业各领域,专业优势明显。校内实践教学体系完善,建有基础医学、护理、临床、中医、药学、医学技术、公共卫生与管理等7个职业教育实训中心和中药科技馆、生命科学馆、三峡中医药文化陈列馆3个科普基地。有直属附属医院3所,非直属附属医院8所,教学医院11所。学校积极探索在政府主导下,行业学会引导、医院企业参与的多方合作办学机制,组建的重庆三峡库区医教协同职业教育集团是重庆市首批市级示范性职教集团,携手188家成员单位全面开展“政校院企”深入合作,创新人才培养模式,实施订单定向培养,建立学生创业就业基地,形成了合作育人、互利互惠、共谋发展的良好格局。学生执业助理医师通过率在全国高职高专院校名列前茅,毕业生就业率稳定在98%以上,就业对口率达到95%。近5年第三方权威评估机构报告中,我校毕业生在就业质量/就业满意度/专业竞争力/职业发展等多项指标调研评价分值位列市内高职专科院校前列。学校坚持“质量立校、特色强校、改革创新、开放办学”的理念,弘扬“学惟真、行惟实、医惟仁”的校风,倡导“引导向学之心,升华向善之志”的教风和“勤学、力行、诚信、担当”的学风,培养具有良好医学人文素养和发展潜质的技术技能型专门人才,努力把学校建设成优势突出、特色鲜明、国内知名的一流医药高等职业院校。 学校荣誉★国家优质专科高等职业院校★国家“双高计划”高水平专业群建设单位★重庆市市级示范性高等专科院校★重庆市优质高等职业院校建设项目单位★国家医药卫生“双师型”教师培养培训基地★教育部现代学徒制试点项目单位★卫生部护理领域技能型紧缺人才培养培训基地★国家中医药管理局乡镇卫生院中医临床骨干培训基地★国家中医药管理局乡镇卫生院院长培训基地★重庆市高等职业教育双基地建设项目单位★重庆市社区卫生人才培训基地★重庆市住院医师规范化培训基地★重庆市科委“工程技术研究中心”★国家医师资格考试实践技能考试基地★重庆市人社局“国家职业技能鉴定所” 选择三峡医专的八大理由 理由一:底蕴深厚 办学水平高三峡医专是三峡库区唯一独立设置的全日制医药卫生类高等院校,始创于1951年,2006年升格为高职专科院校。2010年入选重庆市市级示范性高等专科院校,2017年入选重庆市优质高等职业院校建设单位,2019年入选国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”高水平专业群建设单位,办学近70年来,累计培养了15万余名医药卫生技术技能型专业人才。2019年中国高职高专院校竞争力排行榜我校在全国同类院校中排名第六。理由二:优势明显 社会影响大学校紧贴健康产业需求,开设有临床医学(含中医)、护理、药学、医学技术、公共卫生、康复治疗、健康管理、药品制造和食品药品管理等12个类别、31个专业,涵盖医药卫生行业各领域,专业优势明显。护理、中医、中药、针灸推拿、临床医学、口腔医学等专业在全市乃至全国有较大影响。理由三:师资强大 名师优师多学校现有教职工1200余人,副高以上专业技术人员200余人,硕博士400余人,双师型教师占80%。通过“苗圃工程”、“教授工程”等强化师资队伍建设,已形成一支高水平的教师队伍,多名教师先后获得“国家优秀教师”、“重庆市先进工作者”、“重庆市名师”、“重庆市杰出教师”、“重庆市教书育人楷模”、“重庆市名中医”等荣誉称号。理由四:环境优美 设施设备强学校座落在千年古城、美丽的长江之滨—重庆市万州区,占地840亩,校舍建筑面积42万平方米,固定资产10.2亿元,教学仪器设备总值13453.65万元,各类馆藏纸质图书96.7万册。学校教学设施完善、实验设备先进、生活条件优越、校园环境优美,是重庆市首批“园林式单位”、“重庆市平安校园示范学校”。理由五:成果显著 人才质量高学校坚持以人才培养质量为核心,狠抓“三风”建设,大力推进教育教学改革,办学质量稳步提升,学生执考率通过率连续9年位居全国前列。其中护士、口腔助理执考通过率分别为98%、84%,均高出全国平均水平40个百分点;临床、中医类类专业执考通过率高出全国平均水平20个百分点。学生在全国职业技能大赛中屡获佳绩,近三年共获得国家级技能大赛奖项19项、市级技能大赛奖项52项、全国行业技能大赛奖项66项。理由六:就业可靠 发展前景好学校依托医药卫生行业办学,坚持“校院企合作”的办学模式,深入实施医教协同,与全国150余家二甲以上医院、大中型企业建立了学生实习就业基地,形成了合作育人、互利互惠、共谋发展的良好格局。毕业生就业率达98%以上,多数毕业生进入医疗卫生机构,就业对口率高,个人职业发展前景好。理由七:升学无忧 提升形式多学生升学渠道畅通,我校卫生信息管理专业与重庆三峡学院联合开展“专本贯通分段培养项目”,高职专科阶段学习三年,经转段考试合格后直接就读本科。其他专业可通过普通高校“专升本”选拔考试、成人“专升本”高考及自考“专升本”到本科院校继续升学深造。2019年我校有121名高职专科毕业生通过普通“专升本”选拔考试被重庆医科大学等本科院校录取。理由八:体系完备 奖助覆盖广学校已构建和完善了“奖助贷勤减免补”为一体的学生资助体系。在校学生可享受丰厚的奖助学金项目,除国家奖助学金以外,还可获得新生奖学金等系列校内奖学金、社会企业奖助学金。家庭经济困难学生可申请办理生源地贷款,获得勤工助学和贫困生补贴等。学校每年投入各类资助资金3000多万元,享受国家惠民政策和各类奖助学金人次占在校生人数的90%。
重庆三峡医药高等专科学校 2021-02-01
四川幼儿师范高等专科学校
四川幼儿师范高等专科学校是2009年3月经教育部批准,在原四川省江油师范学校基础上建立的,西南地区第一所以培养幼儿、小学教育师资为主的公办全日制普通高等专科学校,坐落在人杰地灵的中国科技城绵阳市。2015年,学校与绵阳工业技师学院强强整合,实行一校两牌办学。 在近百年的办学实践中,学校曾被评为“全国红旗学校”“国家职业教育质量管理示范基地”“国家级高技能人才培训基地”“四川省校风示范学校”“四川省德育工作先进学校”“省级优质职业院校教师培养培训基地”等,被教育部表彰:为基础教育培养合格师资,方向明确,成绩显著。 学校在绵阳、江油设有三个校区,占地面积980亩,教学仪器设备值6600多万元,在校学生10000余人。学校拥有一支学术水平高、教学经验丰富、爱岗敬业的教师队伍,现有教职工623人,其中副教授以上职称127人,具有硕博士学历学位教师166人。 学校设有学前教育、早期教育、小学教育、语文教育、数学教育、英语教育、音乐教育、美术教育、体育教育、舞蹈教育、音乐表演、幼儿发展与健康管理、智能产品开发、数控技术、酒店管理、老年服务与管理、旅游管理、计算机信息管理、软件与信息服务、电子商务技术、食品营养与检测、机械制造与自动化等共23个专业。学校是四川省幼儿教师继续教育培训中心和绵阳市幼儿师资培训中心,是全国幼教舞蹈素质与能力培训项目培训基地,建有国家职业技能鉴定所。学校具有聘请外籍教师和招收外国留学生的资格,长期与美国、加拿大、澳大利亚、意大利、新加坡、泰国等国政府、教育机构进行教育交流与合作,常年有外籍教师和志愿者在校任教。 学校弘扬“艰苦奋斗、立德育人”的学校精神,秉承“厚德、尚美、砺能、乐业”的校训,坚持“多元融合、尚知笃行”的办学理念,走内涵型开放式发展道路。坚持 “综合+特长”的人才培养模式,以学生全面发展为本,着力培养师德高尚、热爱儿童、业务精良、创新创业意识强的卓越幼儿、小学教育师资和适应地方经济社会发展需要的艺体类、工业应用技术类高技能人才。近五年来,毕业生就业率达到93%以上。 学校坚持党的教育方针,紧紧抓住国家大力发展学前教育和创新驱动发展战略、中国制造2025战略的机遇,立足绵阳、面向四川、服务全国,努力把学校建成全省领先、全国具有较大影响力、特色鲜明的高水平幼儿师专。
四川幼儿师范高等专科学校 2021-02-01
教育部召开学习贯彻落实习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表重要回信精神座谈会
11月13日,教育部召开学习贯彻落实习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表重要回信精神座谈会。教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。
微言教育 2024-11-13
第63届高等教育博览会“名师大家东北行”系列活动——徐宗本教授、胡事民教授、周志华教授做客吉林大学鼎新讲座
2025年5月5日,作为第63届高等教育博览会“名师大家东北行”系列活动之一,西安交通大学徐宗本教授,清华大学胡事民教授,南京大学副校长、国际人工智能联合会理事会主席周志华教授受邀做客吉林大学鼎新讲座,围绕人工智能热点议题,为吉林大学师生带来了一场精彩的学术盛宴。
中国高等教育学会 2025-05-09
《纲要》出台首年,各地教育准备这么干
2025年1月,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024——2035年)》(以下简称《纲要》),为教育强国建设画出一张“蓝图”。中青报·中青网记者梳理了31个省份的政府工作报告,发现“教育科技人才一体化”“高质量教育体系”“产教融合”等成为报告中的高频词。
《中国青年报》 2025-02-21
分子植物卓越中心等发现OsPHR-OsADK1分子模块调控菌根共生的分子机制
近日,中国科学院分子植物科学卓越创新中心研究员王二涛团队等在New Phytologist上在线发表了题为A PHR-regulated receptor-like kinase,OsADK1 is required for mycorrhizal symbiosis and phosphate starvation responses的研究论文。该研究揭示了OsPHR-OsADK1模块调控菌根共生和磷信号响应的分子机制。
分子植物科学卓越创新中心 2022-10-26
北京理工大学在拓扑电路和高阶拓扑态研究方面取得重要进展
日前,北京理工大学物理学院张向东教授课题组和信息与电子学院孙厚军教授课题组合作,在拓扑电路和高阶拓扑态研究方面取得重要进展。相关系列研究成果发表在近期的Phys.Rev.Lett.以及Phys.Rev.BRapidCommunications(Editor’sSuggestions)上,系列研究工作得到了国家自然科学基金委和国家重点研发计划的资助。
北京理工大学 2022-07-08
北京师范大学京师一号卫星几何定标精度分析取得重要进展
近日,刚刚亮相“国家’十三五’科技创新成就展”的“京师一号”小卫星(BNU-1)又取得新的研究进展,我校全球院极地遥感团队通过应用几何定标模型和非参数的几何校正方法,对BNU-1卫星图像进行地理定位,初步实现了BNU-1卫星数据两级数据产品体系。
北京师范大学 2022-07-08
运动系统模型
1、参照典型人体标本及国内外经典权威教材及图谱制作,如人卫出版社丁文龙主编的《系统解剖学》、人卫出版社南京医学院主编的《人体解剖学图谱》、江苏科学技术出版社姜同喻编著的《连续层次解剖图谱》、山东科学技术出版社丁自海主译《格式解剖学》、广东科技出版社胡耀民主编的《人体解剖学标本彩色图谱》等,造型自然准确、颜色自然,满足教学需要;
张家港市华亿科教设备有限公司 2024-12-23
创新创业教育为大学生双创“导航”
“深化高校创新创业教育改革是国家实施创新驱动发展战略的需要,也是中国高等教育综合改革的需要。”教育部高等教育司司长吴岩表示,通过建基地、定标准、抓课程、强师资、推政策、强实践等举措,高校创新创业教育改革不断深化。
新华社 2020-11-13
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