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教学培训考核3D仿真软件
产品详细介绍  随着社会的不断发展,对建筑智能化的要求也越来越高,同时对教学质量、教学成果和教学设备及规模产生更高更深层次的要求,从这几个方面着手,提供一种工具给教师,解决其在教学过程中遇到的一系列的难题和疑问将成为一个新的课题。随着虚拟现实VR(Virtual Reality)的应用,首先将教师的课题教学带入3D虚拟现实环境,使其能够身临其境的讲授理论应用的实际情况,快捷的课件制作,网络资源的共享,权威文件的查询阅读与引用。能够实现上述功能的软件必将成为建筑智能化教师的必备工具。 由于目前教师的发展环境和学校教学设备的制约,致使专业教师在其本身的知识体系中以理论研究为主,从而教学过程中的重点也就落在理论上,而建筑智能化是一门注重实操的学科,但是安排每一位专业教师去现场实习体验具体项目,由于受到时间、校企协商等条件的限制使得其可行性不大,所以就需要《楼宇智能化工程技术教学培训考核3D仿真软件》,来解决目前楼宇智能化专业教师的“三个难题”,并实现“两个目标”。 三个难题: 1)、教师备课找资料“难”。学生学习内容落后、脱节、分配难。 《楼宇智能化工程技术教学培训考核3D仿真软件》中提供了工程产品库(包括产品的3D实物模型、功能特点、技术参数和接线图)、辅材工具库(包括产品的3D实物模型、功能特点、技术参数和使用方法)、工作原理库(包括系统构成和动作原理)等,并且都以3D模型互动方式展现。同时在软件中录入了大量的参考文件,包括规范标准、视频演示、招投标管理、教学大纲、教学计划等。另外通过教学软件中设置的“自助课件”模块,老师可以根据自己的教学思路,编辑教案,开展教学,而软件中的内容可供教师适时链接提取。真正解决教师备课找资料的难题。 2)、教师讲实际操作“难”。实验实训指导难。 《楼宇智能化工程技术教学培训考核3D仿真软件》中将提供各种类型的建筑模型,在其基础上完成从设计到施工的教学演示,从而解决教师讲实际操作难的问题。在实验实训之前,通过软件的不断播放演示,让学生自主学习实验流程。实验过程中无需老师跟踪指导,就能达到课程计划要求的实验效果,从而解决教师实验实训指导难的问题。 3)、教师考试出卷难。 教学软件中录入大量的经过教学指导委员会审核的试题库,可以任意组卷得到难度各异的电子试卷,而通过“单选、多选、判断”三种题型的在线答题,可以使学生方便地完成考试。而“试卷提交”后,自动评卷生成的成绩单,解决了教师出题和阅卷的难题。 两个目标: 1)、达到工学结合的目标。 《楼宇智能化工程技术教学培训考核3D仿真软件》即可实现在理论教学的课堂上穿插入实际工程,从而达到工学完美结合的目标。 2)、达到理论教学与实验实训同步的目标。 在理论教学课堂的最后,理论教师即可抽出10分钟时间,通过教学软件演示来指导实验过程,同时结合理论教学中的重点难点,使学生能够主动在实验实训过程中巩固消化理论知识,从而彻底解决了理论教学与实验实训脱节的现状,达到理论教学与实验实训同步的目标。 1.1系统内容 随着建筑智能化教学的深入发展,“理实结合 工学一体“将是一个重要发展方向,而软件的仿真与互动是解决理论与实践统一教学的必要手段,通过软件技术,可以较小的场地设备投资,达到最大的教学效果。同时,在运用软件的交互技术,还可以根据学校教学的实际情况,在二次开发平台进行适用性开发,极大的提高教学质量。 通过教学培训考核3D仿真软件提供丰富的资源库,包括图文资料、3D产品模型、规范标准、工程视频和庞大的标准题库等,可以辅助教师备课,讲解实际的工程环境和施工过程以及考核考试等相关教学工作,极大提高工作效率,提升教学质量。 根据学校的要求和教学培训的目的,实现学校现代化教学,进行了全面的规划。此次规划的建筑智能化工程教学培训考核3D仿真软件包括: Ø 楼宇智能化系列; Ø 建筑电气系列; Ø 物联网系列; Ø 轨道交通系统; Ø 电子、电工及电力拖动系列; Ø 工业自动化系列。
深圳市松大科技有限公司 2021-08-23
物联网设备安装与维护虚拟仿真
包括图形化组态应用和硬件数据源仿真,可二次开发、在线编程。仿真设备与实物设备的数据可同步,达到虚实结合。
新大陆教育 2022-06-23
SEM-5704 仿真辐射实验仪
仪器概述 仿真辐射实验仪,是按物理原理和真实测量数据,利用纯电子信号传输通讯技术,高度仿真地呈现核辐射现象的效果。此设备让学生无需使用真实放射源,就能做到跟真实一样的核辐射实验。   仪器特点 不须用真实的放射源,就能进行传统的核辐射实验,得出所有核辐射现象的结果。不会受到任何核辐射的伤害和心理威胁。不需顾虑使用放射源带来的安全责任,省去处理放射源的行政和技术程序。本机适用于大中小学各阶段教授核辐射物理现象的需要,也能对修读核技术及放射医疗相关专业的学生作模拟训练之用,以减少学员在训练过程中受到的辐射剂量。仿真探测器有声响效果,模仿盖革弥勒计数器的功能。模拟本底辐射量可按使用当地实际情况而改动。仿放射源的核辐射特性可按需要定制。设备有透明大前门,方便观测。可采用手动方式,SD记忆卡等方法采集数据。   实验内容与典型实验数据 1.本底辐射 模拟检测本底辐射。如在香港地区,本底辐射是1- 2次每秒。   2. 平方反比定律 辐射强度随放射源与探测器之间的距离的平方值呈线性衰减。用实测数据,在适当的图表分析中,演示了核辐射的平方反比特性。   3. 同位素半衰期 放射源的放射强度随时间呈指数衰减。实测数据在适当的图表分析中,得出放射源的半衰期为182.4 s。 4. 辐射强度在物质中的指数吸收 辐射强度随在物质中传播的距离呈指数衰减,实测数据在适当的图表分析中,得出线性吸收系数 m= 8.4 cm-1。 5. 核辐射的随机性 实测数据在图表演示了计数率随机起伏所得出的统计分布。 6. 分辨核辐射种类α ,β及γ 配有未标定的仿放射源,学生可按使用不同吸收片材料及其厚度后所得的计数率,和测出的行程等数据,尝试分辨出仿放射源是放出 α、β粒子或γ射线。   部件列表 描述 数量 仿真辐射实验仪主机 1 仿辐射源样品,包含仿短半衰期γ-源, 仿长半衰期β-源, 仿长半衰期 γ-源, 未标定仿辐射源 3种 1套 吸收片样品, 包含铝吸收片0.08cm, 铝吸收片0.15cm, 铝吸收片0.25cm, 铝吸收片0.5cm 1套 镊子 1 电源线 1 使用手册 1 光盘(含使用手册及Excel 数据记录模板) 1
上海科铭仪器有限公司 2021-12-22
Multitilt 360高仿真高尔夫击球练习台
目前,国内大部分高尔夫练习场使用的挥杆练习垫,仅能提供平地击球的练习,但每个高尔夫球场都是有坡度的,为了使球员在练习场上找到在球场上同样的击球感觉并给练习过程增添更多的乐趣,一种高尔夫新设备multitilt高仿真练习台诞生了,该练习台运用自动角度调整系统,为您提供各种击球的角度,使您真正体验到在真实球场上击球的乐趣,与此同时,您的下场成绩自然也会得到迅速提升。 Multitilt 360高仿真高尔夫击球练习台产品特点: 1、高仿真 精准模拟,使练习场变球场 该球台在360度的方向上,均有最大12度角的任意坡度,可满足球员对于不同坡度进行训练的需要 在该球台上可以找到不同地貌时的站立位置、重心位置、击球修正方向、下杆角度、球杆开度和击球厚薄 击打垫富有弹性,与真草球场击球效果接近 2、显著提高下场成绩 有效解决因练习场和球场的差异所导致的训练滞后问题 可以重复练习各方向的短竿坡地切球、长杆坡地击球、球道木坡地击球及沙坑岩上各种坡度的击球 可进行各种针对性训练,提升击球的准确性 110至90杆的球员,每周在Multitilt练习台上练习两小时,保证在半年内提高15至10杆的成绩 3、易操作 在指定地点换取代用币 向投币器中投入代用币,球台被激活 上台用球杆头点触四角位置上的触感器,调整至自己满意的角度 开始击球
北京雷蒙赛博机电技术有限公司 2022-02-28
静脉输液仿真手成套考核指导模型
XM-S3A静脉输液仿真手成套考核指导模型   一、功能特点: ■ 模型采用高分子材料制成,肤质仿真度高,皮肤纹理清晰,有完整的手静脉血管系统,皮肤和血管的材质柔韧、耐针刺。 ■ 可进行静脉输液、采血和注射给药训练。 ■ 可模拟静脉血管充盈,可选择不同类型的穿刺针进行训练,进针有明显的落空感,正确穿刺有回血产生,可完成静脉输液,输液滴数可控制。 ■ 该模型5只为一套,每个模型上的模拟血管内径分别为1mm、1.5mm、2mm、2.5mm、3mm,不同的难度差异,供学生训练、考核使用。   二、标准配置: ■ 静脉输液手模型:5只 ■ 输液套装:1套 ■ 说明书:1册 ■ 保修卡合格证:1张
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
电工电子虚拟仿真实验平台
该产品采用组件技术构建电学实验平台,基于自主研发的电路算法,用户在系统提供的虚拟实验环境中,根据实验内容自行设计实验方案系统支持稳态电路实验和瞬态电路实验,可广泛应用于各类电学实验课程。 采用组件技术构建电学实验,将实验仪器根据物理、电学基本原理进行建模,并设计成独立于具体实验的组件,存放在仪器库中。用户在系统提供的虚拟实验环境中,根据实验内容自行设计实验方案,从仪器库中选择合适的仪器自主设计、完成实验。 系统实验方案灵活、仪器选择性多,提供实验报告在线提交、评阅功能,支持多种实际教学模式,为开展大面积的开放性、设计性实验教学提供有力的工具,可在课堂实验、设计性实验、开放式实验的教学中得到广泛应用。 系统支持稳态电路实验和瞬态电路实验,可广泛应用于各类电学实验课程,包括大中专院校《电路基础》、《模拟电路》、《数字电子技术》、《数字电路与逻辑设计》等课程实验。 系统功能如下: 1、可根据实物连线,自动生成电路原理图,提高线路检查效率; 2、仪器库内容丰富,仪器种类多、通用性强 、真实感强; 3、仪器外观采用三维建模实现,与实际仪器保持一致,真实感强; 4、自主设计实验内容,创新教学模式; 5、实验状态实时记录。 6、提供实验报告在线评阅。 7、实验场景支持自由缩放,各个功能模块可根据需要收起或展开。 8、强大的数据处理工具。 9、软件可以完成的实验, 包括三个模块: 电路基础虚拟实验: 1.数字万用表的使用 2.信号发生器与示波器的使用 3.电路元件伏安特性的测量 4.基尔霍夫定律的验证 5.叠加原理的验证 6线性网络几个定理的验证 7.戴维南定理与诺顿定理的验证和应用 8.串联谐振与并联谐振电路的研究 9.正弦交流电路中元件参数的测量 10.RC一阶电路的响应测试 模拟电子技术虚拟实验: 1.二极管伏安特性的测量 2.二极管的基本应用电路:限幅与整流电路 3.晶体管共发射极单管放大电路 4.射极跟随器电路 5.差分放大电路 6.互补对称放大电路 7.场效应管放大电路 8.放大电路的频率特性的测试 9.负反馈放大器 10.集成运算放大器的基本应用—反相放大电路与同相放大电路 11.集成运算放大器的基本应用—积分电路与微分电路 12.有源滤波器的设计 13.RC正弦波发生器 14.方波三角波振荡电路 数字逻辑电路虚拟实验: 1.集成门电路逻辑功能测试 2. 8位数值比较器设计 3. 译码器及其应用 4. 数据选择器及其应用 5. 加法器及其应用 6. 触发器的基本逻辑功能 7. 用D触发器设计三位二进制加法计数器 8. 用JK触发器设计异步计数器 9. 移位寄存器的应用 10. 555电路及应用
安徽省科大奥锐科技有限公司 2021-02-01
背部仿真针刺练习平台ZC-B
ZC-B背部仿真针刺练习平台   一、功能特点: 由于一直以来各中医院校采用各种材料(如沙包、棉布包等)进行针刺练习,但郊果均不理想,现本公司新推出了一款接近人体背部的ZC-B型背部仿真针刺练习平台模型,以便能够进行更好的针灸针刺练习使用,模型按照标准的人体比例采用仿真人体肌肉材料制作而成,具有反复练习使用不开裂、不变色、不变型等特点,在进行练习时能获得和在人体肌肉上相似的郊果,是针灸练习的理想模型。   二、标准配置: ■ 背部仿真针刺练习平台:1台 ■ 针灸针:2根 ■ 说明书:1册 ■ 保修卡合格证:1张
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
岩石损伤测试用声发射测试传感器整体式定位装置
本实用新型公开了一种岩石损伤测试用声发射测试传感器整体式定位装置,包括定位装置框架、声发射测试传感器安装座、将声发射测试传感器固定于安装座内的固定组件和将安装座安装于定位装置框架上的安装机构,所述定位装置框架为整体环形框架;所述安装座为内腔与声发射测试传感器外缘相匹配的筒体结构,筒体壁上设计有传感器接线引出缺口;所述安装机构为可自动轴向调整安装座位置的安装机构,共有四副,位于定位装置框架同一截平面内,两两相向设置,两条安装位置连线相互垂直。本实用新型克服了现有固定装置存在的不能保证传感器端平面中心与圆柱面相切,以及传感器端平面中心轴向与圆柱形试件直径不重合的难题,提高了测试效率、准确性和真实性。
四川大学 2016-10-09
用于岩石损伤测试的可调式声发射测试传感器定位装置
本发明公开了一种用于岩石损伤测试的可调式声发射测试传感器定位装置,包括定位装置框架、安装传感器的安装座、将传感器固定于安装座内的固定组件和将安装座安装于定位装置框架上的安装机构,所述定位装置框架为矩形环状框架,在其四个方向的框架壁面上至少在一对相对的框架壁面上设计有用于安装安装机构的缝槽,且位于不同框架壁面上的缝槽位于矩形环状框架的同一截平面内;所述安装座为内腔与传感器外缘相匹配的筒体结构,筒体壁上设计有传感器接线引出缺口;所述安装机构为可自动轴向调整安装座位置的安装机构,至少为两副,且两两相向设置。本发明既可适用于规整截面试件的测试,也可适用于不规整截面试件的测试。
四川大学 2016-10-11
关于“外尔半金属TaAs的不饱和量子磁性”的研究
北京大学物理学院的贾爽研究员和中科院强磁场科学中心的张警蕾研究员、南方科技大学的卢海舟教授等组成的研究团队对外尔半金属材料TaAs等在强磁场下的磁性质进行了深入研究。利用磁扭矩探测和平行磁化率探测技术,他们发现当外尔电子在强磁场下进入量子极限时,其横向和纵向磁化率都表现出强烈的不饱和性。这一强磁场下的不饱和磁性与非相对论型的拓扑平庸电子呈现的饱和磁性截然相反,是相对论型的电子所独具的指针性属性。 由于各种拓扑电子材料的能带对于包括自旋轨道耦合以及化学势在内的各种参数高度敏感,决定电子拓扑性质的能量尺度可能小至毫电子伏特量级,因此通常的谱学测量如角分辨光电子谱等往往无法分辨能带的细节。而普通的电输运测量只能表征费米面的贝里曲率,无法区分相对论型的电子能带是否存在能隙。这项对于拓扑电子材料的磁性研究,结合了理论计算与强磁场下的实验表征,提出了探测相对论型的电子的一种决定性指针。该工作已在《自然•通讯》上发表 Nature Communications 10, 1028 (2019).Magnetic responses of the non-relativistic and relativistic fermions a, b, c, d: The energy bands of non-relativistic (parabolic-band) fermions; g, i, h, j: The energy bands of -relativistic fermions; e, f: Calculated parallel magnetization (M||) and effective transverse magnetization (MT) of non-relativistic fermions are saturated in strong magnetic field. k, l: Non-saturated M of relativistic fermions. 此项工作的通讯作者为贾爽研究员,中科院强磁场科学中心的张警蕾研究员和南方科技大学的卢海舟教授;第一作者为量子材料中心博士生张成龙和南方科技大学的王春明教授。同时,这项研究受到国家自然科学基金(No. U1832214, No.11774007)国家重点研究计划(2018YFA0305601)以及中科院先导研究计划(XDB28000000)等的支持。
北京大学 2021-04-11
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