哈尔滨工程大学与德国著名企业菲尼克斯电气双方各投入近400万元，建设“哈尔滨工程大学-菲尼克斯电气”工业4.0示范创新中心，旨在深入开展产、教、学、研等多方面合作，构建创新创业、实践实训、科学研究多功能实践平台。

【项目来源】江苏省中医药局项目“宁心膏治疗冠心病心绞痛的研究”，编号：9931。 【成果鉴定】已通过专家验收。 【类    别】中药新药六（2）类 【剂    型】贴膏剂。 【功能主治】活血通络止痛。主治冠心病心绞痛。 【处方来源】南京中医药大学中医专家临床有效验方，现代医学对冠心病心绞痛的药物治疗，主要运用硝酸甘油类制剂、β受体阻滞剂和钙通道阻滞剂等，但尚存在着进一步提高疗效和避免副作用等问题。运用中药复方治疗冠心病心绞痛，能够弥补西医西药的不足，提高疗效。内病外治是中医药学的重要内容之一，在多年的临床实践基础上，筛选中药处方外治胸痹心痛，最终确定宁心膏穴位贴敷（透皮给药）治疗冠心病心绞痛，取得了较好的临床疗效。 【主要技术指标】 1．临床研究：心绞痛症状疗效总有效率为92%，穴位敷贴宁心膏可明显改善患者的心绞痛症状。心电图疗效总有效为63.0%，心绞痛患者治疗后血清SOD均较治疗前活性增强，经治疗后患者的LPO含量亦均下降，说明宁心膏能扩张冠状动脉，改善心绞痛患者的心肌缺血状况，而且能通过良好的清除自由基和抗氧化途径，对缺血/再灌注损伤的心肌具有保护使用。 2．实验研究：宁心膏对垂体后叶素致大鼠一过性急性心肌缺血和氧自由基影响试验结果表明，宁心膏的小剂量组、大剂量组均可显著降低大鼠在注射垂体后叶素后15s、30s、2min、5min和10min引起的II导心电图ST段升高，提示宁心膏有抗注射垂体后叶素引起的急性心肌缺血作用。可显著降低大鼠血清MDA而升高SOD，且其作用较硝酸甘油明显(P<0.05或0.01)。 【推广应用前景】内病外治是中医的重要治疗手段之一，穴贴宁心膏的开发将会产生良好的社会和经济效益。 【进展情况】已完成临床前主要研究工作。   

华南农业大学珠江学院是经国家教育部批准设立，实施本科层次教育的独立学院。学校办学定位：致力于建设成为一所立足广东区域经济发展，以财经、管理为重点，现代应用艺术为特色，多学科协调发展的国际化水平较高的应用技术大学;形成了“四个特色”：面向市场的办学特色，技术与学术并重的教学特色，讲求实际的育人特色，国际化的发展特色。 办学以来，根据广东经济社会发展对人才的需求和自身的办学特色，学校设置了会计学院、经济管理学院、设计学院、传媒学院、外国语学院、信息工程学院、人文学院共7个二级学院及公共基础课教学部、思想政治理论课教学部、国际教育学院和终身教育学院;现有30个本科专业，目前在校生11700余人。 依托百年根基 华南农业大学被纳入广东省建设“双一流”的一所高校，她秉承“修德、博学、求实、创新”的优良传统，经过百余年的发展，已成为学科门类齐全的综合性大学。作为珠江学院的举办方之一，华南农业大学以其丰富的文化底蕴和优质的教育资源对学院的教育教学质量负责，择优选派任课教师及管理人员参与学院的建设与管理，不断提高应用型人才培养质量，促进学院更好地转型发展。 理想学习场所 学校坐落于广州市著名的生态风景区——从化区，紧邻街北、大广高速和105国道，南距广州市区45分钟车程，交通十分便利。现有校园占地面积700余亩，校舍建筑面积20万平方米。校园依山傍水，荔枝林环绕，是读书治学的理想场所。 学校建有完善的教学楼、图书馆、专业实验室、标准体育场等教学设施，为学生提供了成才保障;建立了一系列严格的教学、生活管理和安全保卫制度，为莘莘学子在校安心学习和生活提供了良好环境。 目前已建成宿舍(4-6人间，配空调和网络接口)、食堂、超市等生活配套设施。 学校多媒体教学，设施完善，设备先进。教学楼、行政楼、实验楼和图书馆已覆盖无线网络。图书馆总建筑面积1.83万平方米，藏书120余万册，中外文报刊500余种。 创新培养模式 学校以培养具有专业素养、现代思维、国际视野、健全人格的高级应用型人才为目标，各学院结合专业特点不断创新性地改革人才培养方案，初步形成了各具特色的人才培养模式： 会计学院——“基本规格+特色培养”的人才培养模式，构建与实施“学、训、赛相融，知、能、用并行”的教学体系。 经济管理学院——“学校+企业+社会”：促进应用型人才培养;“微留学+海外留学升硕”：拓展未来发展空间;“学科竞赛+创新创业”：实现自我和个性化成长。 设计学院——“专业基础教学+专业工作室+综合实验室+校外实践基地”构成的一体化协同人才培养模式。2014年，该院的艺术学科在广州日报主办的“学科实力排行”中，位列广东省独立学院第1名。 传媒学院——“专业双基+模块实训+内外联动+艺术引领” 的立体化培养模式，通过项目驱动和精品导向，打造新媒体时代传媒艺术高端应用型人才。 外国语学院——“大基础，多方向”、“平台+模块”的人才培养模式，重视发挥“三个课堂”实践教学的作用，培养应用复合型、技能型、国际化的外语人才。2011级英语专业TEM-8为26.9%，高出全国独立学院平均水平。 信息工程学院——“项目驱动，行业参与，强化实践，双证双通”的人才培养模式，努力体现本院理工学子超越重本学生的动手能力、以及超越高职高专学生的技术和技能的能力。 人文学院——“通识教育课程+专业核心课程+专业(方向)技能课程+专业实践课程”四个板块有机合成的课程体系，培养具备“传统的听说读写技能+先进的现代传播技术”的应用型汉语言文学专业人才。 良好素质教育 学校大力推进素质教育，紧密结合专业理论知识和实践课程，开展形式多样、内容丰富的社团活动，丰富学生第二课堂，提高学生的综合素养。近年来在全国大学生各类学术、科技、文体等竞赛中披“金”挂“银”。2013年，荣获“飞思卡尔杯”全国特等奖;2014年，荣获第23届时报金犊奖，全国大学生数学建模竞赛全国赛二等奖，广东省赛区一、二、三等奖，第8届“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛全国决赛一等奖、广东赛区一等奖;2014年，荣获广东省大学生翻译大赛口译比赛三等奖;学创杯全国大学生创业综合模拟大赛二等奖，挑战杯全国大学生网络虚拟运营创业专项赛三等奖;2015年，我院学子林业鹏获MOS大赛全国特等奖。 培养就业竞争力 本着“以生为本”、“帮助学生成长成才”的理念，学校设立了终身教育学院和大学生职业发展中心(CDC)两大平台。CDC推进校企合作，打造就业“高速公路”。同时面向全院学生提供全程(大一至大四)职业发展与生涯规划辅导，帮助学生树立人生奋斗目标和职业发展方向。 依托终身教育学院的深造平台，引进国际优质教育资源，如Oracle(甲骨文)学习中心、SAP-ERP特色班等，发挥中外合作办学优势，提升学生自身职业素养和职业资质，不断增强自己的就业竞争优势。近年来，学院毕业生总体就业率达99.42%，位于同类院校前列。 多元成才渠道 学校设有国际教育学院，开设有“4+1”本硕连读项目、ACCA(特许公认会计师)国际认证项目、美国威斯康辛大学(含麦迪逊分校)本科直达项目等留学教育和国际认证项目，并于2015年新增加拿大海外课堂项目。目前各项目毕业留学生近80人，在读学生近200人。近年，“4+1”项目学生获得了英国曼切斯特大学、拉夫堡大学、纽卡斯尔大学、利兹大学;澳大利亚悉尼大学、昆士兰大学、新南威尔 士大学;美国威斯康辛大学等世界名校的研究生录取通知书。 设有考研辅导中心，遴选校内外一流师资，为考研学子提供专业、优质的全程辅导服务。学校被列为广东省本科第二学历考试教育首批试点单位，学生可在校内参加华南理工大学、华南师范大学试点专业的学习考试。目前，首批学生已顺利毕业，部分优秀学生一次性通过考试并获得了华南理工大学、华南师范大学的学历和学士学位证书。 设有职业技能认证培训中心，让学生不出校门便能参加ORACLE(甲骨文)国际认证、SAP-ERP国际认证、教师资格证、会计从业资格证、驾驶证等为国家和省有关部门认可、实用性强的职业技能项目的培训认证。 独立颁发文凭 本校学生修满所学专业教学计划规定的全部学分并符合毕业生资格者，颁发华南农业大学珠江学院毕业证书;学生符合《华南农业大学珠江学院授予学士学位工作细则》规定者，授予华南农业大学珠江学院学士学位证书。 建立奖助体系 国家在我校设立有国家奖学金、励志奖学金和国家助学金。学校设立有优秀学生奖学金、优秀学生干部奖学金。此外，符合相关规定者可以申请国家助学贷款8000元/学年。学校为鼓励优秀学生和帮助家庭困难学生努力学习，2017学年共发放校内优秀学生奖学金113.85万元，资助勤工助学的困难学生41.065万元!

天津商业大学宝德学院是2004年经国家教育部批准，由天津商业大学和天津摩根教育管理咨询有限公司合作举办的本科层次的独立学院，学制四年。学生学习期满成绩合格的颁发本科毕业证书，符合学士学位授予条件的颁发学士学位证书。 学院是以管理学、经济学和艺术学等学科为主，兼有工学、文学等学科的多科性独立学院。目前，设有工商管理系、会计学系、经济贸易系、外国语言文学系、计算机与信息技术系、艺术设计系以及思政课与基础课教学部等教学单位。共有工商管理、市场营销、人力资源管理、物流管理、旅游管理、会计学、审计学、财务管理、国际经济与贸易、金融学、英语、日语、计算机科学与技术、电子商务、信息管理与信息系统、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、动画等19个本科专业，已有在校生7200余人。 学院始终将培养学生素质和就业能力作为教育教学工作的出发点与落脚点，重视实习与就业指导工作，为毕业生开辟广泛的就业渠道，多年保持较高的毕业生就业率。近年来学生考取研究生的比率逐年提高，每年都有不少学生考取国内外知名高校的硕士研究生。 学院座落在天津市第三高教区，毗邻天津高新技术产业园区。各类教育教学和生活服务设施齐全，为学生营造了良好的学习和生活环境。 学院拥有先进、齐备的实践教学设施。包括被天津市教委评定为“天津市普通高等学校实验教学示范中心建设单位”的艺术设计实验教学中心、学院评定的“工商管理实验教学中心”、物理实验室、电工电子实验室、电子工艺实验室、通信原理实验室、计算机原理实验室、嵌入式与物联网实验室、网络实验室、金融信息系统实验室、国际贸易实务综合实验室、商业银行业务综合实验室、酒店管理业务实验室等。 学院图书馆备有各类中外文书刊资料，馆藏较为丰富，并通过天津商业大学图书馆与天津高等教育文献信息中心联网，实现了与天津高校图书馆文献资源共享，为学生所学知识的融会贯通、知识面的拓宽、知识结构的完善以及学生综合素质的培养提高创造了良好的条件。 学院有一支高素质的专职学生工作管理队伍，党团组织和学生会组织开展丰富多彩的课余活动，为学生提供了提升综合素质的平台。学院严格的教学管理、严谨的教风学风和良好的校园文化得到了社会各界的好评。

中国矿业大学(北京)是教育部直属的全国重点高校、国家" 211 工程"、" 985 优势学科创新平台项目"、一流学科建设高校，是全国首批产业技术创新战略联盟高校，同时也是教育部与原国家安全生产监督管理总局共建高校。 1960 年和 1978 年，学校先后两次被确定为全国重点高校，为全国首批具有博士和硕士授予权的高校之一，设有研究生院。学校有两个校区：学院路校区坐落于北京市高校云集的海淀区学院路，沙河校区坐落于北京市昌平沙河高教区。 学校的前身是焦作路矿学堂，始建于 1909 年，位于河南焦作。 1931 年，更名为私立焦作工学院。 1938 年，学校西迁并与东北大学、北洋大学、北平大学的工学院联合组建国立西北工学院。 1946 年，焦作工学院复校并于 1949 年回迁焦作。 1950 年学校迁至天津，更名为中国矿业学院。 1952 年院系调整期间，天津大学、唐山交大、清华大学的采矿系调整到中国矿业学院，学校因此聚集了全国一流的采矿科学技术人才。 1953 年，学校迁至北京，更名为北京矿业学院。 1970 年，学校迁至四川合川，更名为四川矿业学院。 1978 年，在北京学院路原址设立中国矿业学院北京研究生部，恢复招收和培养研究生; 1988 年，学校更名为中国矿业大学，邓小平同志亲笔为学校题写校名。 1997 年，成立了中国矿业大学(北京校区); 1998 年恢复招收本科生; 2000 年，学校划转教育部直属管理。 2003 年 1 月，经中央编制部门批复同意，以"中国矿业大学(北京)"名义办学。 1997 年，学校被确定为国家" 211 工程"重点建设高校， 2006 年成为" 985 优势学科创新平台项目"建设高校，2017年成为一流学科建设高校。 学校建设与发展，得到了党和国家领导人亲切关怀。毛泽东同志"开发矿业"的题词曾激励着一代代矿大人为事业不懈奋斗;邓小平同志亲笔批示指引学校在改革开放中走上中兴之路;江泽民同志来校视察学校科研工作并为我校建校 90 周年题词;胡锦涛同志为我校建校 100 周年发来贺信。 100 多年来，学校与中国工业化进程同步发展，与人民共和国一起成长。经过一代又一代矿大人的努力奋斗，学校铸就了中国煤炭高等教育的一流品牌和独特的精神文化品格，形成了"勤奋、求实、进取、奉献"的校风、"好学力行"的学风，积淀形成了艰苦奋斗的创业精神和迎难而上的拼搏精神。 中国矿业大学(北京)在上级主管部门、煤炭能源行业和社会各界的支持下，通过长期发展和建设，已经形成了以理工为主、以矿业与安全为特色，理工文管法经等多学科协调发展的学科专业体系和多科性大学的基本格局。在煤炭能源的勘探、开发、利用，资源、环境和生产相关的矿建、安全、测绘、机械、信息技术、生态恢复、管理工程等领域形成了优势品牌和鲜明特色。 学校现有 63 个本科专业，有 16 个一级学科博士点， 34 个一级学科硕士点， 69 个二级学科博士点， 163 个二级学科硕士点， 12 个硕士专业学位授权类别; 1 个一级学科国家重点学科， 8 个二级学科国家重点学科， 1 个国家重点培育学科， 21 个省部级重点学科; 14 个博士后科研流动站。在教育部 2012 年第三轮学科评估中，矿业工程、安全科学与工程、测绘科学与技术、地质资源与地质工程分别排名第一、一、三、四位。工程学、地球科学、材料科学、化学等 4 个学科进入ESI排名前1%。矿业工程、安全科学与工程等 2 个学科入围“双一流”建设学科名单。 学校拥有一支高水平的师资队伍，现有各类教职工 984 人。专任教师中，有教授 175 人，副教授 226 人;博士生导师 168 名，硕士生导师 230 名，拥有博士学位的教师比例达 83% 以上。教师队伍中，有教育部"创新团队发展计划" 4 个，拥有 1 名中国科学院院士、 8 名中国工程院院士，"长江学者奖励计划"特聘教授 7 人， 国家 973 项目首席科学家 4 人 ;先后有 7 人获国家杰出青年科学基金， 12 人入选"新世纪百千万人才工程"国家级人选， 44 人被列入教育部跨世纪、新世纪优秀人才支持计划， 1 人获首届中国青年科学家奖， 6 人被评为国家有突出贡献的中青年专家， 3 人入选国家"万人计划"， 2 人被评为"全国优秀教师"， 16 人被评为"北京市高等学校教学名师" ，1 人被评为"北京市高等学校青年教学名师"， 4 人获全国五一劳动奖章， 5 人分别获孙越崎能源大奖， 17 人获孙越崎青年科技奖 ， 6 人获中国青年科技奖， 15 人获煤炭青年科技奖 ， 3 人被评为" 全国优秀 博士后"。 学校始终坚持以育人为本，积极构建能源工业精英教育教学体系，致力于培养德智体美全面发展、富有社会责任感、创新精神和实践能 力的高素质人才。广大毕业生当中许多人已成长为国家现代化建设及行业发展的科技精英、管理骨干和领军人物。学校先后有 8 个专业荣获国家"第一类特色专业建设点"项目， 8 个专业荣获北京市高等学校特色专业项目，"采矿工程"和"安全工程"专业通过教育部工程教育专业认证。拥有 1 个国家级实验教学示范中心， 2 个国家级工程实践教育中心; 1998 年以来，我校学生参加省级以上国内外科技竞赛千余人次获奖;先后有 8 篇博士论文入选全国百篇优秀博士论文。目前全校有全日制普通本科生 7422 人，各类硕士、博士研究生 7092 人，成人教育本专科生 1149 人，留学生 21 人。 围绕人才培养的核心任务和国家及行业的战略需求，学校致力于科学研究，提升学校的创新能力，取得了一大批高水平科技成果。"十五"以来，先后获得国家级科技奖励 28 项，省部级科技奖励 368 项。在研科研项目 3500 余项，研究与发展经费快速增长。学校建设了完备的高水平科技创新平台，拥有 2 个国家重点实验室， 2 个国家工程研究中心， 2 个教育部工程研究中心、 2 个北京市重点实验室。学校图书馆拥有藏书 89.8 万余册，电子图书 201.8 万册。 学校积极发挥自身优势，服务行业人才培养、科技进步及地方经济社会发展，推进产学研协同创新。以校理事会为平台大力推进社会服务，校理事会成员单位发展到 90 家;学校拥有我国首家以能源与安全为特色的科技园 --- "中关村能源与安全科技园"和"中国矿业大学留学人员创业园"，并与北京市共建能源安全产业技术研究院，组成了学校产学研用及科技成果转化体系，成为中关村国家自主创新示范区及首都区域创新体系建设的重要组成部分。 学校积极开展国内外学术交流与合作，不断推进国际化办学。目前， 与国内 10 所高水平行业特色型大学联合发起成立"北京高科大学联盟"，与 45 所世界著名高校和科研院所签订了校际合作协议，与百余所国外知名大学和科研院所的相关学科开展了学术交流;多次举办了国际煤岩学委员会年会、国际有机岩石学年会(ICCP-TSOP)联合会议、第一届行为安全与安全管理国际会议、国际有机岩石学会(TSOP)年会、国际采矿科学与技术大会、国际采矿岩层控制会议等国际性学术会议，学术交流日益活跃。 中国矿业大学(北京)坚持"面向现代化、面向世界、面向未来"的指导方针，按照 " 深化改革、强化特色、提高质量、创新发展 " 的总体思路，抓住"统筹规划、队伍建设、科学管理"三个关键， 积极推进世界一流大学和一流学科建设工作，使学校整体办学水平实现新的跨越发展，努力把学校建成特色鲜明、国际知名的高水平矿业大学。

四川农业大学是一所以生物科技为特色，农业科技为优势，多学科协调发展的国家“211工程”重点建设大学和国家“双一流”建设高校，也是教育部本科教学工作水平评估优秀高校。现任党委书记刘登才教授、校长吴德教授。 办学历史悠久、资源丰富。前身是1906年创办的四川通省农业学堂，此后历经四川高等农业学校(1912年)、四川公立农业专门学校(1914年)、公立四川大学农科学院(1927年)、四川省立农学院(1932年)、国立四川大学农学院(1935年)、四川大学农学院(1950年)等多个历史发展阶段。1956年四川大学农学院整体迁至原西康省(1955年撤销)省会雅安独立建校为四川农学院，1985年更名为四川农业大学，2001年四川省林业学校整体并入。学校现有雅安、成都（温江）和都江堰3个校区，占地总面积约4500亩，馆藏文献资源1799万册(件)。 学科门类齐全、特色鲜明。现设有学院27个，研究所4个，国家重点实验室2个，涵盖农学、理学、工学、经济学、管理学、医学、文学、教育学、法学、艺术学等10大学科门类。有博士后科研流动站9个，博士学位授权一级学科12个、二级学科61个，博士专业学位授予类别3个，硕士学位授权一级学科20个、二级学科95个，硕士专业学位授予类别20个，本科招生专业77个；国家重点学科和重点培育学科4个，部省重点学科20个。2005年学校被确定为全国援疆学科建设计划40所重点高校之一。 在新的历史起点上，学校将始终坚持人才培养是立校之本、科学研究是强校之路、社会服务是兴校之策、文化传承创新是荣校之魂、国际交流合作是活校之方的办学理念，牢固树立学生为本、学术为天、学科为纲、学者为上的治学理念，大力弘扬“爱国敬业、艰苦奋斗、团结拼搏、求实创新”的“川农大精神”，继续秉承“追求真理、造福社会、自强不息”的校训，坚定不移地走内涵式高质量发展道路，持续推进特色鲜明、国际知名的一流农业大学建设，努力为国家和区域经济社会发展作出新的更大贡献。