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北京盐雾试验箱/天津盐雾试验箱【中科环试仪器】
产品详细介绍产品用途:该产品是针对各种材质表面处理,包含五金、电镀、电子产品、电子零部件、汽车零部件、摩托车、五金洁具、螺丝、弹簧、磁性材料、有机及无机皮膜、阳极处理、防锈等行业品质检测及测试其制品的耐腐蚀性。    一、产品规格: 型号 YWS-150   内形尺寸D×W×H  450×600×400:mm   型号 YWS-250   内形尺寸D×W×H  600×900×500:mm   型号 YWS-750   内形尺寸D×W×H  750×1100×500:mm  型号 YWS-010   内形尺寸D×W×H  850×1300×600:mm 型号 YWS-015   内形尺寸D×W×H  850×1600×600:mm   型号 YWS-020   内形尺寸D×W×H  900×2000×600:mm  二、技术参数:  1.温度范围:RT+10℃~55℃     2.温度波动度:≤±0.5℃          3.温度均匀度:≤±2℃  4.温度偏差:≤±1.5℃     5.空气压力:0.2~0.4Mpa  6.喷雾压力:0.05~0.17Mpa/cm2  7.盐雾沉降量:1~2mL/80cm2.h  8.停喷周期时间:0~99M、H  9.时间设定范围:0~9999M、H 10.喷雾方式:气动式、连续、间断喷雾可随意调节 11.试样架:试样架可满足15℃~30℃倾斜试验 12.电源要求:AC220V/50HZ、AC380V/50HZ  三、试验方法:中性盐雾试验(NSS试验)、盐雾试验(SS试验)、醋酸盐雾试验(ASS试验)、铜加速醋酸盐雾试验(CASS试验)等盐雾试验方法; 四、箱体材质:  1.箱体及内胆均采用进口PVC高强度耐腐蚀塑料板,表面光洁平整,并耐老化、耐腐蚀;易清洗、无泄露;  2.箱盖采用进口PVC透明塑板,便于试验时观测试验样品受试状况,箱盖与箱体采用水密封,从而防止盐雾外泄;  3.超大盐水箱设计,杜绝因缺少盐水而中断试验;  4.加热为内胆水槽式加温加湿方式,升温快、温湿度分布均匀;  5.全塑结构盐雾试验箱更能满足长期强酸、强盐雾试验而不产生任何损伤; 五、控制系统:  1.温度控制采用高精度智能型双数显温控仪表,控制精确、平稳、长期运转不漂移;  2.传感器选用PT100测试传感器;  3.时间继电器1s~9999h可调,双位时间继电器0.1~99小时可任意设定喷停时间;  4.执行元器件均采用施耐德交流接触器、小型继电器、固态继电器;  5.气路系统:稳定可靠的气路元器件; 六、加热系统:  1.箱内试验温度为水套式加热,加热器件采用U型钛合金高速加温电热管,内置镍铬合金远红外发热芯体升温快,温度分布均匀,且比起玻璃钢箱体夹套式加热功耗节省约二分之一,完全独立系统不影响盐雾试验及控制线路;  2.温度控制输出功率均由微电脑演算,以达高精度及高效率之用电效益,低水位保护(防止无水干烧); 七、喷雾系统:  1.喷雾采用塔式喷雾器(塔尖高度可调节)、导向盐雾、雾粒细小、自然沉降、喷嘴无盐结晶、沉降量可调;  2.喷雾气体进行两级稳压调压,同期予以油污过滤、气体湿化预热;  3.雾化盐水储存为内置隐藏式且储存容量大,盐水配有预热功能;  4.盐水雾化前配备石英盐水过滤元件,避免喷嘴杂质堵塞而终止试验;  5.试验箱所有管道均采用加厚型氟硅橡胶管,十年内可保持不老化及龟裂;  6.盐水箱具有高低水位显示; 八、保护系统:  1.无熔丝保护开关   2.箱体超温保护  3.箱体低水位保护  4.饱和器低水位保护  5.饱和器超温保护  6.盐水低水位提示  7.盐水高水位提示  8.试验结束指示  9.压缩气体两级稳压调压保护 10.过载、漏电具有自动关机等保护                 九、设备使用条件:  1.环境温度:5℃~+28℃(24小时内平均温度≤28℃)  2.环境湿度:≤85%R.H  3.操作环境需要室内通风良好,机器放置前后左右各80公分不可放置东西; 十、符合标准:严格参照GB/T2423.17-2008、GB/T10587-2006、GJB150.9-86、GJB150.11-86、GB/T10125-1997、GB/T5170.8-1996、DIN50021、ISO1456-74、ISO3768-78、ASTM B117-73等试验方法设计制造; 十一、服务承诺:免费送货上门,在对该设备安装调试结束后,在用户现场对相关技术人员免费做相应的操作培训,人数不限。 北京中科环试仪器有限公司 电话: 010-81290307 传真: 010-81283287 手机: 13671371697 联系人:唐治刚 http://www.zkhs17.com E-mail:zkhs@zkhs17.com  
北京中科环试仪器有限公司 2021-08-23
中国科学技术大学验证真多体非局域性,证实用少体非局域关联无法解释自然界中所有关联
我校郭光灿院士团队在量子力学基础研究方面取得重要进展。该团队李传锋、黄运锋等人与西班牙理论物理学家合作,实验验证了基于局域操作和共享随机性(LOSR, Local operation and shared randomness)理论框架下的真多体非局域性,结果表明用两体或三体非局域关联无法解释自然界产生的所有关联。
中国科学技术大学 2022-10-17
天津市财政局、天津市科学技术局等6部门印发关于改革完善本市财政科研经费管理的若干措施的通知
为贯彻落实《国务院办公厅关于改革完善中央财政科研经费管理的若干意见》(国办发〔2021〕32号)精神,天津市财政局、天津市科学技术局、天津市教育委员会、天津市人力资源和社会保障局、天津市人民政府国有资产监督管理委员会、天津市金融工作局结合本市实际情况,制定了《关于改革完善本市财政科研经费管理的若干措施》,已经市人民政府同意,现印发你们,请认真贯彻执行。
天津市科学技术局 2022-06-02
职务科技成果转化现金奖励减征个人所得税政策
科技人员取得职务科技成果转化现金奖励有什么个税优惠呢?今天咱们就来共同学习一下!
北京税务 2024-08-05
《大连市进一步支持科技创新若干政策措施》
政策措施自2025年1月1日起实施,有效期至2029年12月31日。
大连市政府办公厅 2024-12-09
《北京市支持科技服务业高质量发展若干措施》发布
推动产教融合和科教融合,鼓励高等院校、职业学校、行业组织开展科技服务业专业技术培训。
北京市科学技术委员会、中关村科技园区管理委员会 2025-01-21
脑智卓越中心发现注意力对大脑前额叶价值编码的调控机制
研究采用清醒猕猴电生理记录的手段,揭示了眶额叶脑区的价值编码主要受到自下而上的奖赏显著性的影响,而不受自上而下注意力的调控,为科学家理解价值抉择的神经机制提供了帮助。
脑科学与智能技术卓越创新中心 2022-10-26
北京市科学技术委员会、中关村科技园区管理委员会等八部门关于印发《关于加强科技伦理治理的实施意见(试行)》的通知
为贯彻落实《中华人民共和国科学技术进步法》《关于加强科技伦理治理的意见》(中办发〔2022〕19号)、《科技伦理审查办法(试行)》(国科发监〔2023〕167号)、《北京国际科技创新中心建设条例》等法律法规和相关规定,进一步完善科技伦理治理体系,有效防范科技伦理风险,结合我市实际,就加强科技伦理治理提出如下实施意见。
北京市科学技术委员会、中关村科技园区管理委员会 2025-01-03
山东科技大学泰山科技学院
山东科技大学泰山科技学院是2004年经教育部批准成立的全日制普通本科大学,面向全国招生。新校区位于济泰联合发展区——泰安市岱岳区山口镇,占地1000余亩,泰山脚下,风景秀丽,西临济泰高速,八车道环山路沿校而过,交通便利。校园建筑为传统四合院式书院风格,是彻底实现全校书院制的大学。学校以“信息产业商学院”为办学定位,采取“学院+书院”双院制办学模式和“商科教育+完满教育+通识教育+专业教育”四位一体的人才培养模式,培养未来中坚社会的领导者。学校以专业教育为基础,商科教育为核心,信息产业为特色,突出工科优势,构建工、管、文等多学科协调发展的“新工科”“新商科”“新文科”等专业集群,办学特色鲜明,教学与管理精细。学校共享山东科技大学雄厚的师资力量和先进的实验实训设施,现拥有中央与地方共建的自动化网络实验室1个,省级实验教学示范中心1个。“机械基础系列课程教学团队”和“自动化专业教学团队”被评为省级教学团队,“会计学”“计算机科学与技术”等专业被评为山东省特色专业,国家级、省级精品课程30余门。学校荣获“中国独立学院领导品牌”“综合实力独立学院”“山东省十大高中生关注本科高校”“招生宣传最具公信力高校”“山东省百佳学生资助工作单位”“山东省高校学生宿舍管理工作优秀单位”等荣誉称号。二、教育资源(一)雄厚的教育资源学校依托山东科技大学优质教育资源和综合办学优势,为学生提供高效、优质的教育管理服务。学校教师主要来源于山东科技大学,并同时面向社会广纳英才,从全国各地招纳优秀教师。学校专职教师均为硕士及以上学历,其中高级职称人员占25%以上,博士生导师和硕士生导师占10%左右。学校实验实训设施齐全,级别高端,仪器先进,完全满足教学和实验需求。6个优势专业集群:大数据专业集群、智能工程专业集群、建筑工程专业集群、通信工程专业集群、新商科专业集群、新文科专业集群3个山东省特色专业:计算机科学与技术、会计学、采矿工程2个山东省教学团队:机械基础系列课程教学团队、自动化专业教学团队1个山东省实验教学示范中心:矿业工程综合实训中心国家级、省级精品课程:工程力学、电机拖动与控制、煤矿开采学、过程控制工程、微机原理及应用、自动检测技术、自动控制原理、基础会计、审计学、中级财务会计学、概率论与数理统计、高等数学、线性代数与空间解析几何、混凝土结构设计原理、土木工程材料、土木工程概论、马克思主义基本原理概论、机械制造基础、机械制造技术、数控技术与编程、液压与气压传动、.NET编程技术、Java程序设计、软件工程、数据库技术及应用、财务管理、成本会计、高级财务会计、管理会计(二)特色育人平台1.创意写作:借鉴美国创意写作教育,成立山东省首家创意写作学院,不断创新人才培养模式,激发大学生的创意思维,提升写作能力。致力于培养具有信息产业学术素养、商科背景和国际视野、具备较强写作能力的大学生。2.淬炼营训练:借鉴美国西点军校及海豹突击队的训练模式,成立淬炼训练营。组织学生进行为期2天2夜的全军事化训练与管理,在极限食物、住宿和特定任务中,通过军事训练、团队营救、极限穿越、野外求生、徒步远行、野外露营、夜间攻防、武装泅渡、遭遇战、终极挑战等30多项军事化训练项目,培养学生在团队中协作、组织、管理等领导能力,以实现学校培育“完整的人”的育人目标。3.素质拓展:为培养学生阳光的心态、坚强的意志和团队精神,成立素质拓展基地。基地“以运动为依托,以培训为方式,以感悟为目的”,通过陆地、高空和野外生存等训练项目,激发潜能、挖掘自我、启迪思考、分享感悟。4.泰山大讲堂:为拓展学生视野、完善学生知识结构、丰富校园文化生活,成立了泰山大讲堂,邀请海内外知名学者、社会名人、行业领军人物等到校举办讲座、论坛、分享会,让学生不出校门就能与名人、名家、名师面对面交流,感受文化、艺术、学术的无穷魅力。5.明星晚会:明星晚会是学校一年一度的文化与音乐盛宴,学校每年邀请深受学生喜爱的当红音乐名星和知名乐队,与师生一起同台演唱,让学生在家庭式的互动和体验中,享受音乐魅力、感受音乐文化。三、书院制校园借鉴古代书院围合式的建筑风格,汲取园林文化元素,采用中国传统院落式建筑格局和智能化管理模式,打造国际视野下的东方书院制园林高校。书院建有休闲庭院、师生共创室、多功能会议室、创意生活馆、会客厅、项目工作坊、健身房、主题活动室等现代与传统相结合的学习生活设施,并免费向学生开放。学生书院公寓配备24小时热水系统、双卫生间、空调、洗衣机、洗鞋机、烘干机、吹风机、上床下桌独立学习与休息空间。四、人才培养(一)卓越的四位一体培养模式学校施行“商科教育+完满教育+通识教育+专业教育”四位一体的人才培养模式,侧重培养学生的全面能力和素质,使学生成为既懂信息产业技术知识,又有管理技能、领导素质的复合型人才,即具有专业知识背景的中小企业经营型管理者。商科教育根据商业时代的需要,学校将工、管、文等学科与商科进行交叉融合,紧密结合时代发展,采取理论与实践并重,案例与项目主导,切实提高学生深刻理解市场发展规律、把握经济发展趋势以及市场营销、财务管理、人力资源管理等方面能力。完满教育整合艺术修养与实践、社团活动、竞技体育、志愿者服务等课外活动,与课堂教学并重,在坚强体魄、锤炼毅力的基础上,提高学生沟通交流、团队协作、科学决策能力。通识教育构建人文精神与生命关怀、科技进步与科学精神、艺术创作与审美经验等六大通识课程体系,提升学生的公民意识和道德素养,健全学生人格,培养学生独立思考能力。专业教育立足现代科学知识体系,密切结合市场需求和学生实际,与时俱进,分类培养。培养提升学生的专业技能、学习能力、创新能力以及高品质就业和适应岗位要求的能力。1.商科教育根据商业时代的需要,将工、管、文等学科与商科进行交叉融合,紧密结合时代发展,采取理论与实践并重,案例与项目主导,切实提高学生深刻理解市场发展规律、把握经济发展趋势以及市场营销、财务管理、人力资源管理等方面能力。 为培养学生商业思维、管理技能和领导能力,构建了“商科必修课+商科选修课+创新创业实践课”商科课程体系。商科必修课程包括:移动商务时代品牌与营销管理、人力资源管理、财务管理、组织行为学、消费者心理学和“互联网+”时代的企业战略管理6门课程;商科选修课程包括:信息产业MBA案例分析、网络伦理与电子商务法规、投融资管理和网络广告学等课程。2.完满教育社团活动:在传统社团的基础上,将完满教育下的社团活动纳入人才培养方案。有明确的任务、清晰的培养目标,有过程的监控、结果的评价、成效的考核,实现了社团活动课程化。为保证活动质量,学校加强指导、引导,配备了专业的师资、建设了专业的场地、安排了专门的时间、制定了周密的计划。学校依托文化艺术、科技学术、兴趣爱好等学生社团,凝练出城市生存挑战赛、社团文化艺术节、辩论赛等精品活动,提高了学生的组织策划能力、沟通交流、团队协作、科学决策能力。志愿服务:倡导人人都是志愿者,让学生通过志愿培训和参与志愿者之夜、青年志愿服务项目大赛、“徒步五汶”公益环保行动等活动,感受真实社会、认识付出给予、获得责任担当、拥有心灵财富、创造快乐感动。现有关爱农民工子女、邻里守望、助老助残等专项志愿服务队22支,逐步尝试引进、承办各类省级及以上活动、赛会,圆满完成全国医院感染管理学术年会志愿服务、举办新浪扬帆百校公益跑山东省首场、荣获全国大学生预防艾滋病知识竞赛优秀承办单位,落户世界青商大会首个志愿者培训基地。艺术修养:把艺术实践凝炼为表达自我、展示自我、完善自我的重要平台,让学生在多彩的艺术实践活动中表达、释放、启迪、思考和创造。主张原创、改编以及校园的、青春的、我们的艺术实践活动设计和组织,保持高水平艺术节目和音乐节(迎新晚会)、泰山艺苑、校园戏剧节等艺术活动常态化,重点发展音乐剧、摇滚乐等艺术实践项目,搭建录音棚、多功能排练厅、琴房等专项活动阵地。在2019年“新声力量”山东省大学生合唱艺术节上,我校大学生艺术团声乐队斩获三等奖。竞技体育:充分发挥体育育人功能,将竞技式育人、养成式育人、素质式育人和项目式育人作为体育育人途径。为保证育人质量,学校聘请国家高水平运动员、国家级拓展培训师,建造了标准运动场馆,开展篮球、排球、足球、健美操、游泳、铁人三项等校队竞技训练,开展特色的素质拓展和淬炼营训练课程,打造“泰山杯”、“汶河杯”、户外挑战赛等十余项精品体育赛事活动。以多平台多维度促进学生的身体素质和运动技能的提高,培养学生正确面对成功与失败的阳光心态、锤炼学生的竞技精神、提高学生终身体育意识的养成以及学生在团队中组织、协作、决策、沟通等能力。3.通识教育突破学科专业条块化对学生全面发展的限制,完善知识结构,提升人生境界,通识教育构建了“人文精神与生命关怀、科技进步与经济思维、艺术创作与审美体验、交流表达与理性评价、社会变迁与文明对话、道德承担与价值塑造”六大板块的课程体系,从而丰富学生的科技与人文知识,训练学生逻辑思维和形象思维,不断修炼学生学习、工作、生活的智慧,涵养人文情怀营造幸福人生。4.专业教育结合国家战略和重要领域人才需求,升级传统专业,加大交叉专业、紧缺专业人才以及应用型、复合型、创新型人才培养力度。建有智能工程学院、大数据学院、通信工程学院、建筑工程学院、行政管理学院和淬炼商学院等六个学院,构建以商科教育为核心,以信息产业为特色,理、工、经、管、文协调发展的“新工科”“新商科”“新文科”专业集群。专业设置注重专本衔接,现有专科专业均有对应的普通类“专升本”专业,可升入本校本科学习。专业技能构建成熟、完备的专业课程体系,阶梯式培养学生的专业知识、能力,实现教学、科研和社会实践有机结合,贯穿学生培养全过程,加强实践教学环节,夯实专业技能;开展商科教育,以8门“淬炼领导力课程”,促进“专业+商科”的有机融合;开展通识教育,以12-24门通识课程培养学生的国际视野和独立价值判断,系统培养学生成为“专业技能精、商科思维强、国际视野广、独立价值高”的现代化复合型人才。学习能力大力提倡互动式、研讨式教学,师生在思想对话、交流碰撞中推进课程教学,激发学生发现问题、提出问题、解决问题的意识和能力;鼓励施行翻转课堂,让学生成为课堂的主角,学习从被动到主动,提升学生的自主学习能力;创新“学院+书院”双院制育人新模式,让学生学习在学院,生活在书院,定期举办各类跨学科交流活动,培养学生的独立思考能力,促进学生的良性价值观形成。创新能力推动启发式、问题讨论式课堂教学,强调师生的双向交流,注重激发学生的创新意识;实现创新创业教育与专业教育有机融合,建立专业实践训练、创新创业训练、创业实践相衔接的创新创业实践平台,定期举办创新创业大赛等活动,支持学生兴趣驱动的创新创业实践训练,培养学生实践创新能力;全校推行创意写作教育,提升学生的创造性思维和创新性表达。创新育人机制施行创新育人机制:“学业导师制”——导师与学生共同度过大学时光,贴心指导,关怀学生成长;“院长座谈会”——邀请学生以专业视角对话院长,提升专业素养;“院长接待日”——邀请学生建言建策,主动参与学院管理;“院长共膳日”——邀请学生共餐,提升归属感与幸福感;“家长开放日”——邀请家长来校参观、指导,打造“家校一体化”。(二)人才培养成果1.考研升学:考研率居于同类院校前列。连续三年考研上线率达36%。2.专升本:连续三年上线率达38%3.品质就业:学生就业质量逐年提升,连续五年平均就业率达95%以上,位居同类院校前列。其中在党政机关、事业单位、国有企业等单位就业人数占毕业生人数25%以上。学校与微软(中国)、甲骨文(中国)、阳煤集团、山东能源、山东建工、山东泰开等上百家企业开展了不同形式的交流与合作, 为学生实习、就业提供了优质的平台和大量的机会。五、学院简介(一)大数据学院大数据是国家基础性战略资源,是21世纪的“钻石矿”。未来国家之间的经济与政治竞争将是大数据引领的竞争。大数据学院旨在培养具有计算思维,掌握计算机基本理论、知识和技能的专业型和跨界复合型人才。大数据学院坚持“以学科建设为龙头,以专业建设为重点,以课程建设为基础”的原则,大力加强内涵建设。学院着力建设计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、信息管理与信息系统本科专业和计算机应用技术、计算机网络技术、大数据技术与应用专科专业,其中,“计算机科学与技术”为山东省特色专业建设点。毕业生就业面广,历年就业率达97%以上。大数据学院目前拥有中心机房、操作系统、综合数据库、软件工程、网络、组装与维护、信息安全7个专业实验室。基于虚拟化的云桌面正在建设中,拥有GPU服务器、大数据服务器、数据服务器等多台服务器,支持异构虚拟化平台统一管理。学院师资力量雄厚,副教授及以上职称占33%以上。(二)智能工程学院5G、物联网、大数据、人工智能、智能制造等爆发式增长,加快了新业态、新形式、新技术、新理念的交叉融合,推动世界向智能化、大数据化、云化发展。学校顺应时代发展潮流,打造了以机械、电气为核心专业的智能工程学院,目前有机械设计制造及其自动化、机械电子工程、电气工程及其自动化三个本科专业和机械制造与自动化、机电一体化技术、电气自动化技术三个专科专业面向全国招生,毕业生就业率逐年增加,达到95%以上。 学院教育资源丰富,山东省省级教学名师1位,国家级精品课程1门、省级精品课程9门,副教授及以上职称的教师占比超过35%。学院设施先进,有机器人、机器视觉、数控原理、机电液一体化、电子创新等实训室。(三)建筑工程学院建筑是沟通世界的桥梁,是世事兴衰的一面镜子,城市的过去,今天和未来,东方与西方文化和历史都有建筑为证,学校建筑工程学院大力建设土木工程、测绘工程两个本科专业,和建筑工程技术、测量工程技术两个专科专业,历年毕业生就业率达到96%以上。学院依托山东科技大学办学力量,有测绘工程国家级实验教学示范中心、山东省油气勘探开发工程技术研究中心、山东省土木工程防灾减灾重点实验室、山东省岩土与结构工程技术研究中心、山东省岩土与结构工程“十一五”高校重点实验室和地下工程“十二五”高校重点实验室等多个省部级重点实验室,以及多个校级重点实验室,并建立了二十多个教学实习实训基地。学院拥有一支综合素质优良的师资队伍,教师均为硕士及以上学历,其中副教授及以上职称教师达30%以上,教学与实践经验丰富,教学成果显著。(四)通信工程学院通信是文明传播的重要媒介,是全球化发展的助推器,各个行业以及人们日常的工作、学习、生活、社交等场合,都与通信有着紧密的联系。智能手机、互联网+、智慧城市、物联网、大数据、人工智能(AI)、虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等产业的新兴和高速发展,对通信人才提出了极高的要求和极大的需求。通信工程学院立足科技前沿,致力于培养具备通信与信息技术、系统和网络等基础知识,能在通信、信息和广播电视领域中从事工程设计、技术开发、运营维护、技术管理、设备制造和技术支持的高级应用型人才,毕业生就业率达到97%以上。通信工程学院着力建设通信工程、电子信息工程等专业,建设电工电子实验室,与通信、物联网及电子信息产业同步的专业技术实训平台,含程控电话交换实验室、宽带综合接入实验室、网络信息安全实验室、光通信网实验室、移动通信技术(4G)、物联网、电子设计及DSP、电子工艺等实验室,设施设备先进。拥有高级工程师、副教授及以上高级职称的教师占30%,师资力量雄厚。(五)淬炼商学院淬炼商学院是贯彻落实学校商科教育的核心部门,致力于培养具备专业技术背景的管理人才,能在信息产业等专业技术领域从事管理工作的商业人才,近三年就业生毕业率达到95%以上。学院拥有雄厚的师资力量,副教授、教学名师占30%以上。淬炼商学院设有电子商务、会计学、金融学、工商管理四个本科专业与国际经济与贸易、会计、市场营销、互联网金融四个专科专业,其中,“会计学”专业被评为山东省特色专业建设点。学院配备先进的会计电算化实验室、ERP工业沙盘与商业沙盘模拟实训室、财务管理综合模拟实训室、市场营销综合模拟实训室和现代化实验等实训设施,能够满足实践教学需要的实习基地。(六)行政管理学院行政管理学院以“应信息之时、随产业而兴、育管理精英”为使命,以学生感到有趣和有价值的方式践行教育理念,设有行政管理、秘书学、社会工作、法学、大数据管理与应用5个本科专业,文秘、法律事务2个专科专业,培养未来社会中坚力量领导者。教师团队综合素质优良,副教授占30%,讲师及中级以上职称占45%。学院教育成果丰硕,历年考研率达30%,考取公务员和事业单位人数占毕业生的10%,法学专业学生司法考试通过率达到70-80%,专科学生升本率位居同类院校前列,毕业生能在企、事业单位从事管理岗位。
山东科技大学泰山科技学院 2021-02-01
关于印发《山东省中央引导地方科技发展资金管理实施细则》的通知
本细则所称引导资金是指中央财政用于支持和引导地方政府落实国家创新驱动发展战略和科技改革发展政策、优化区域科技创新环境、提升区域科技创新能力、推动区域协调发展的共同财政事权转移支付资金。
山东省科学技术厅 2024-12-25
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