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建模与仿真一体化支撑平台
Ø 本平台基于高层分布式仿真体系结构HLA和网格技术构建,在系统建模、仿真、数据分析和可视化等方面提供平台级支持。目的是为了解决现有的仿真软件通用性差、不能灵活应用的问题,为实现系统级的仿真,提出一种基于HLA的仿真软件交互方法。本技术通过将具有不同仿真功能的专业仿真软件进行整合配置,对各个专业软件输入输出接口进行分析和调用,并对仿真流程进行设计与控制,最终实现一个具有一体化仿真功能的、可供二次开发的仿真系统。该技术目前已经获得“一种基于HLA的仿真软件交互方法”国家发明专利授权。
北京理工大学 2021-04-14
吴隽:高校数字基础设施建设需要“安全可靠、经济高效”
中国电信作为建设网络强国和数字中国、维护网信安全和教育信息化建设的国家队、主力军,在教育部的指导和支持下,在各方的协同和帮助下,举全集团之力,全面助力我国教育信息化事业发展,在协同创新、产教融合、人才培养、科教创新等方向始终以高度的责任感支撑高校数字化转型。下面我给大家汇报一下中国电信在高校数字化转型中的探索与实践。
中国高等教育学会 2023-01-10
现代服务业安全网络支撑平台
完成团队简介:高岭教授及其领导的科研团队长期以来致力于信息科学领域的研究工作,主要围绕计算机网络基础理论、网络安全与管理、网络流量与性能分析,以及嵌入式Internet服务、网络应用服务、教育信息化、远程教育和教育技术等领域开展相应的研究工作。先后在国内外学术刊物上发表论文100余篇,其中SCI、EI 、ISTP检索30余篇;教学科研成果多次获陕西省、西安市等颁发的优秀成果奖;主持国家自然科学基金项目、国家科技支撑计划项目课题、陕西省“13115”重大科技创新工程公共服务平台建设项目等20余项国家、省部级科研项目。   现代服务业安全服务支撑平台层次结构 成果内容:研究团队通过集成网络管理、云计算、移动计算等技术,研发具有自主知识产权的“现代服务业安全网络支撑平台”,构建一个安全、稳定、可靠的网络环境,解决当前服务业支撑环境安全和服务质量等难以保证等问题,适用于各类复杂网络环境,易于向云计算架构移植,同时支持移动终端接入的解决方案。 现代服务业安全网络支撑平台的关键技术包括支持多标准跨平台的一体化漏洞检测技术、 安全网络环境主动构建技术、漏洞安全服务个性化定制技术、支持多源关联的网络态势评估技术、 Hadoop云计算海量日志深度分析技术、自适应移动服务访问技术。团队在关键技术的研究基础上研发一套安全监控服务平台系统,并发表相应的学术论文和申报国家科技发明专利。 成果成熟度:中试产品阶段(已解决关键技术,需要合作进行产业化攻关)。 预期成果收益:需要投入210万元对于平台进行改版设计及性能优化,更好面向移动服务市场。按照目前漏洞扫描及安全评测的市场价格测算,重点针对企事业单位的安全环境,以每套30万或者安全检测服务费计算,预期在达到年销售600万的销售收入。
西北大学 2021-05-11
现代服务业安全网络支撑平台
项目成果/简介:完成团队简介:高岭教授及其领导的科研团队长期以来致力于信息科学领域的研究工作,主要围绕计算机网络基础理论、网络安全与管理、网络流量与性能分析,以及嵌入式Internet服务、网络应用服务、教育信息化、远程教育和教育技术等领域开展相应的研究工作。先后在国内外学术刊物上发表论文100余篇,其中SCI、EI 、ISTP检索30余篇;教学科研成果多次获陕西省、西
西北大学 2021-01-12
建模与仿真一体化支撑平台(产品)
成果简介:本平台基于高层分布式仿真体系结构 HLA 和网格技术构建,在系 统建模、仿真、数据分析和可视化等方面提供平台级支持。目的是为了解决 现有的仿真软件通用性差、不能灵活应用的问题,为实现系统级的仿真,提 出一种基于HLA 的仿真软件交互方法。本技术通过将具有不同仿真功能的专 业仿真软件进行整合配置,对各个专业软件输入输出接口进行分析和调用, 并对仿真流程进行设计与控制,最终实现一个具有一体化仿真功能的、可供&nbs
北京理工大学 2021-04-14
城市轨道交通调度指挥仿真平台
该平台是以成都地铁实际运营线路为背景,采用国际最新城市轨道交通调度指挥架构研究开发的调度指挥仿真平台,包含了基于CBTC的列车智能控制、ATS线路设备控制、运行计划自动执行及调整、轨旁应答器模拟、城市轨道交通列车牵引计算、车辆段作业组织等理论、方法与技术,同时兼容传统轨道电路调度监督及指挥模式。该平台可在纯软件环境下真实的模拟城市轨道交通运输组织与调度指挥过程,从而实现低成本、高效率、高精度的城市轨道交通线路设备适应性分析、通过能力分析、客运能力分析等,在地铁线路规划、设计、运营全过程均具有很高的实用价值。
西南交通大学 2016-06-27
三维应急演练与技能培训仿真平台
成果简介很多需要安全培训的政府和化工企业、 矿山、 矿井、 消防中控的培训机构等都迫切需要一个能够针对各种突发情况进行应急演练与培训的仿真平台, 因为在一个真实环境中进行演练和培训会耗费大量人力物力, 而且还存在人员安全、 不可重复性等诸多问题, 仿真系统则可以解决上述问题。 但仿真系统要做的非常逼真, 从而达到模拟真实环境的效果, 难度很大, 对仿真技术要求很高, 这也是目前国内在这一领域还没有大量开展工作的原因之一, 本项目采用计算机仿真技术, 将计算机仿真算法和三维场景模拟结合。
安徽工业大学 2021-04-14
云幻教育资源平台/虚拟仿真教学/实验教学
产品简介 云幻教育资源平台是云幻科教国内首创、自主研发的全新一代针对于教学、实验、拓展的综合型虚拟仿真教育资源平台。资源平台教学课件遵循教材,通过3D模型、动画、场景真实再现课本内容,采用国际领先的AR增强现实技术,实现现实课堂与虚拟场景的叠加融合,达到更加真实、自然的效果,平台整个交互过程通过手势(兼容鼠标、触控)简单完成,完美解决师生在日常教学和动手实验中的痛点、难题。 u  学科:科学、物理、化学、生物、地理 u  阶段:小学、初中 u  教学形式:AR教学、3D教学、虚拟仿真教学 资源平台内容介绍 科学: 科学学科包括1-6年级地球与宇宙、技术与工程、物质科学、生命科学分类内容,资源内容设置与教学环环相扣,综合各个领域的知识与技能,为课堂教学提供丰富的素材,满足学生的好奇心和求知欲,最大限度的将科学探究过程呈现在课程内容中。 地理: 地理学科内容包括自然地理与人文地理,与学科教材配套,将课本知识点涉及的内容以3D模型、视频、图片、动画等形式展示出来,教师可根据自己教学环节的设置使用配套的教学素材,引导学生从现实生活的经历和经验出发,激发对地理的兴趣,帮助学生掌握基本的地理事实、概念和技能,使学生了解地理知识的功能与价值。 物理: 物理学科按照国家课程标准实验要求,将中学物理难懂的抽象的复杂的实验运用3D建模及AR技术营造虚实合一的实验场景,提升了实验的互动性、内容的有趣性、视觉的创新性。让亲眼看或者做一些物理实验,可以激发学生学习物理的兴趣,充分调动学生的学习积极性和主动性,激发和培养学生的科学探究与创新的思想和精神。 化学: 化学学科根据国家课程标准实验要求,收录中学所有重难点的实验,模拟真实实验互动操作,有效辅助老师进行实验操作和实验原理讲解,为学生提供安全的实践探索空间,让学生在实践中去发现和探究问题,发展实践能力和创新能力。 生物: 生物学科内容以直观化立体化的3D知识模型,进行全方位多角度的展示,辅助学生观察与学习知识内容,互动教学实践,引导学生相互比较、探究、鉴别,深入剖析知识点。 资源平台功能特点 1、多项功能设置满足教学需求 云幻教育资源平台设置检索、录屏、画图、微观、辅助线、数据记录、背包等多项功能,满足多种教学需求,让师生的教与学更加的便捷。 检索功能:可以根据教学需求“选年级”“选分类”,直达需求内容,精准检索 录屏功能:设置录屏功能,满足教微课录制需求 画图功能:可对界面进行随意圈点和涂鸦,标注重点讲解/提示内容 微观:虚拟再现原子、分子等微观现象,辅助理解 辅助线:将力、电、磁感线等不宜观察的内容直观展示出来 数据记录:实时记录,辅助数据原理讲解及对比分析 背包:提供实验相应实验器材,修复因失败破损器材 2、结构化系统化课程资源 云幻教育资源平台资源紧扣国家标准课程教学大纲实验要求,包括课本教材的重难点内容,科学规划、明晰逻辑,应用最新的理念和技术,为学校教学改革和教学实施提供优质的资源。 同时每个栏目内含有丰富的知识内容,为教师提供全面、系统的教学素材,让学生的课堂更有趣、更充实。 3、提供丰富多样的教学素材 云幻教育资源平台融合视频、动画、图片、音频等素材及互动操作内容,对素材类型、内容、质量都有着高要求,改变单一文本类、扫描类等简单素材形式,教师与学生均能够通过自主使用资源库实现系统化、个性化教与学。 4、AR教学与2D教学轻松切换 云幻教育资源平台支持AR手势、鼠标操作,一体机等触屏显示设备还支持触屏操作,教师可以根据自己的教学需求选择合适的操作方式,多种选择满足不同教学需求。 5、易安装易部署 云幻教育资源平台可直接与常规教室显示设备等融合使用,无需进行大规模改建调整,平台易安装易使用。 云幻教育资源平台应用优势     1、直观化的内容知识易于学生学习理解 云幻教育资源平台资源使用多种素材形式,将知识内容以最优质的形式展示出来,达到知识讲解的最优化,多维度地呈现知识内容,便于学生理解与学习。 2、满足学生课下深入探索与研究需求 云幻教育资源平台内容丰富,形式丰富,学生可以在课下自由的运用平台进行探索与学习,鼓励学生多动手、多应用,通过体验对知识理解更牢固。 3、互动教学体验,活跃课堂气氛 AR互动教学体验虚虚实实,实实虚虚,虚拟与现实的交互,老师与互动的交互,3D虚拟的互动和联系,加强老师与学生的联系,学生可以在互动中发散思维进行思考,提高学生参与度活跃课堂气氛。 4、智能化便捷化教学 教师可以针对不同学习对象和课程要求,利用云幻教育资源平台资源库灵活组织教学内容、辅助实施教学过程、实现教学目标;学生在教学素材的指导下较容易地理解知识及完成实训任务。 5、丰富课堂教学形式 云幻教育资源平台可进行AR教学及2D教学,通过AR技术,教师可以将学生学习中无法触及、无法看到的事物带进课堂,丰富课堂教学形式,智慧化课堂教学模式。 6、创新微课录制模式 AR模式将教师与虚拟实验器材融入到一个画面之中,在教师进行微课录制时,可摒除单一录屏PPT等模式,AR技术将老师也融入到实验画面中去,真实的人物操作虚拟的实验器材,知识演示直观生动,微课形式创新、实用、高效。 8、节约学校教学器材成本 云幻教育资源平台将课本需求的知识内容、实验素材、教学器材等虚拟化展示出来,不会产生器材的损耗,避免实验仪器、药品、素材等的浪费,节约学校教学经费。 电话:0755-86093522/33/99,4008-988-168! 网址:www.magicloudedu.com
云幻教育科技股份有限公司 2021-08-23
乘用车和轻型客车被动安全性仿真及评价技术
  该项技术主要是利用HyperWorks软件,对研究对象进行非线性的大变形仿真,准确模拟出对象在碰撞或翻滚的一段时间内的受力,变形,破坏情况,加入了假人模型,模拟人体在车辆碰撞或翻滚时所受到的伤害情况。  根据仿真结果,对整车所有零部件的碰撞结果做出分析,对零部件进行优化设计,提出改进方案,提高整车的被动安全性能。  项目优势:(1)模拟仿真周期短 ,费用少,数据准确,结果可信度高,对车型研发和优化的指导意义强。(2)所有的安全性评价均参考了欧盟和国内的相关标准。仿真结果可信程度高。
南京工业大学 2021-04-13
大规模城市三维点云智能处理基础支撑平台
一、项目简介 激光扫描系统能够直接获取被测目标表面的三维空间坐标,具有采样密度高、点云分布密集等特点,正逐渐成为三维空间信息快速获取的主要手段之一,被广泛应用于文物保护、三维重建、数字地面模型生产、城市规划等领域。团队拥有世界上最先进的车载和静态地面激光扫描系统,具备在城市、海岸带、矿山等环境条件下获取三维点云数据的能力。通过研发点云分割、点云智能量测、三维目标提取、点云分析、三维场景
厦门大学 2021-01-12
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