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一种观测几何自动调整的水体表观光谱观测装置与方法
本发明公开了一种观测几何自动调整的水体表观光谱观测装置与方法,主要包括中央控制单元、旋 转驱动单元、方位跟踪单元、旋转台和底座;中央控制单元提供与外部通讯的接口,与旋转驱动和方位 跟踪单元电气连接;旋转驱动单元包括电机驱动板、步进电机、蜗轮传动装置;旋转台包括转动盘、支 撑转轴和仪器挂载杆;方位跟踪单元为一姿态传感器;底座具有由顶盖和底座壳体装配构成的中空结构, 中空结构内设有内部安装架,用于安装中央控制单元和旋转驱动单元。本发明的观测几何自动
武汉大学 2021-04-14
一种基于鲁棒低秩张量的高光谱图像去噪方法
本发明提出了一种基于鲁棒低秩张量的高光谱图像去噪方法,包括建立高光谱图像噪声的数学模型, 构造高光谱图像鲁棒低秩张量(RLRTR)去噪模型,求解 RLRTR 去噪优化模型。本发明充分利用高光 谱图像(HSI)的先验知识,高光谱图像被不同的噪声污染,如高斯噪声、脉冲噪声、死像素和条带噪 声等。利用干净的高光谱图像数据具有潜在的低秩张量特性以及异常和非高斯噪声具有稀疏性的特性, 同时分别采用核范数和 l2,1 范数来表征低秩和稀疏特性;本发明的技术
武汉大学 2021-04-14
一种基于频域消偏结构的光谱偏振无关测量的装置与方法
本发明公开了一种基于频域消偏结构的光谱偏振无关测量的装 置与方法,该装置包括泵浦光源模块、消偏模块、SBS 效应发生模块 以及数据采集与光谱重构模块。本发明提出的方法包括:泵浦光源模 块发出偏振态固定的激光;泵浦光源模块输出端的激光通过消偏模块 成为消偏光;将此消偏光作为泵浦光输入到 SBS 效应发生模块与外界 输入到 SBS 效应发生模块的待测信号光发生相互作用;待测信号光经 过 SBS 效应发生模块放大后由数据采
华中科技大学 2021-04-14
一种输出无色的宽光谱全光波长转换的方法及装置
本发明公开了一种宽光谱全光波长转换的方法及装置,该方法 对转换波导的输出端的目标光波长λi 进行实时检测,λi 发生改变时, 根据固定的信号光波长λs0,计算此时泵浦源的波长λp 并相应调整, 然后将信号光和泵浦光依次通过耦合器、放大器、偏振控制器和具有 平坦且低色散的转换波导。装置包括泵浦源、信号源、耦合器、放大 器、偏振控制器和转换波导,泵浦源和信号源的输出端分别与耦合器 输入端信号连接,耦合器的输出端依次通过放
华中科技大学 2021-04-14
一种输入无色的宽光谱全光波长转换的方法及装置
一种输入无色的宽光谱全光波长转换的方法及装置,该方法对 信号源发出的信号光波长进行实时检测,发生变化时,根据需要转换 的闲频光波长,计算泵浦光波长,并由泵浦源调整其波长,然后将信 号光和泵浦光依次通过耦合器、放大器、偏振控制器和转换波导,转 换波导具有平坦且低色散,在泵浦光波长随信号光发生变化时,都能 够满足相位匹配条件,发生四波混频效应,实现波长转换,使得闲频 光波长保持不变。装置包括由泵浦源、信号源、波长计和运算
华中科技大学 2021-04-14
一种土壤饱和实验及渗透实验复合装置
本发明公开了一种土壤饱和实验及渗透实验复合装置,主要包括土壤饱和实验装置和土壤渗透实验 装置两部分,而将两部分连接起来的是带双刻度的透明管道以及连接管道,透明管道上端可连接可读气 压值的气体加压装置,整个复合装置靠一个底部支座支撑。本发明是目前唯一将土壤饱和实验及渗透实 验集于一身的简易实验装置,且可采用有机玻璃或不锈钢、橡胶等低成本材料制成,从整体上方便了土 样测定实验的操作性,对于土样组数较多的测定实验,节约了人力资源,提高了装置和时间的利
武汉大学 2021-04-14
生物合作探究实验室模式-生物实验室
    生物合作探究实验室独特之处:革新的顶装式集成系统使空间变得简单、灵活。实验桌可根据需求自由移动和组合,轻松实现各种模式的转换。做到“你的教室你做主”。     升降臂:化学升降臂可供应实验室以光、电、气、给排水、通风等系统
广东厚吉教育科技有限公司 2021-08-23
合作探究化学实验室模式-化学实验室
    合作探究化学实验室模式独特之处:革新的顶装式集成系统使空间变得简单、灵活。实验桌可根据需求自由移动和组合,轻松实现各种模式的转换。做到“你的教室你做主”。     升降臂:化学升降臂可供应实验室以光、电、气、给排水、通风等系统
广东厚吉教育科技有限公司 2021-08-23
化学实验室成套设备--化学实验室
产品的概念:迈向国标化创新化学实验室标准,打破传统实验室理念        化学实验可以培养学生创造性思维,逐步认识化学物质及其变化的本质和内在规律性,使学生的思维从表象到本质,从感性认识到理性认识,在化学实验中培养学生的观察力,有助于学生形成化学慨念,化学教学中是离不开化学实验的,实验能充分发挥学生的主动性,化学实验是传递知识,培养能力的最好的载体之一,它以及其丰富的内涵在化学教学中发挥着独特的功能和作用,化学实验在化学中起着非常重要的作用; 技术标准: 通风系统:选用4—72型6#塑料离心式风机,风量6840—12700M3/N,风压116—80MM水柱,每小时教室换气可达20次以上,排毒效果好,桌面排风罩可以升降并可3600旋转。 噪  音:系统工作时室内噪音≦55DB。 废气排放:低于国家GB16297—1996中新污染源大气染物排放标准的规定值。 废水排放:符合国家GB3838—88V类水质标准的规定值。 低压电源系统:实验室所有用电设施实现集中控制,功能齐全,技术指标符合教育部JY0361—1999标准。 材料标准: 台面:可选用进口耐强酸碱、防静电、防水、防火、耐刮、耐磨、抗击耐酸碱的实芯理化板。 柜身:采用进口高密度中纤板贴双面优质高压E1级三聚氢胺板。 台身框架:“新型钢木框架结构” 表面采用环氧树脂粉末喷涂,防腐耐用美观经久耐用。 水槽水咀:可选取用陶瓷水槽PPR水槽,配优质全铜镀铬或喷塑三联水咀。 吸风罩、风管:风罩采用ABS注塑件,风管采用PVC管。
广东厚吉教育科技有限公司 2021-08-23
小学科学实验箱-电与磁实验箱
 电与磁实验箱 本套小学科学实验箱以国家最新修订的科学课程标准为蓝本。整合全国7套主要科学教材,使得这套小学科学实验箱可以在最大程度上满足不同地区学校的科学实验需要。 实验箱分为教师用和学生用两套,分别满足老师教学需要和学生学习要求,同时加强了两者之间的互动,更加开放、更加灵动、更加人性化。学生是科学学习的主体,这套实验箱满足了基础科学实验,以探究为核心,注重探究的过程,提高学生学习科学的乐趣,增强科学探究的能力,这样在获取科学知识的同时学会尊重事实,善于质疑的科学态度。 箱子采用的是专业的仪器箱,特殊材料制造,结实耐用,并搭配专业的仪器箱架,方便管理和收纳。并配备多种的颜色搭配不同的试验项目,减少做实验的准备时间。 这套实验箱可以完成电与磁相结合的多组实验。 更多科学实验箱产品详见上海东方教具有限公司网站http://www.dftco.net/
上海东方教具有限公司 2021-08-23
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