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江苏润宏科教设备有限公司(江都市长江教学仪器设备有限公司)
  江苏润宏科教设备有限公司(曾用名“江都市长江教学仪器设备有限公司”)创办于2005年底,它的前身是江都市教学仪器设备厂(创办于1988年),是中国教学仪器设备行业协会会员,以生产和销售玻璃仪器为主,企业位于风景秀丽、人杰地灵的扬州市东郊,是举世文明的鱼米之乡,水陆交通发达,运输便利。现有工程师6人,助理工程师10人,职工58人。经过十几年的发展壮大,由以前的江都市长江教学仪器设备厂发展到江都市长江教学仪器设备有限公司,是江苏省玻璃仪器行业的龙头企业之一,是扬州市AA级重守企业。   我公司主要产品为“江波牌”系列玻璃仪器,根据产品的技术和性能不同,分为以下几大类:   一、量器:量筒、量杯、容量瓶、滴定管、分液管等,其读数和标线全部采用铜红扩散工艺印制,其特点:耐酸碱、计量准、读数快。   二、烧器:烧杯、烧瓶(均印标)采用GG-17号料制造,具有耐高温性及热稳定性等特点。   三、试剂瓶类:白、棕颜色的大小试剂瓶、滴瓶、干燥器、玻璃钟罩,其特点:磨砂细腻、密封性好。   四、管类:各种规格的试管,均采用上海95料制造,其特点:耐烧、耐高温。   我公司以“质量第一,用户至上”为宗旨,狠抓产品质量。近几年为了进一步服务教育事业、还聘请有关专家、学者进厂指导,产品质量又上新的台阶。本公司生产的“江波牌”系列产品,均受全国各省、市教学仪器设备装备处、站的好评。   教育部工厂代码:32102603           厂 长:陆家宏  厂 址:江都市浦头中学            手 机:13605253898  电 话:0514-86421695            联系人:董其超  传 真:0514-86423279            邮 编:225218
江苏润宏科教设备有限公司(江都市长江教学仪器设备有限公司) 2021-01-15
河北省科学技术厅 关于做好2023年度河北省科学技术奖行业 评审有关准备工作的通知
2023年度省科学技术奖行业评审采用会议方式进行,项目介绍采用视频PPT。为做好相关准备工作,现将具体要求通知如下。
河北省科学技术厅 2023-07-21
科技部党组认真传达学习中央经济工作会议精神 坚决落实会议部署 以科技创新引领支撑高质量发展
2023年科技创新重点做好六方面工作
科技部战略规划司 2022-12-21
人力资源社会保障部 教育部 财政部 关于延续实施一次性扩岗补助政策有关工作的通知
为深入贯彻党的二十大精神,落实党中央、国务院关于促进高校毕业生等青年就业工作决策部署,发挥失业保险助企扩岗作用,鼓励企业积极吸纳大学生等青年就业,经国务院同意,现就延续实施一次性扩岗补助政策有关事项通知。
人力资源社会保障部 2023-07-12
清华大学等40所高校联合组织互联网创新 国家未来互联网试验设施FITI项目推进工作会举行
5月12日,未来网络试验设施国家重大科技基础设施:未来互联网试验设施FITI项目推进工作会议在清华大学举行。清华大学等40所项目承建高校负责人员100多人参会。
中国教育和科研计算机网 2023-05-16
河南省科学技术厅 河南省财政厅 关于开展省科技基础条件专项资金项目验收工作的通知
根据《河南省省级创新生态支撑专项资金管理办法》(豫财科〔2023〕1号)相关要求,决定组织开展省科技基础条件专项资金(以下简称专项资金)项目验收工作。
科技项目统筹推进处 2023-07-24
四川省科学技术厅关于印发《四川省科技计划项目验收暨绩效评价工作规程》的通知
为深入推进科技领域“放管服”改革,提升科技项目绩效水平,减少科研人员负担,进一步优化四川省科技计划项目验收暨绩效评价管理。
四川省科学技术厅 2024-03-01
浙江省科学技术厅 关于组织开展2023年度浙江省科技领军企业、科技小巨人企业申报工作的通知
为贯彻落实创新深化和“315”科技创新体系建设工程部署,实施科技领军企业、科技小巨人企业培育计划,根据《浙江省科技领军企业管理办法》《浙江省科技小巨人企业管理办法(试行)》,决定开展2023年度浙江省科技领军企业、科技小巨人企业申报工作。
浙江省科学技术厅 2023-06-27
南京大学化院燕红课题组在硼氢化反应快速构建聚集诱导发光分子库方面的研究工作取得新进展
聚集诱导发光(Aggregation-induced-emission, AIE)现象指的是分子在聚集态下光致发光远高于分散态下的光致发光现象,已经被广泛应用于各类发光材料的构筑中。
南京大学 2022-06-14
坚持“三全育人”工作大格局 助推创新创业教育高质量发展——宣城校区“六位一体”创新创业教育实践体系探索
为深入推进创新创业教育工作,宣城校区构建了“文化引领—意识培训—竞赛锤炼—孵化培育—资金扶持—导师护航”六位一体创新创业教育实践体系,将双创教育贯穿于人才培养全过程,实现“三全育人”工作格局,助推双创教育高质量发展。
合肥工业大学 2022-07-27
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