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“有组织科研”对高校意味着什么
在高校视野中，有组织科研意味着什么，与以往的相关政策有何关联？
光明日报
2022-09-26
一种科研温室温度控制装置
本实用新型涉及一种科研温室温度控制装置，包括压缩机，与该压缩机连接的鼓风装置以及设置在鼓风装置开口处的热转换器，压缩机内设有温度控制系统，热转换器的出口处设有出风口，该出风口与出风装置连接，出风装置为设置在温室上方两侧的多个排气管，在该排气管上设有若干排气孔，排气孔交错地设置在排气管上。该科研温室温度控制装置排出的气流非常均匀，使得温室内全方位的温度控制在一个稳定的范围内，而且温度控制系统设有对应的控制单元，温度调节单元以及控制无刷电机转速的电机控制单元，实现了温室内风量调节、温度调节以及温度检测的一体化，温室内温度实现了完全智能化的控制，方便、快捷。
浙江大学
2021-04-13
中央教育工作领导小组印发《高等教育学科专业设置调整优化行动方案（2025—2027年）》
对深入推进学科专业设置调整优化工作作出系统部署。
教育部
2025-08-29
ClassIn LMS教学管理平台，是以教学为核心的互动教学管理平台
1、将课堂班级转变成学习型社群；不仅有学习活动的互动、交流；也有学习资源、信息的分享，满足课前备课设计，课中互动教学，课后作业巩固等全流程设计； 2、协助教师突破传统教学限制，实现混合式、翻转式、交互式等创新教学策略； 3、提升教师教学质量、激发学生学习兴趣； 4、为学校提供完整解决方案，达成「教、学、管、评、测」一体化的教育信息化建设目标。
北京翼鸥教育科技有限公司
2021-12-08
智慧教学空间
基于科大讯飞人工智能技术，通过智慧教室、虚拟教研室、智慧考场、知识大脑、教育治理等平台一体化建设，实现精准教、个性学、科学管，全面提高教育创新能力，着力打造院校智慧教育平台应用示范。
科大讯飞股份有限公司
2023-04-25
教学书写笔
产品详细介绍1.每支书写笔可存储12ML-16ML墨水，可反复加注墨水使用。2.书写流畅，字迹饱满。3.颜色有黑、蓝、绿、红等品种。
重庆万代教育科技有限公司
2021-08-23
智慧教学空间
多媒体教室秒变智慧教室
教师无感授课，让教学如呼吸般自然
课堂知识 “秒存档”，手写笔记更高效
揣着平板、电脑进教室，零等待超丝滑
线上线下同步，轻松实现交互式课堂教学
北京东方正龙数字技术有限公司
2021-08-23
初中教学电源
产品详细介绍中学物理实验教师专用电源,交流2-12V/5A,直流稳压1.5-12V/2A
靖江市京昊教学仪器制造有限公司
2021-08-23
体育教学挂图
产品详细介绍
中学体育教学挂图
采用铜版纸胶印，共36幅，规格为：78x55厘米。国家教委中小学教材审定委员会审查通过，符合九年义务教育中学体育教学标准。
小学体育教学挂图
采用铜版纸胶印，共30幅，规格为：78x55厘米。国家教委中小学教材审定委员会审查通过，符合九年义务教育小学体育教学标准。
沧州冠杰体育用品有限公司
2021-08-23
教学演示系统
产品详细介绍燃料电池演示系统、燃料电池教学演示系统
1.质子交换膜燃料电池原理
在燃料电池中，化学能不需要通过燃料过程即可直接转换为电能。氢气和氧气从外部供入，反应生成水，产生电流和热量。可使用纯氧或空气。
膜电极单元是PEM燃料电池的核心部分。
发生如下反应：2H2+O2→2H20
阴极：O2+4e-+4H-→2H20
阳极：2H2→4e-+4H-
整个反应过程：
所供入的氢气发生氧化。在电极催化剂（如铂）的作用下，氢气分解成两个质子和电子。H+离子通过质子传导膜移动到阴极一侧。如果阴极配有外部电路，电子流向阴极，生成电流。供到阴极的氧气减少，与氢质子化合生成水。
2. 原理说明
太阳能电池通过光照产生电能，产生的电直接通到电解水电池上，将水电解生成氢气和氧气，氢气-氧气进入燃料电池，产生电能驱动负载运转。
3．系统参数
太阳能电池板：
Pm: 3W
Vmp: 6.0V
Imp: 0.50A
Vov: 7.46V
Isc: 0.56A
TEST CONTION:AM1.5 1000W/m2 25℃
电解水系统：
氧气：≥3.0ml/min
氢气：≥6.0ml/min
燃料电池系统：
功率：≥0.6
电压：≥600mv
电流：≥1A
4.安全提示
1). 演示系统中仅使用蒸馏水或去离子水。
2). 使用演示系统时要注意正负极性。
3). 当使用外部直流电源时，工作电源不能超过1A。
4). 要时刻保持储水器中有足够的水分。
江苏华源氢能科技发展有限公司
2021-08-23