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教学管理
创新实践” 专题研讨
本次专题研讨围绕高等教育发展的多元路径,集中探讨了数智化、系统化的教学创新实践的理论基础与实施范式,为激发高校办学活力、保障教育教学质量、促进学生个性化成长提供重要的实践指导与学术参考。
高等教育博览会
2026-06-02
CT
教学
机
医影智能CT教学模拟机 CT真实机型真实操作系统与图像处理可操作的真实检查床图像库资料齐全,满足临床检查技术实训要求 1.全真模拟,赋能影像技术实训新突破 医影智能深耕医学教育数字化领域,推出全真CT教学模拟机,以“真机+真系统+真流程”为核心,打造覆盖设备认知、操作训练、图像诊断、能力评估的一体化教学平台,助力院校破解实训难题,培养“能操作、懂流程、会诊断”的实用型影像人才。 2.全真硬件,1:1复刻临床CT设备 我们严格遵循医院标准,采用与临床真机相同的材料与结构设计,打造可操作的真实检查床,从扫描架的机械运动到操作台的按钮布局,每一个细节都与医院在用CT设备完全一致。设备外观、材质、运动逻辑与真实CT高度契合,学生可在无辐射、零损耗的环境中反复练习,形成肌肉记忆,实现“上机即上岗”。 3.真实系统,全流程还原临床工作 系统搭载真实CT操作系统与图像处理工作站,集成控制软件、对讲机等辅助设备,完整模拟CT系统从开机准备、参数设置、扫描操作到图像后处理的全工作流程。学生可操作真实控制台,设置参数;系统基于操作实时生成符合诊断标准的模拟影像;智能算法自动判断摆位准确性、照射野合理性、参数匹配度,并提供即时反馈;支持电子病历管理、图像标注、窗宽窗位调节等临床常用功能,全面提升综合技能。 4.图像库齐全,满足临床检查技术实训要求 内置海量标准化影像资源库,涵盖全身各部位正常影像及典型病例,支持多种扫描协议与检查项目,完全满足《CT检查技术》《医学影像设备学》等课程的实训教学需求。学生可反复练习不同部位、不同病种的扫描流程,掌握规范操作要点,提升临床应变能力。 零风险、零耗材、高性价比,赋能院校可持续发展。
医影智能
2026-04-16
MRI
教学
机
MRI真实机型真实操作系统与图像处理可操作的真实检查床图像库资料齐全,满足临床检查技术实训要求 一、真材实料,1:1复刻临床真机体验 医影智能MRI教学模拟机严格选用与医院临床真机完全相同的材料,从扫描架的机械结构到外壳质感,再到可操作的真实检查床,均进行了精准复刻。 设备的外观、材质与运动逻辑与真实MRI设备保持高度一致。学生在这里获得的不仅仅是视觉上的相似,更是触觉与操作上的“身临其境”。无论是检查床的升降移动,还是操作面板的按键反馈,都能让学生建立起肌肉记忆级的操作体验,彻底消除未来面对真机时的陌生感与紧张感。 二、课标引领,55个实验项目全覆盖 本系统深度对标四年制医学影像技术本科专业核心课程《医学影像检查技术学》,将教学内容转化为36个部位、55个实验项目的标准化实训模块。 课程设计循序渐进,从基础的头部、脊柱扫描,到复杂的关节及腹部检查,全面覆盖临床常见检查需求。系统不仅支持基础部位的操作训练,还引入了复杂病例的检查流程,让学生在实训中不仅能“学会操作”,更能“学会思考”,真正掌握临床检查技术的精髓。 三、真实系统,构建完整临床工作流 搭载了真实的MRI操作系统与图像处理工作站。学生可以像在真实医院一样,进行患者信息录入、扫描协议选择、参数设置、图像采集及后处理等全流程操作。 配合资料齐全的图像库,系统能够实时模拟生成符合诊断要求的影像资料,满足临床检查技术实训的各项要求。学生可以在零风险的环境下,反复练习不同病种、不同体位的扫描技术,大幅提升实操熟练度与图像诊断能力。
医影智能
2026-04-16
DR
教学
机
DR真机 真实操作系统 图像库资料齐全 满足临床检查技术实训要求 一、真机配置,双模可选,精准匹配教学需求我们深知不同院校在场地条件、教学目标和课程设置上的差异,因此提供悬吊式DR与双立柱DR两种标准机型选择,全面覆盖临床主流设备类型:悬吊式DR教学机:采用医院标准悬吊结构,球管与探测器可自动跟踪对中,支持立位、卧位、轮椅位、担架位等多种体位拍摄,适用于胸片、脊柱、四肢等全身部位检查教学,尤其适合模拟急诊、体检中心等高效流转场景。双立柱DR教学机:严格遵循医院放射科布局,双立柱结构支持快速体位转换,球管大范围升降,适配足踝负重位、脊柱全长等复杂检查,满足骨科、创伤科等专科实训需求。二、真实系统,全流程还原,打造沉浸式实训体验系统搭载真实DR操作系统,完全符合DICOM国际标准,集成设备控制、图像采集、后处理与报告管理功能,构建从患者登记→体位摆放→参数设置→模拟曝光→图像生成→智能评估的完整工作闭环。三、图像库齐全,满足临床检查技术实训要求内置海量标准化影像资源库,涵盖全身各部位正常影像及典型病例,支持多种投照体位与检查协议,完全满足《影像检查技术》《医学影像设备学》等课程的实训教学需求。学生可反复练习不同体位、不同病种的拍摄流程,掌握规范操作要点,提升临床应变能力。四、教学即临床,助力学生快速适应岗位我们严格遵循医院标准进行设备布局,从设备位置、操作流程到环境设置,全面还原放射科真实工作场景。学生在实训中不仅能掌握设备操作技能,更能熟悉医院实际工作流程、医患沟通规范与质量控制标准,真正实现“学完就能用,上岗就上手”。
医影智能
2026-04-16
第五届教创赛同期活动预告:教师
教学
能力提升系列交流活动之一 素质
教育
通识课程
教学
创新学术活动
弘扬教育家精神 提升通识课质量
高等教育博览会
2025-07-30
鼎软天下TMS运输
管理
系统 实现物流运输
管理
全链路数智化管控
鼎软天下TMS运输管理系统,作为国内TMS系统市场中知名度与成熟度兼具的标杆产品,凭借强大的场景适配能力,广泛适用于制造业、三方物流、电商零售、冷链运输、跨境物流等多个领域。
山东鼎软天下信息技术有限公司
2025-11-07
第五届教创赛同期活动预告:教师
教学
能力提升系列交流活动之五 生成式人工智能驱动的高等
教育
教学
模式创新学术活动
教育大模型与教学智能体的创新应用
高等教育博览会
2025-08-04
航空机务组工具库房
管理
方案|从工具
管理
,到FOD精细化的全面提升
斯科提出一套基于RFID技术的航空机务组RFID智能工具库房整体解决方案,通过标准化、智能化与数据化手段,构建更安全、更高效的机务组工具库房运行管理体系。
深圳市斯科信息技术有限公司
2025-12-09
昆明优创
软件
开发有限公司
昆明优创软件开发有限公司成立于2025年7月15日,公司座位于拥有“美丽春城”的之称昆明,在两家上市公司和一家上市药业公司创始人刘源老先生带领下,从小型化公司转变为大型化上市公司,在职员工199人,缴纳社保员工69人,实际控股人6人。我们一直致力于提供更好的为客户提供案例解决方案,推动数字化世界的共同进步。 我们的核心团队由一群热衷于技术、富有激情和创新精神的工程师组成。他们拥有深厚的行业知识和丰富的行业经验,能够为客户提供更好的服务。我们的研发团队不断探索新的网络科技趋势,确保我们的产品和服务始终处于行业前沿。 优创软件的主要业务领域包括品牌官网搭建、网上商城、小程序、APP开发以及自媒体运营等。我们利用先进的网络科技帮助客户实现业务流程的优化,提高运营效率,确保数据安全。我们的解决方案已经广泛应用于金融、挂号叫号、教育、零售等行业,赢得了客户的信任和好评。 我们的企业文化是“创新、协作、客户至上”服务至上。我们相信,只有不断创新,才能在快速变化的市场中立于不败之地。我们鼓励员工踊跃提出新的想法和建议,共同推动公司的发展。同时,我们强调团队协作,因为我们相信集体的力量是无穷的。我们始终把客户需求作为首要,努力提供超越客户期望的服务。
昆明优创软件开发有限公司
2025-08-02
教创赛专家报告荟萃④ | 中国高等
教育
学会大学素质
教育
研究分会常务副理事长、秘书长庞海芍:通识课程
教学
创新与质量提升
通识教育课程作为实施素质教育的重要路径,其重要性也日益凸显。
高等教育博览会
2025-09-26
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