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高等教育领域数字化综合服务平台
泛普-UCN互动课堂解决方案
互动课堂 ⋅ 建设背景
泛普公司经过多校实地走访调研，倾听一线师生的真实诉求，为彻底打破传统课堂单向教学模式，解决无法及时了解个体学情的弊端，在智慧课堂一体化教学方案的基础上，结合教师移动授课助手、学生互动端，以及配套应用软件，创新性的推出了“UCN 互动课堂解决方案”。
互动课堂 ⋅ 功能场景
UCN 互动课堂软件由教师端与学生端组成，教师端即智能黑板和移动授课助手，学生端为安卓系统的pad。使用特定路由器和平板可以保证60 台学生（最多75 人）同时连接到教师端，并且可以确保良好的稳定性。老师可以在黑板上展示多媒体课件内容，将文件分发分享到学生端，也可以用移动授课终端远程操控黑板，将学生作业拍照上传到黑板上点评；学生通过平板进行抢答、做题等活动。
方案优势特点
易学实用
功能精简，教师和学生 10 分钟轻松上手，有效增加师生互动
远程画板，不需走到黑板前就可书写
拍照上传，实现多人对比解析过程
稳定流畅
产品功能均为师生上课真实需求功能，简洁稳定
支持无因特网、局域网教学环境
先进的视频编解码技术，实现无延迟视频传输
支持平台
支持市面上绝大部分 Android 系统
支持在线安装
强大的定制开发能力
市场优势
只需要在黑板的基础上扩展添加安卓平板，建设成本低
功能概述
苏州泛普科技股份有限公司
2021-08-23
乾立LED泛光投射灯
深圳鹏翔智明光电科技有限公司
2021-08-23
数据科学与计算机学院在大数据及社交网络
得到三个重要结果：（1）在在线社交网络中，个体的传播力可以被精确地定义为最大连通渗流集团的大小与个体在该连通集团的概率的乘积。这里第一次给出了社交网络中个体传播力的简洁数学方程。（2）任何个体的影响力都可以在特征关联长度内，仅仅通过局部的网络结构信息来精确衡量，其误差会随该长度成指数衰减。这种现象与物理相变中临界行为之间有着深刻的理论关联。（3）基于上述发现，设计了一个优化算法来选择最具有影响力的个体。该算法不需要知道网络结构的全局信息，从而其计算时间复杂度与网络规模无关为一常数。在顶点数量以亿为单位的网络上，该算法时间复杂度比以往最快的贪心算法快上千万倍，且可以获得质量极高的优化解。
中山大学
2021-04-13
水泥基材料抗泛碱外加剂
目前，泛碱是装饰砂浆、瓷砖勾缝剂等普遍存在的问题，本成果复配外加剂K的掺入可大大改善瓷砖勾缝剂的泛碱程度，当K掺量为11%时，泛碱现象得以消除。
东南大学
2021-04-10
泛普UCN数字班牌解决方案
数字班牌 . 方案背景
校园是一个人口密集的大家庭，通常都会有大量的信息资讯需要被传播，包括一些紧急通知、新闻公告、考试信息、最新讲座等活动信息，如果采用传统的方式发布，那在信息的时效性、丰富性都会存在一定滞后和缺失。互联网特征下的智慧班牌应用就显得格外的重要，结合大数据、智慧校园、物联网等新兴技术和教育的深度融合，是智慧校园建设不可或缺的一部分。
方案概述
UCN数字班牌解决方案是集信息整合、 采集、 传输、发布于一体的多媒体信息发布系统，是教育信息化和互联网+相结合应运而生成的，更加注重老师和学生的沟通交流和及时数据交互。智慧班牌应用于学校、 班级管理通知与信息展示， 并不断延伸至学校智慧管理的各个方面。智慧班牌在校园的主要应用包括三大方面：在学校管理中的应用、在德育教育中的应用、在校园文化建设中的应用。
1、在学校管理中的应用
智慧班牌作为信息技术与学校管理应用的有效形式， 能直接将学校管理信息平台中的有效信息直接推送到各个屏幕， 并针对不同的班牌推送不同的信息。
2、在德育教育中的应用
智慧班牌作为信息技术在教育，特别是德育方面新的应用与拓展，要充分发挥其育人的作用，需要与学校的多种平台结合、互动。智能班牌通过班级空间， 展示班级学生的作文、 作品、 小报等学生成果，增加学生展示的场所。
3、在校园文化建设中的应用
智慧班牌是数字化校园环境下的应用载体，利用独特的纳米触控硬件，替代传统死板的画框式名人名言，学生可以触控互动了解更多名家的光辉事迹、历史传奇。同时配合校园主题活动月，后台内容可以无限添加，更新便捷，不会让学生造成审美疲劳和知识单一。
方案 ⋅ 优势特点
高科技标准化互动产品
架构，云端技术
智能化集中、统一优势
模块化整合添加，任意配置
苏州泛普科技股份有限公司
2021-08-23
泛普70寸纳米智能触控黑板
产品介绍
UCN纳米触控黑板，是一个集成纳米触控、高清大屏显示、电脑主机、普通黑板、电视电脑等诸多功能于一身的多媒体教学平台。它尊重师生使用习惯，将传统教学黑板和可感知交互的智能黑板无缝对接，既可全屏粉笔书写，又具多媒体教学功能，操作模式简洁，同时内置专业教学软件、应用平台及管理平台，老师可灵活运用教学工具，分享调用优质教学资源，远程管理维护升级，已被广泛应用在教育教学领域，适用于各学龄段。
产品特点
独家双发明专利认证
具有纳米触控膜和纳米触控黑板双发明专利;
视力保护
表面防眩光玻璃+自主研发纳米涂层，保证超大可视角度，且有效过滤有害光线
全方位安全设计
拟态纯平表面、四周圆角设计，高强度钢化玻璃，防水防尘抗外力冲击;
多种书写方式
普通粉笔/白板笔/电容笔/手指触控，尊重老师教学习惯;拟态纯平表面、四周圆角设计，高强度钢化玻璃，防水防尘抗外力冲击;
尺寸多元，系统可选
提供70/75/86三种规格，根据学生人数，教室大小选择合适尺寸 Windows单系统，或Windows与Android双系统，70寸黑板适用于30-50平教室大小，人数一般在50人以内。
搭载软件平台
内置自主研发的教学应用平台和管理平台，海量教学资源，同时提供远程设备管理与维护;
磁性吸附
左右两侧支持磁性材料吸附，方便非电子类教材展示;
显示窗口，一键下移
液晶显示窗口高度可调整下移，触控不受影响，适应不同老师身高;
产品参数
苏州泛普科技股份有限公司
2021-08-23
泛普-UCN互动录播课堂解决方案
方案背景
在教育全球化、信息化和大众化的今天，各校大量优质开放课程的网络化显得尤为重要，这对于录播教室提出了更高的要求，互动、点播、直播等功能都需要能满足常态化使用需求。泛普根据当前和未来教学的发展需求，通过深入了解学校对于录播教室建设的意愿，以“低投入、高实用”为原则，推出UCN互动录播教室解决方案，积极响应“一师一优课，一课一名师”的政策号召，满足班级日常的录课、资源分享等需求，促进优质教育资源的开发、应用与传播。
方案概述
该方案基于标准智慧课堂的基础上建设，不仅可以实现常态化课堂各环节授课过程，同时配备录播系统，老师能在这些互动录播课堂中录制精心准备的示范课程，既可以用于教研资源的分享和交流，也可以用于帮助学生完成跨时空学习。
方案 ⋅ 优势特点
常态化使用
纳米触控黑板是整个互动录播教室的演示展示核心，在常态化智慧教学的同时，作为录播内容播放的窗口;可多屏显示各机位高清画面，观看、剪辑和管理教学云平台的课堂视频。
成本低使用
采用高清云台的摄像机，比市面上的产品价格便宜，成像清晰； 单独一台跟踪主机，跟踪软件与导录播软件为一体化设计。
稳定性好
系统高度集成，没有很多其他设备辅助，连线简单;
软件方面，跟踪软件与导录播软件为一体化软件，系统更加稳定。
操作简单
系统设计充分考虑操作便捷性，具有快捷键设置，只需通过键盘快捷键，即可进行录制和录制信息的 填写； 具有远程WEB控制功能，通过浏览器即可对导录播系统远程控制。
苏州泛普科技股份有限公司
2021-08-23
深圳市泛联科技有限公司
泛联科技全称深圳市泛联科技有限公司，是一家从事云计算领域的高新技术企业。2008年泛联科技坐落在世界科技制造之都深圳，现有厂房面积4500平米，是深圳市计算机行业协会的副会长单位。14年来，只用心专注于虚拟化桌面云终端设备的研发及生产。拥有从事云终端销售的专业团队40余人，专业研发云终端的软硬件工程师30名，现有专业生产云终端的SMT、DIP生产线、测试及组装车间以及熟练工人200余名，高效高质的出货速度保障客户需求。2019年起研发生产一体机电脑，畅销国内外。泛联科技是集研发、生产、全球销售于一体的云计算方案提供商和云终端设备制造商。
泛联科技主要产品分为ARM云终端，X86瘦客户机（迷你电脑），桌面虚拟化云软件以及一体机电脑四大系列，应用于政府、金融、教育、制造业，办公等多个领域。其中ARM架构下FL系列产品以及X86架构下的X系列产品，深受市场欢迎，并被国内外多家知名企业OEM及ODM。
公司秉承“云＋端”战略，坚持自主创新，“科技与时俱进，快捷缔造品质”为理念，推出了桌面云企业版、桌面云专业版、迷你电脑桌面虚拟化协议、服务器虚拟化等系列产品。依托泛联云终端服务平台，结合并细分各行业需求，量身定制了“教育云”“酒店云”“政务云”“企业云”“医疗云”“家庭云”等完整的云计算解决方案。
深圳市泛联科技有限公司
2021-12-07
数学学院吴元泽副教授在研究泛函不等式稳定性方面取得成果
该项研究成果深刻揭示了Caffarelli–Kohn–Nirenberg不等式的基本特征并极大地发展了泛函不等式稳定性的研究方法，对推动泛函不等式稳定性的研究发挥了重要作用。
中国矿业大学
2022-06-01
[5月23日·长春]计算机学科拔尖创新人才培养论坛启动报名
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和三年行动计划，研讨教育强国建设新路径新范式，中国高等教育培训中心决定举办“计算机学科拔尖创新人才培养论坛”。
中国高等教育学会
2025-05-14