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杂交稻育性控制的分子遗传基础
一、项目分类 重大科学前沿创新 二、成果简介 该成果围绕杂交稻育性遗传控制的关键问题,包括细胞质雄性不育与恢复性和籼粳杂种不育与亲和性的分子遗传基础,开展了系统研究并取得了创新性重要成果,大大发展了作物遗传育种理论和促进了杂交育种实践。 一、克隆了最广泛应用的野败型细胞质雄性不育(CMS)基因WA352及其育性恢复(RF)基因Rf4,揭示了植物孢子体型CMS/RF系统的分子作用机理。成果被评述“在作物杂交育种和发展育种新策略具有重要的理论和实践意义”。 二、克隆了包台型CMS基因orf79及其恢复基因,阐明了植物配子体型CMS/R系统的分子作用机理。成果被认为“提供了植物核质互作的分子机制的新视点”。 三、克隆了控制籼粳稻杂种雄性不育的基因Sa ,发现Sa 是由2 个相邻基因SaM和SaF 组成的复合座位,揭示出此类复合座位是控制植物杂种不育的普遍性分子遗传基础。成果被评论为“在植物杂种不育机理研究方面做出了重要贡献”。 该成果在Nat. Genet, Plant Cell, PNAS, Mol. Plant, Annu. Rev. Plant Biol.等发表论文25篇,8篇代表论文总他引836次,被Nature, Science等刊物SCI他引616次,单篇最高SCI他引288次。获授权发明专利6件,成果受到学术界的高度评价,被4篇专题文章评述,被“F1000”评论5次,入选科技部973计划十周年纪念活动代表性成果,项目成果被多家育种单位应用并培育出杂交稻新品种。相关研究成果大大促进了植物分子遗传学的发展,并在杂交稻育种中发挥了重要作用。 该成果荣获2018年度国家自然科学奖二等奖。
华南农业大学 2022-08-15
育发药膳
【项目来源】南京中医药大学科技创新风险基金项目。编号:CX201106。 【知识产权】本研究已获国家发明专利授理,受理号:ZL200810196315.2。 【类    别】保健食品。 【剂 型】药膳。 【处方来源】何首乌、冬桑叶等6味符合卫生部公布的药食同源之品。 【保健功能】滋阴凉血,散热止痒,生发乌发。 【主要技术指标】 1、成分:何首乌、冬桑叶等6味符合卫生部公布的药食同源之品。 2、功效:滋阴凉血,散热止痒,生发乌发。 3、适宜人群:脱发、白发属阴虚郁热型者。 4、创新点: (1)脱发、白发发病机理错综复杂,目前尚未得出一致的结论。传统中医认为“发为血之余”,肝血与肾精的充足,其华在发;肝肾不足,精血亏虚则易致脱发、白发,故从古至今的治疗多测重于甘温滋腻,以滋补肝肾,益气养血为主。但从大量临床资料观察,目前脱发、白发患者突出表现为“阴虚郁热”的病理因素。原因是长期的工作压力、学习紧张,情志不畅,易致气郁化火耗阴生热,或思虑过渡伤神耗液,内热自生;生活水平的提高,肥甘厚味,辛辣酒类过多,不易消化,郁而生热,热又伤津;久居空调取暖,过多的洗澡等液耗热生;房室过度,精亏液耗,内热自生,故临床不管是虚是实所致的脱发、白发常伴有这一共同的病理因素“阴虚郁热”。从临床治疗的效果看,通过生发乌发、滋阴凉血、散热止痒的方法治疗,对脱发、白发的控制、生发乌发具有显著的效果。育发药膳方就是突破治疗脱发、白发的传统思路,针对目前临床脱发、头发早白患者多数存在“阴虚郁热”这一病理因素而拟定。以避免目前西医治疗脱发、白发的副作用和弥补中药治疗存在的局限性,对临床起一定的特效治疗作用。 (2)本药膳方经多年的临床观察,显示具有生发乌发、滋阴凉血、散热止痒等作用,使用无毒副作用,且能有效改善血液粘稠度、微循环、调整人体所需的微量元素。小样本的实验研究,能促进局部血液循环,激活毛囊细胞,促进毛发再生;同时对酪氨酸酶有激活作用,提示有一定的乌发作用。可用于治疗斑秃、全秃、普秃及枯发、白发,更能预防脱发、早白。具有配方科学、疗效显著、使用方便、价格便宜、无毒副作用等优点。 (3)本药膳方集生发、乌发、护发及保健为一体,既能用于因“阴虚郁热”引起脱发的治疗,且能用于因“阴虚郁热”而引起的白发、头屑增多等病证,还能预防脱发、白发,应用范围广泛,实是中医“异病同治”的体现。 【推广应用前景】 本研究集护发、生发、乌发为一体,不仅能作为育发药膳保健品,长期使用无毒副作用,且能制成特殊用途化妆品的多种护发、生发、乌发产品。既能用于因“阴虚郁热”引起脱发、白发、头屑增多的治疗,还能预防脱发、白发、头屑增多等,应用范围广泛。本品将会产生可观的经济价值与社会效益,具有广阔的市场前景。 【进展情况】 已申请发明专利一项。
南京中医药大学 2021-04-13
高安全性、舒适性滑雪头盔
        滑雪头盔作为滑雪运动中不可或缺的安全装备,在《中国滑雪场所管理规范》中指出,滑雪头盔是必选项,滑雪头盔市场规模和发展潜力巨大。目前滑雪头盔市场仍由国外品牌主导。
东北师范大学 2025-05-16
华育智慧教室
产品详细介绍 智慧教室是为教学活动提供智慧应用服务的教室空间及其软硬件装备的总和。智慧教室是在物联网、云计算、大数据等新兴信息技术的推动下,教室信息化建设的最新形态。立足教学活动需求,提供智慧化的应用服务是智慧教室的核心使命,达成最优化的教学效果是智慧教室的终极目标。运用智慧技术,提供智慧服务,实现智慧管理是智慧教室区别于以往多媒体教室和网络化教室的主要特征。 智慧教室的“智慧性”涉及教学内容的优化呈现、学习资源的便利获取、课堂教学的深度互动、情境感知与检测、教室布局与电气管理等方面的内容,可概括为基础设施(infrastructure)、网络感知(network Sensor)、可视管理(visual Manage-ment)、增强现实(Augmented reality)、实时记录(real-time Recording)、泛在技术(ubiquitous Technology)六个维度。 教室是学生在校学习的主要场所,教室环境的质量直接影响学生的学习效果、健康成长和身心发展。社会信息化对于革新校园环境特别是教室环境的呼声日益强烈,让学生在“绿色、舒适、美观、易用”的教室环境中体验乐趣、形成个性、陶冶情操成为社会的基本共识。新一代智慧型多媒体教学平台的装备及与之匹配的教学模式的研究是学校信息化发展到一定阶段的内在诉求,对于解困目前数字校园建设、消除多媒体教学面临的困境、促进学生创造力的提高以及变革信息时代学与教方式具有重要意义。 1. 体系架构 新一代智慧型多媒体教学平台综合了物联网、云计算、移动互联和多媒体教学等先进技术,通过高度集成的智慧讲台采集网络感知系统(网络接入、射频识别、传感器、人体识别等)的各种数据,智能化控制基础设施系统(包括物理空间、电子班牌、供配电、通风空调、灯光照明等),提供智能化的安全可靠、健康节能的教学环境;实现教室内资产设备的可视化管理(包括中控、能耗、监控、资产管理等),并基于大数据进行智能化地分析,管理员可以通过可视化界面和固定或移动网络查看运行状况和进行管理操作;增强现实系统包括电磁屏手写输入系统(原笔迹智慧讲台)、互动教学系统、远程互动教学系统等,大大增强了教学信息呈现能力;实时记录系统包括自动录播、自动考勤、电子学档等;泛在技术系统包括云端服务和移动终端等子系统,实现信息技术和环境融为一体。 2. 智慧讲台结构特点 精密滑轨滑盖 推拉式滑盖内装精密滚珠滑轨,保护电磁屏。台面承重15-20kg。配置电磁锁。 超高频RFID电磁锁 讲台配置UHF RFID控制的电磁锁。当滑盖门关闭到位,电磁锁闭合。读取到教师卡并验证通过,自动释放电磁锁,打开滑盖门。 可调节电磁屏 根据用户的身高,可调节22寸电磁屏一体机的角度,使屏幕显示达到最佳效果。 综合控制系统面板 采用7寸电容屏,置于讲台的左边,便于用户操作,在结构设计上位于合理的放置位置。 智能散热装置 当讲台内环境温度超过设定时,散热风扇自动启动,冷却到设定温度以下时,风扇自动关闭。 多功能接口板 为临时设备(如笔记本、展台等)提供电源、网络接口、A/V音视频接口、VGA接口、麦克风接口等。 内置WiFi路由器和Zigbee协调器 与电子班牌等设备进行网络通信更新数据、以及传感器和执行装置的Zigbee无线组网。 不间断电源 讲台关闭断电后保持对RFID读卡器等设备供电。 人性化的鼠标及麦克风 鼠标位于使用者右侧,符合使用习惯,麦克风角度可调。滑盖关闭时,麦克风可收起,置于卡槽内。 结构材料 讲台外观采用具有防磁防静电功能的特殊钢材,底部设置有活动轮,模块化设计易于安装。 3. 基础设施 包括物理空间、桌椅装置、供配电、通风空调、灯光照明、电子班牌、智慧讲台等子系统。布局合理的物理空间和符合人体工程学的课座椅构成智慧教室的空间环境。安全可靠、健康节能的供配电、通风空调窗帘和灯光是必备的设施条件。智慧型的电子班牌和讲台是智慧教室的典型特征。 电子班牌 显示班级或教室信息、当前日期和时间、以及由传感器采集的实时数据,包含温度、湿度、光照度、PM2.5、CO2浓度等。同时显示当前课堂所处的状态,主要包含:课程名称、任课教师姓名、授课时间等。电子班牌还是一个信息发布平台,通过上位机软件下发学校的一些重要通知,如简讯、学校新闻、调课信息、寻物启事等。 电子班牌通过上位机软件还可设置考试模式,考试信息统一下发,无需采用传统的方式为每个教室贴纸,为考试的组织实施提供便利。 电子班牌的显示内容通过上位机和WiFi实时传输和更新。 电子班牌主要技术参数: 1.屏幕对角线尺寸22”; 2.最大分辨率:1680×1050;亮度:300cd/m2;对比度:1000:1; 3.采用工业级面板、性能更稳定,使用寿命长达60000小时以上,能7*24小时连续工作; 4.支持横屏/竖屏播放,支持180度旋转功能; 5.支持USB、SD卡、WiFi网络播放和内容更新。 环境控制 智能空调系统、智能照明系统、智能窗帘系统、智能电源系统、智慧讲台系统 由不同传感器采集的数据智能控制空调,灯光,窗帘及安防设备。当传感器采集的数据超出设定值时相应的反馈设备开启进行调节。如温度传感器实时采集温度数据,用户设置温度调节的上下限,选择控制方式为手动或自动,当处于自动状态时,空调设备及传感器设备将配合将温度控制在用户设定范围内。 4. 网络感知 网络感知系统包括网络接入、射频识别、无线传感网、人体识别等子系统。网络接入既可以是有线的也可以是无线的。射频识别(RFID)、人体识别系统(HRS)等传感装置,按约定的协议,把各种设备相连并进行信息交换,实现智能化识别和感知。 网络接入: 有线网络接入:智慧讲台与电子白板、视频设备等通过有线网络连接,并接入校园网。 无线WiFi接入:电子班牌以及平板电脑通过WiFi接入智慧讲台。 3G/4G接入:管理人员或家长可通过移动通讯3G/4G网络接入智慧讲台。 射频识别: 人员卡射频识别:通过超高频读卡器和人员卡对进出教室的教室和学生进行身份识别。 资产标签射频识别:通过超高频读卡器和资产标签对进出教室的设备进行识别。 讲台自动开闭:当老师接近讲台时,讲台内置的超高频读卡器感应教师卡信息,自动释放滑盖电磁锁,接通电源,开启讲台。 射频识别主要技术参数: 工作频率902~928MHz; 适用电子标签:UHF频段专用电子标签和卡片;输出功率: 最大30dBm(可调);读写距离:读取距离>100cm,写入距离>10cm (与天线、电子标签及工作环境相关);识别能力:具有防碰撞协议,具备多标签识别能力,通讯接口:RS232 串行通讯接口(3VTTL 电平),低功耗设计,单+5V 电源供电。 传感器: 温湿度传感器:测温范围:-20--85°C; 测温精度:<±0.5°C;               测湿范围:0—100%RH;测湿精度:<±3%RH(25°C时);               响应时间:小于1S;   输出方式:RS485,Zigbee 2007; 光照度传感器:测量范围:0—2000Lux;测量精度:±3%FS;               测量分辨率:1Lux;   响应时间:小于2S;               稳定性:≤±1%FS;   输出方式:RS485,Zigbee 2007; CO2传感器:  传感器类型:红外非扩散式(NDIR); 精度:±30ppm+3%当前读数;              量程:0-2000ppm;     响应时间:小于2分钟90%的变化;              稳定性:小于2%变化; 输出方式:RS485,Zigbee 2007; PM2.5传感器:传感器类型:粉尘颗粒物传感器;  传感器原理:光散射法;               测量范围:0-600μg/m3; 测量精度:±10μg+5%当前读数;               显示分辨率:0.1μg/m3; 输出方式:RS485,Zigbee 2007; 人体识别:通过人体红外传感器探测教室内是否有人,如果没有人则自动切断全部电源,反之则接通电源,打开灯光。 5. 可视管理 可视管理系统包括智能资产管理、智能环境控制、多媒体中控、安防监控和远程管理等子系统。智慧教室中软硬件装备、运行能耗、教室现场等都可以被实时监控,并基于大数据进行智能化地分析,最终管理员可以通过可视化界面本地或远程查看运行状况和进行管理操作。 资产管理系统:由特高频RFID读卡器、纸质标签、抗金属标签和配套控制软件构成。对室内的教学仪器、设备等资产(贴有RFID标签,标签上存储有设备的详细信息)进行出入教室的监控与管理,对未授权用户把教室内资产带出教室进行告警,方便设备管理人员对教室设备的统一管理。 综合控制系统:整个教室(实验室、会议室)中的全部媒体设备和执行装置都由综合控制系统集中管理智能化控制。它的最大的特点就是让复杂繁琐的操作过程简单化,让使用者在使用各种设备的过程中轻松、从容。主要包括多媒体教学设备的控制,室内设备的控制(灯光,窗帘等),实验室内试验设备的控制(各种实验箱等),综合控制系统是整个智慧教室的核心和中枢。 综合控制系统主要参数: 1.物联网网关采用三星S5PV210处理器,1GB DDR RAM,512MB Nand Flash,配置7寸真彩高清多点电容触摸屏; 2.板载支持WIFI、蓝牙无线传输、WCDMA通讯模块; 3.支持Zigbee自组网,自动采集传感器数据,智能控制窗帘、空调、灯光等设备,控制投影幕布升降、电子白板开关机等; 4.支持一键上下课功能,支持智能化电源管理; 5.内置视频音频矩阵,支持4路VGA输入、2路输出,视频切换,音频切换,音量调节或静音; 6.支持云终端远程控制与管理; 7.专业音响设备(含功率放大器,无线麦,鹅颈式麦克); 视频监控系统: 视频监控系统由WiFi无线摄像头和配套监控软件构成。视频监控可为安防系统、资产出入库、人员出入情况提供查询依据。采集的影像经由远端射频单元传送至终端管理电脑,提供实时的监控数据。 6. 增强现实 增强现实系统包括电磁屏手写输入系统,多媒体教学系统、远程互动教学系统等子系统。电磁屏手写输入系统代表着智慧教室的教学信息呈现能力;多媒体教学系统具有良好用户体验,有利于充分利用各种教学资源;远程互动教学系统等子系统支持异地同步互动教学。 电磁屏手写输入系统(原笔迹电磁屏一体机): 采用触摸屏手写输入,配合1024/2048级压感无源电磁笔,通过投影机、投影幕、配套控制软件进行教学,教师在屏幕上进行书写更加方便、灵活,手感好且无滞后现象,从而实现真实的“原笔迹”教学。而且无源电磁笔还可替代鼠标,从而实现真正意义上的教学互动。 产品规格: 1. 对角尺寸21.5”显示技术:NextVision真优彩 2. 分辨率:1920×1080;亮度:300cd/m2;对比度:1000:1; 3.可视角度:水平 170°/垂直 160°;响应时间:5ms;互动类型:电磁感应; 4.电磁笔:无线无源技术.2048级压感 5.定位精度:±0.1mm(center), 最大偏差 ±0.4mm (if pen tilted); 6.背光类型:LED;使用寿命: 50000小时;信号输入:VGA x1 / HDMI 1.3 x1; 7.信号输出:VGA x1;USB 通讯:USB x1;功耗(最大):48W Max 多媒体互动教学系统: 多媒体互动教学系统是一个先进的、功能强大、内容丰富的多媒体互动教学系统。通过它结合网络系统,使教师和学习者之间的充分沟通和交互提供先进的、方便的教学支撑平台。多媒体互动教学系统作为基于互联网的一种新的教学方式,不完全沿袭传统的教学方式,必须是以学习者为中心,教师从知识的传授者和教学的组织者转变为学习的帮助者和引导者的主控式教学方式。通过该互动教学系统,既要支持实时交互教学方式,也要支持非实时的课件教学方式;既要提供传统的现场情景教学支撑环境,也要提供一个学习者主动的、探索式学习的场所。多媒体互动教学系统在丰富教学模式的同时也调动了学生的积极性从而大大的提高了教学效率。 7. 实时记录 实时记录系统包括智能考勤、自动录播、课堂应答等子系统。智能考勤子系统对进入教室的人员进行身份识别和考勤统计;自动录播子系统用于记录教学全过程;课堂应答子系统支持课堂教学的及时反馈、深度互动。 智能考勤: 智能考勤系统由特高频RFID考勤机、人员卡和配套控制软件构成。采用RFID标签(校园一卡通)对学生进行考勤统计,对进入教室的人员进行身份识别,对合法用户进行考勤统计,对非法用户进行告警,实现统计以及存档打印等功能。 智能考勤系统可提供三种解决方案: 1)针对智慧教室和智慧实验室应用,采用超高频RFID+人员卡方案; 2)针对智慧会议室应用,采用智能手机+NFC方案; 3)针对中小学智慧教室应用,采用平板电脑+WiFI方案。 自动跟踪录播: 自动跟踪录播系统采用H.264压缩技术,可实时记录并保存用户在电脑桌面上的活动和动作,结合电磁屏一体机,可记录包括内容注释、文档、图片、流媒体播放、网页浏览等内容,与自动跟踪摄像系统捕捉到的演讲者画面相结合,自动生成标准格式文件,同时可上传到指定的内容管理系统网页以及移动多媒体设备上,供学生重复观看学习。 8. 泛在技术 泛在技术系统包括云端服务和移动终端等子系统。泛在技术强调信息技术和环境融为一体。智慧教室的泛在技术既包括处于云端的海量教育资源和教育应用服务,也包括本地的笔记本、平板电脑、智能手机等移动终端。 远程管理系统:在网络状态下通过网关设备对室内的设备进项管理。远程管理系统的客户端可以是固定PC也可以是移动终端。 远程互动教学系统:结合网络、视频、音频技术具有实时性、互动性的特点。该互动教学系统具备实时传输图像、声音、电子文档,实现实时语音交流。实现课程课程管理,教学过程录制,课件发布及下载等功能,远程听众如临现场。  
北京华育迪赛信息系统有限公司 2021-08-23
潜阳育阴颗粒
【项目来源】南京中医药大学科技创新风险基金。项目编号:CX201102. 【类    别】中药新药。 【剂    型】颗粒剂。 【知识产权】已授权发明专利1项,专利名称:一种降压益肾中药组合物及其制备方法和应用。专利申请号:201010205024.2。专利授权号:ZL 201010205024.2 【处方来源】南京中医药大学资深中医专家唐蜀华教授临床有效经验方。对于明确诊断为高血压病早期肾损害的患者,其根据中医理论,并结合多年临床经验及现代药理研究,针对高血压病早期肾损害的病机肝肾阴虚、瘀阻肾络研制而成。 【功能主治】平肝潜阳,滋阴清热,化瘀通络。主治高血压病肝肾阴虚,肝阳上亢,肾络瘀阻的证型,临床见:头晕,腰膝酸软,五心烦热,性情急躁,夜尿频多,舌红中有裂纹,脉细数。 【主要技术指标】 经过多年的临床研究与观察,与钙通道阻滞剂相比,证实该药具有降压、改善肾血流,减轻肾小管间质病变的良好效果。 在对自发性高血压大鼠进行药效学的研究中发现,该方能降低血压,减少肾脏对尿Alb、尿β2-MG的排泄,降低肾小球胶原蛋白含量,还能降低血糖、胰岛素、胆固醇(TC) 、甘油三脂(TG)、肾脏及心肌局部的AngⅡ、ET,升高循环和肾脏局部的NO水平。肾脏组织病理学检查也提示本方可以改善肾小球球囊和毛细血管丛细胞的增生,减少炎症渗出物和肾小管上皮细胞颗粒变性。后期在临床应用上治疗我院高血压早期肾损害病患若干例,疗效观察表明本方对原发性高血压病I期、II期患者不仅有降压的作用,而且对其血脂代谢及血尿IgG、IgM、β2-MG、 Alb均有明显改善作用,有效率达90%。 【推广应用前景】现代医学药物治疗高血压近期疗效明显,但由于作用靶位单一,而血压升高及对靶器官的损害是通过多途径、多靶点实现的,故长期应用单体化学药物多出现药物的敏感性下降和相应的副作用。以中医理论为指导,选用针对性的方药治疗本病,具有对机体进行多环节、多层次、多靶点的整合调节、临床疗效肯定、副作用小等特点,极具治疗潜力。 【进展情况】已完成临床前主要研究工作;获发明专利1项。  
南京中医药大学 2021-04-13
中育无核雪柑
中国农业科学院柑桔研究所国家柑橘资源圃从普通雪柑的辐射诱变系中选出,树形、果实形状等与普通雪柑类似。该品种树势强,树形开张,枝条上具短刺;果实圆球形或短椭圆形,单果重173g左右;果皮橙 色,油胞凸,中等光滑;果皮厚0.4cm ,由于果皮较硬,采摘时不易受到损伤,故果实的贮藏性能优于锦橙;果肉橙色,肉质细嫩多汁;单果平均种子数5粒,可溶性固形物10.5% ,可滴定酸0.98% ,转化糖6.8%,Vc含量50.12mg/100ml ,可食率71.1% ,出汁率48.8%。
西南大学 2021-04-13
补天育麟颗粒
【项目来源】南京市科技局项目“不育症治疗新型中药-补天育麟片的研究”,编号:200401011。 【成果鉴定】经江苏省科技厅组织专家鉴定,达到国内领先水平。 【类    别】中药新药六(2)类。 【剂    型】颗粒剂。 【处方来源】南京中医药大学资深专家临床经验方。 【功能主治】补肾填精。主治男性不育。 【主要技术指标】中医治疗男性不育症不仅历史悠久,而且疗效比较确切。国内大量临床研究资料都表明中医药治疗男性不育症效果显著。但中医临床治疗男性不育症也存在一定的缺陷,一方面是疾病的诊断不严格、方案设计不严密;另一方面是个人经验居多,缺乏良好的推广应用前景。因此,我们选择经验方,在大量临床工作验证有效无毒的基础上,从传统的中药材中提取有效活性成分,配合HPLC等精密工艺分析方法,配合先进的制剂工艺,按照国家SFDA有关中药新药研究技术规范的要求进行系统规范的研究,最终研制成有自主知识产权的口服固体6类新药。目前本项目已完成制剂工艺的研究,并进行了一批中试,药理毒理已完成主要药效学中二种动物模型(雷公藤、腺嘌呤致大鼠不育症)的复制及疗效观察,通过对精子数、精子活力、精子畸形率及顶体酶活性的检测,证实该剂型有良好的治疗效果,且其作用机理与调节LH(促黄体生成素)、FSH(促卵泡生成素)、T(睾酮)和LI-2等有关。 【推广应用前景】随着环境污染、性观念的改变、不良生活习惯等因素的影响,人类的精液质量及生育能力日趋下降,男性不育已经成为一种常见的病症。根据WHO(1986)人类生殖研究发展和培训特别规划署研究报告,在发达国家不育夫妇占已婚育龄夫妇的15%,而男性不育又占不育夫妇的43%。国内据林宏益和曲锡萍1994年对河北省十个地区近十万对育龄夫妇(20~40岁)抽样调查发现不育率为11.47%,其中男性不育患者占不育症的33.15%,少精症、弱精症以及少弱精症约占男性不育的46%。而且有报道表明男性原因引起的不育所占比例有上升的趋势。由于形成男性不育症的机制相当复杂,其中不明原因者很多,而采取西医疗法,只对其中部分患者有效,而对大多数男性不育症患者,其药物和手术治疗目前尚无确切疗效。特别是对不明原因的特发性少精症等的治疗几无应对措施。补天育麟颗粒的研制成功必将为广大患者带来福音,产生良好的社会效益和经济效益。 【进展情况】已完成临床前主要研究工作。 
南京中医药大学 2021-04-13
华育智慧班牌
产品详细介绍 智慧班牌特点 1. 采用全志A10多媒体专用高清网络解码芯片,集成无线传感网络。系统平台基于Android4.0以上版本,支持高清播放和3D输出,具有智能化、开放性优势。 2. 个性化的班级标识:作为班级文化展示与交流的新载体,可以展示班级的班徽、活动图片、班级荣誉等。 3. 多媒体播放:通过22寸触摸液晶屏幕显示,实现了网络互联并管理,支持文字、照片、音频、视频以及PPT等的显示播放。 4. 凸显校园文化和班级文化建设:发挥其在德育方面的积极作用,可代替班级黑板报、墙体宣传等,可应用普及科学知识,拓宽学生视野,提高学生管理能力、探究能力和信息素养。 5. 学校管理的多样化途径:通过与校园信息发布系统对接,学校可以将相关的通知公告直接发送至电子班牌上,也可以制作不同的电子奖章、班级表彰等。学校教育管理的方式、方法得到了进一步的深化。 6. 实现智慧教育的必经之路。内置高性能嵌入式网关和甚高频RFID阅读器,通过无线传感网WSN自动采集教室内的温度、湿度、CO2浓度、光照度、PM2.5浓度、以及教师和学生的身份信息,实现教学环境的智能化控制和师生信息的自动采集,构建智慧教室和智慧校园环境。 系统功能 1. 显示模式:智慧班牌有班级模式、合班模式、考场模式和全屏模式四种,不同模式可以通过后台进行切换。 2. 分屏播放:支持1080P视频、图片、字幕、日期、时间、天气预报、网页/Flash等元素自由分屏功能。 3. 系统架构:系统采用B/S架构,提供强大的后台服务器管理软件支撑。无需安装客户端,即可在任意一台电脑上打开IE浏览器登录控制后台,对所有终端进行任何操作管理。 4. 多点触摸:支持多点触摸,操作随心所欲,触摸灵敏,反映迅捷。 5. 滚动字幕:在屏幕下方滚动显示预先设定的文字信息。 6. 时钟显示:内置时钟IC,可联网自动更新时间信息,自动校正系统时间。 7. 天气预报:可联网实时自动更新本地的天气预报信息。 8. 环境感知:通过无线传感网自动采集显示教室内温度、湿度、光照度、CO2浓度、以及PM2.5浓度信息。 9. 系统兼容性:支持几乎所有的视频格式(rm、rmvb、avi、mpeg、mpg、dat、mov、asf、mtv、mkv、wmv、3gp、amv、dmv、divx等)、音频(mp3、wma、wav等)、图片(jpg、gif、png等);word/excel文档、pdf文档、RSS实时新闻、flash动画、动态网页。 10. 图片特效播放:添加图片可设置图片播放特效功能、例如:百叶窗、渐进渐出等特效。 11. 流媒体直播:支持实时流媒体直播、网络视频直播、本地DVD视频直播、视频会议等多种流媒体形式直播。 12. 远程控制终端:可通过管理软件、远程开机或关机、重启。可通过控制软件远程同步终端播放器和服务器的时间、不用手动去设置时间。可通过控制软件远程设置终端播放器的音量大小。 13. 远程实时监控:可远程实时监控终端网络连接状态、监控正在播放的动态播放画面,这样方便用户管理,不用去显示端查看操作后的效果。 14. 定时开关机:系统可以设置终端每天或者每周几几点开机、几点关机,而且可以设置多轮定时开关机,这样不仅更大的方便管理终端,而且不用人工开关机增加工作效率减少不必要的夜间用电浪费. 15. 用户管理权限:可对每个用户设置不同的权限,并且可以对用户分配管理终端,使其对此终端有管理权限。 16. 节目审核:节目审核功能用在多级用户权限中,上级用户审核下级用户所制作的节目,只要下级用户制作的节目未被上级审核,那下级用户就不能发布此节目到终端. 17. 单机播放:支持在网络异常下把制作好的节目直接导入到存储卡里进行播放,只需要将导出的节目放入u盘等移动存储器中、将u盘出入播放器、播放器自动会从u盘拷贝需要导入的节目、导入完成后播出u盘、即可播放节目。 18. 功能扩展:通过增配智慧考勤扩展套件、智能资产管理扩展套件和智慧教室环境感知扩展套件,构建智慧教室、智慧校园环境;还可通过与学校的校园信息发布系统连接发布校园信息。 配套模块 1.智慧考勤扩展套件: 由RFID考勤机、人员卡和配套控制软件构成。在智慧班牌内置RFID考勤机,教室前后门各安装一个感应天线,采用RFID标签(校园一卡通)进行考勤统计,对进入教室的人员进行身份识别,对合法用户进行考勤统计,对非法用户进行告警。同时可通过WiFi无线覆盖,在远程对考勤情况的监控,统计以及存档打印等。 2.智能资产管理扩展套件: 由特高频RFID读卡器、资产电子标签和配套控制软件构成。智慧班牌内置特高频读卡器,教室前后门各安装一个感应天线,对教室内的仪器、设备等资产(贴有RFID标签,标签上存储有设备的详细信息)进行出入教室的监控与管理,对未授权用户把教室内资产带出教室进行告警,方便设备管理人员对教室设备的统一管理。 3.智慧教室环境感知扩展套件:温湿度传感器模块: 无线传感器模块1套:采用CC2530主芯片,高性能低功耗的8051微控制器内核,支持Zigbee2007协议,预留TI Debug标准调试接口;预留USB转UART接口,方便用户使用USB调试串口数据;包括温湿度传感器模块1个,光照度传感器模块1个,CO2传感器模块1个,PM2.5传感器模块1个。 技术参数 项目 参数 液晶面板 尺寸 22寸 物理分辨率 1920×1080 点距 0.255X0.255mm 显示比例 16:10 显示尺寸 473(H)x296(V)MM 显示色彩 16.7M 可视角度 H:176° V:176° 亮度 450cd/m2 对比度 5000:1 响应时间 6ms 灯管寿命 50000小时 音频系统 喇叭 2×10W(8Ω) 声音模式 立体声 解码板 解码芯片 全志A10,CPU:CortexA8 1.5GHz,GPU:ARM Mali-400 内存 DDR3 SDRAM 1GB 闪存 4GB 操作系统 Android 4.0 性能参数 输出分辨率 最高支持1080P高清输出 视频播放格式 RM/RMVB、MKV、AVI、MPEG、MOV、MTV、WMV、3GP、MP4等 编码 H.264,VC-1,WMV-HD,MPEG1/2/4最大至1080P@30帧/秒,real7/8/9最大至720P@30帧/秒 音频播放 格式:MP3,WMA,APE,Flac 音比特率:MP3/WMA 64kbps~320kbps APE/Flac ≤1500 kbps 图片格式 JPG,BMP,GIF 无线功能 支持 触摸屏 类型 红外式触摸屏,单点触摸寿命7000万次,支持多点触摸 分辨率 4096×4096 线性误差 3mm 响应速度 8ms 扫描速度 50scans/s 输入方法 手指或其他不透明的触摸感应介质 最小触摸体直径 5mm 输入输出 视频接口 标准HDMI 1.3、2.5mm复合视频输出 音频接口 数字音频输出 网络接口 以太网RJ45接口,10M/100M自适应,WIFI 802.11b/g/n 其它接口 Micro-USB接口 扩展模块 协调器 Zigbee 2007协调器 RFID阅读器 工作频率900MHz 功率 输入电压 AC100-240v 50/60HZ 待机功率 ≤1W,支持低功耗待机模式 额定功率 ≤40W 外观 材质 铝型材 外观颜色 黑色(可定制) 安装方式 壁挂式 工作环境 工作温度/湿度 0℃~50℃/20%~80% 存储温度/湿度 -10℃~60℃/5--95%  
北京华育迪赛信息系统有限公司 2021-08-23
育灵童小学国学经典教材
产品详细介绍《小学国学经典课程》是育灵童教育研究院联合北京大学、清华大学、北京师范大学、中国人民大学等国内著名高校的国学研究专家、心理学专家、课程与教学研究专家和众多教学一线的优秀教师,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》的精神编写的。本套课程已入选国家“985”工程项目,教材由北京师范大学出版社出版。这是目前我国第一套规范化、系统性的小学国学经典教材,堪称我国新时期国学经典教育史上的里程碑。 小学《国学》教材共12册,供小学6个年级12个学期使用。遵循少年儿童的认知规律,在注重科学性、系统性的前提下,着力在趣味性、可读性上下功夫,力图通过讲说故事,贴近学生的生活,营造想象的空间,使学生真正爱学、乐学,从而将他们引领进入到教育的过程之中。每册教材采用单元模块的结构。每篇课文根据学习内容,设置多个模块,如汉字解析、文化知识、历史故事、诗歌欣赏、格言警句等。这种编排形式,将国学经典与传统文化知识有机结合,使之彼此印证,融会贯通,不仅可以增进少年儿童的传统文化知识,而且可以激发学习的兴趣和动力,提升教与学的效果。1、科学性。本套教材的科学性首先体现在内容的科学、合理的组织安排方面。本套教材的内容分为三个学段,涵盖了国学经典的基本内容。低学段的一、二年级学习《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《笠翁对韵》等四部蒙学经典;中学段的三、四年级学习《论语》、《大学 中庸》、《孟子》等四书的节选内容;高学段的五、六年级学习《老子》、《庄子》、《史记》、《资治通鉴》、《历代美文选》等经典。并且教材当中所讲到的历史故事、人物故事、传统文化知识,都有明确的历史文献出处。2、系统性本套教材采用单元模块的结构,每个年级的教材都包括经典原文和与之相关的汉字、诗歌和传统文化知识、问题思考两大部分。在每一课当中,根据内容均设置多个模块,如神奇汉字、日积月累、历史故事、诗歌欣赏、格言警句等等。这样有助于在教学的过程中,将国学经典与传统文化知识有机结合,彼此印证,融会贯通,给学生以深刻印象。3、趣味性本套教材在尊重科学性、系统性的前提下,着重选择一些可读性强的文本,都是以学生的当下生活为基准,以认知特征为依据,按主题选择与其密切相关的内容,如《论语》,按孝悌、理想、学习、交友等多个主题进行系统选编,一方面让学生体会到《论语》内容的丰富多彩,另一方面又与他们的生活紧密相关,在今天依然是我们为人做事的基本原则。趣味性还体现在教材的表述方面。强化故事情节,突出趣味性;尽力避免套话和空话,充分利用有限篇幅,力图把静的写成动的,把笼统的、含混的写成具体的、明晰的。通过精到的选择和精确的表述,营造一个个生动的学习情境,引发学生的学习兴趣,让学生体验到学习的乐趣,把学生引进到真正的学习过程之中,让他们乐学、好学!4、开放性在教学的过程中,可以充分利用课内外各种学习资源,运用多种教学手段,组织多样的课外活动,让学生在感悟、体验中接受国学经典教育,以及对我们现今社会生活的影响。
北京育灵童科技发展有限公司 2021-08-23
电供暖智能控制系统
技术成熟度:技术突破 本成套设备,以电供暖的各个电暖气为控制对象,以建筑内不同房间不同区域的取暖温度为控制参数,自下而上,组成了由单片机现场控制器(控制室单独使用PLC控制器)、PLC中间层算法控制器、工控机为上位机构成监控界面的DCS控制系统,从而实现分散控制集中管理的控制系统。此系统的目的在于替换传统水暖系统,利用合理科学的软件算法,实现节能、环保、减排的效果。设备兼具教学、实验、科研及实用的功能。 成果技术特点:本套装置由四个单片机组成现场控制器,一个PLC组成的控制室控制器,与中间层面的S7-300PLC控制系统,以及顶层监控层的工控机装置,统一安装到了一个整体的平台上。此平台便于实地集中实验、研究,也有利于集中编程与项目演示。 图1 设备实物图 图2 为智能控制系统电脑操作界面
吉林建筑科技学院 2025-05-19
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