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连续纤维增强复合材料3D打印工艺及装备
2014年,西安交通大学研究团队率先提出了一种连续纤维增强热塑性复合材料3D打印技术,将先进复合材料与3D打印工艺深度融合,突破传统复合材料基于模具制造的工艺理念,实现了具有复杂结构的复合材料构件低成本快速制造。研发团队在国家重点研发计划、国家自然科学基金等研究课题支撑下,攻克了连续纤维3D打印多项难题,形成了多项自主知识产权,填补技术空白,开发了连续纤维3D打印工艺装备,建立了复合材料多尺度界面
西安交通大学 2021-04-14
一种受激布里渊散射效应增强型光纤
本发明公开了一种受激布里渊散射效应增强型光纤,包括纤芯 和围绕纤芯的包层;其中,光纤的纤芯半径 a 为 1μm~7μm,光纤 纤芯掺杂为 GeO2、P2O 和 Al2O3 中的一种;包层掺杂物质为 F;纤芯 与包层之 间的折射率差 Δn 与纤芯半 径 a 之间的关 系为:0< a<sup>2</sup>Δn≤0120μm<sup>2</sup>;纤芯与包层之间的声速率 差ΔVl 与纤
华中科技大学 2021-04-14
中标麒麟安全增强电子邮件系统V5
中标麒麟安全增强电子邮件系统基于国产银河麒麟V10服务器操作系统作为基础平台,通过国密算法,实现邮件全生命周期加密安全,有效降低因网络攻击导致邮件泄密的风险;同时采用IP绑定和数字证书安全登录等方式,强化身份鉴别安全,避免内部人员监守自盗出现数据泄露风险,引导用户规范邮件系统安全管理,构建完备的邮件防御体系。 中标麒麟安全增强电子邮件系统以安全易用为核心,在涉密内网邮件领域深耕十年,系统可满足涉密信息系统分保要求,提供分级授权、密级流转管控、邮件审核、安全审计等安全功能,建立严密的闭环管控机制,为用户提供高安全、恒稳定的优质邮件服务。 一、产品特点 全面国产创新 系统兼容国产软硬件架构,适配国产CPU、数据库和中间件,使用同厂商银河麒麟服务器操作系统,基于国家密码标准算法硬件加密存储技术,支持多种标准加密体系,保障系统由内到外全面安全稳定的信息服务;做到从系统到芯片完全国产化自主研发、真正安全创新。 支持硬件CPU:飞腾、龙芯、鲲鹏、兆芯、海光、申威 支持操作系统:中标麒麟、银河麒麟、中科方德 支持数据库:达梦、神通、人大金仓 支持中间件:中创、东方通  内生安全,稳定可靠 在底层执行系统服务安全策略加固,关闭所有不必要的服务。 针对邮件系统应用和相关服务进行安全策略的定制及优化。 深度优化邮件系统调度算法,突破系统并发访问瓶颈。 设置邮件策略管控机制,预警风险行为。  紧跟政策,专业合规 系统满足分级保护安全要求,并通过相关认证测评且连续入选相关文件选型范畴至今。系统符合有关部门对敏感信息的安全管理要求,研发团队受邀参与涉密行业内技术规范标准,熟悉涉密邮件产品政策导向,保障产品专业合规。  易用功能,高效办公 域名在线变更、基础信息批量处理,简化后台管理流程。 多重安全策略设置,保护邮件流转安全,快速甄别敏感操作行为。 支持密标集成,通过对密标信息的读取和验证,实现涉密信息系统安全管控。 邮件全程追踪,可查看发送、审核、阅读、标记等详细的状态,支持邮件强制召回。 提供附件统一管理平台,支持附件溯源,且可对系统迁移的邮件内附件进行管理。 二、应用场景 产品应用于涉密内网电子邮件系统国产化替代;需满足分保检查的政府部门。 三、运行环境: 硬件CPU:鲲鹏、海光、飞腾、龙芯、兆芯、申威 支持中间件:东方通、中创 支持操作系统:银河麒麟、中标麒麟、中科方德 支持数据库:达梦、瀚高、南大通用、人大金仓、神通 支持密标:北信源、鼎普、奇安信、中孚
麒麟软件有限公司 2022-09-14
虚拟家装室内场景设计中的阴影渲染方法
成果介绍本发明公开了一种虚拟家装室内场景设计中的阴影渲染方法。包括阴影映射图生成步骤,半影估计步骤,基于泊松碟采样的百分比渐近滤波步骤,最后通过加入漫反射环境光,生成具有真实感的虚拟家装室内场景阴影效果图。本发明方法能够高效且能改善阴影映射图锯齿走样的问题。技术创新点及参数本发明提供一种真实感强烈,生成了场景中物体的软阴影而且速度快, 可以满足虚拟家装实时渲染要求的虚拟家装室内场景设计中的阴影渲染方法。市场前景本发明方法结合阴影映射图与百分比渐进滤波技术实现虚拟室内家装 的实时阴影效果渲染,不仅能够生成具有真实感的家装室内设计中的阴影渲染,而且 不会随着场景中三维物体复杂度增加而增加,无需预处理能够满足实时应用需求。该 技术对计算机虚拟现实在虚拟家装领域的应用具有重要意义。
东南大学 2021-04-11
基于虚拟样机的汽车分析和试验仿真系统研究
1.开发了具有自主知识产权的虚拟样车建立的平台 根据多体系统动力学的有关原理和方法,开发了具有自主知识产权的虚拟样车建立 与虚拟试验的平台,并可与其它大型软件平台无缝连接。2.虚拟样车的建立 利用自主开发的虚拟样车建立的平台,建立了上汽集团自主品牌汽车 MPV 的虚拟样 车,并进行了各种动力学性能的实验。3.仿真分析与虚拟试验结果的验证 利用该项目的仿真和虚拟试验结果(下图为在英国 MIRA 公司的实验),给出了与 英国 MIRA 公司很相近的结果与结论,同时优化的结果也得到了其实验的验证,此外提 出了比 MIRA 更全面又详尽的改进方案。 
同济大学 2021-04-13
基于虚拟仪器的回转支承质量检测及评估系统
(专利号:ZL 201310021247.7) 简介:本发明公开了基于虚拟仪器的回转支承质量检测及评估系统,属于回转支承的检测技术领域。它包括依次连接的电源模块、采集模块、数据采集卡、工控机和打印机,所述的采集模块包括差动位移传感器、扭矩传感器、加速度传感器及所述的各传感器对应的信号调理电路,所述的差动位移传感器、扭矩传感器、加速度传感器与它们各自的信号调理电路连接,所述的工控机中包括质量检测模块、质量评估模块及历史数据查询模块。本发明的
安徽工业大学 2021-01-12
一种虚拟化环境下动态实时 CPU 调度系统
本发明公开了一种虚拟化环境下动态实时 CPU 调度系统,属于 计算系统虚拟化技术领域。本发明包括网络包监控模块、信息收集模 块以及实时 CPU 调度模块,无需用户设置虚拟机类型及调度参数,能 够通过分析虚拟机发送或接收的网络包的方式动态识别虚拟机的类型 以及获取虚拟机所需的调度参数。本发明可以根据动态获取的信息及 时的调度实时虚拟机,从而保证运行于虚拟机内的实时应用的性能。 本发明与现有技术相比,消除了用户管理虚拟机
华中科技大学 2021-04-14
一种基于虚拟键盘的文字输入方法及装置
本发明提供了一种基于虚拟键盘的文字输入方法及装置。该方法包括:S1:自动识别虚拟键盘区域及键位,将所述虚拟键盘区域划分为预设数量的子区域,各个子区域以不同的频率进行闪烁;S2:接收脑电采集处理设备发送的第一脑电信号;S3:对第一脑电信号进行处理分析,根据处理分析结果从各个子区域中确定第一子区域为用户的注视区;S4:重复S1‑S3,将第一子区域进行分割
中国农业大学 2021-04-14
一种面向 NUMA 架构的虚拟 CPU 调度优化方法
本发明公开了一种面向 NUMA 架构的 VCPU 调度优化方法,具 体地:采集每个 VCPU 的访存信息,分析计算各 VCPU 的访存特征; 根据每个 VCPU 的内存块位置和类型,在将访存密集型 VCPU 平均分 配到不同 NUMA 节点的基础上,保证最大限度的本地内存访问;当存 在空闲的 CPU 时,根据 CPU 负载大小以及 CPU 所属节点信息,为该 空闲的 CPU 选取一个合适的 VCPU 来运行。本发明针对访存密集型应
华中科技大学 2021-04-14
初中化学虚拟实验资源库/实验教学
云幻科教初中化学虚拟学科资源库是根据国家课程标准实验要求,依据人教版初中化学实验课程设置,综合应用3D影像、虚拟仿真技术构建高度仿真的虚拟实验环境,供学生进行模拟化学实验。资源库包含一氧化碳还原氧化铁、浓硫酸的腐蚀性与稀释、粉尘爆炸实验、甲烷燃烧等化学实验内容。 初中化学虚拟实验资源库特点 1.    交互式操作,培养实践动手能力 学生通过动手操作完成实验,让学生在实践过程中发现问题,解决问题,鼓励学生“手脑并用”,提高学生实际操作能力。 2.    虚拟实验器材,节省资源损耗 虚拟的实验器材与实验材料可节省实验成本,即使多次操作也无需担心实验资源浪费和消耗问题。 3.    与教材重点实验100%匹配,实验素材丰富全面 化学虚拟实验资源均为人教版初中化学教材中的重点实验内容,根据国家课程标准的教学要求研发,分章节、分知识点制作,针对性强。 4.    正确操作指引,规避实验风险 明确的实验步骤提示,实验操作注意事项提示以及实验知识点总结指引学生正确操作实验,虚拟的实验环境可确保实验安全,不存在实验风险。 5.    打破时间与空间限制,方便学生多次尝试操作 为化学实验教学高效提供便捷安全的平台,耗时长、难演示的实验也能在课堂上展示,并且能无限次练习操作。 6.    虚拟实验环境逼真,提高学生求知欲 通过3D影像、虚拟仿真技术构建的虚拟实验环境调动学生多感官参与,真实感强,给学生身临其境的感受,从而达到体验式教学效果,提高学生的学习兴趣。   初中化学虚拟实验资源库的应用     初中化学虚拟资源库适用于各类3D智能展示硬件设备,结合3D投影机、交互一体机使用效果尤佳。在实验教学中可以进行如下应用。 1.    实验教学活动 教师可运用资源库向学生演示实验操作过程,结合课本知识讲解,总结实验要点,与学生进行互动,活跃课堂气氛。 2.    虚拟实验操作 学生可随时练习化学实验操作,知识点提示可加强学生学习记忆,让学生对实验原理更容易理解,提高学生对化学学科的学习兴趣。 3.    实验知识检测 教师可通过对学生虚拟实验操作的检测,了解学生对化学实验知识点的掌握程度与实验操作的熟练程度。 4、其他应用     与老师一起在教学实践中探讨更多应用方式。
云幻教育科技股份有限公司 2021-08-23
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