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生成式人工智能与虚拟数字人
面向数字人的大规模生成需求,发展生成式人工智能理论,探索机器学习方法从数据中自动化学习数字人建模方法,提出了高精度三维人脸重建技术、表情驱动数字人技术、语音驱动数字人技术三项世界领先的技术,以低成本、高效率生成可驱动的高保真数字人。该技术能够极大提升数字人的生成质量与生成效率,支持大规模高精度的数字人生成,具有广泛的应用前景。
上海交通大学 2023-05-09
广州虚拟动力网络技术有限公司
广州虚拟动力网络技术有限公司是一家以技术驱动为核心的高新科技企业,公司致力于AR、VR、AI领域智能软硬件产品的研发和销售。   经营范围:智能机器销售;互联网商品销售(许可审批类商品除外);智能机器系统销售;图书数据处理技术开发;网络技术的研究、开发;集成电路设计;家用视听设备零售;机器人系统技术服务;专用设备销售;互联网商品零售(许可审批类商品除外);机器人系统销售;机器人销售;智能机器系统技术服务;机器人的技术研究、技术开发;物联网技术研究开发;货物进出口(专营专控商品除外);技术进出口;物联网服务;网络游戏服务;电影和影视节目制作;互联网出版业。
广州虚拟动力网络技术有限公司 2021-12-07
NComputing虚拟桌面RX300蓝牙无线高清
产品详细介绍 NComputing在全球已交付超过300万的低成本瘦客户机。 而我们最新的RX300也是基于最新的Raspberry Pi 3平台而生产的新一代X86架构的瘦客户机。 RX300是NComputing专门为桌面虚拟化解决方案而设计和优化的一款x86瘦客户机,并给用户提供了类PC的体验功能。 RX300不仅支持有全屏幕,全动态高清多媒体播放功能,而且还支持vCAST直播流技术,内置透明USB重定向功能,实现无与伦比的外设支持,WiFi和Linux Raspbian操作系统可选的访问由IT管理员统一管理。 RX300提供了一个易于部署,集中管理的高性能虚拟桌面,完美适用于SMB和教育。  任何NComputing瘦客户端的最低初始成本; 集中管理       云就绪 透明USB重定向     双显示器功能 对vSpace和Raspbian Linux操作系统的预配置访问 睡眠模式功耗低于5W,可节省更多成本  1 提供最新的WINDOWS桌面体验 RX300针对vSpace Pro 10进行了全面的优化,可支持为9大常见的Windows操作系统交付虚拟桌面,包括Windows 10和Windows Server 2016。  2 云就绪与vCAST流支持 使用vCAST流在观看Web视频(如YouTube)或本地媒体内容时不需要昂贵的GPU,从而降低了服务器端的整体CPU使用率。 这允许更高质量的媒体流利用网络宽带,而无需担心CPU瓶颈问题,从而能支持更多的并发用户。  3集中管理和快速部署 RX300易于配置,并自动从已部署的vSpace Pro 10服务器接收更新。 管理员可以定义具有所有设置和配置的设备模板,然后克隆并将其推送到新设备。 所有这些都可以由IT管理员通过vSpace Pro进行集中管理和配置,只需点击几下即可控制数百个RX300设备。 使得用户RX300终端设备总是保持最新版本以获取到最新的技术体验更新。  4 BROAD USB外设支持 通过集成的透明USB重定向技术,RX300利用来自服务器端的设备驱动程序提供广泛的外设支持,包括大容量存储,打印机,扫描仪,读卡器,耳机或扬声器,网络摄像头和COM端口以及标准键盘和鼠标。  5 双显示器显示能力 通过NComputing的USB加密狗(VGA或DVI)的辅助显示功能,解决单一屏幕显示的局限性,从而提高了用户的工作效率。  6 通过以太网或Wi-Fi连接可定制灵活部署 RX300内置10/100以太网和Wi-Fi(802.11 b / g / n)。这就使得终端用户不再依赖于接线的基础设施,可以部署RX300在任何位置并且通过Wi-Fi访问并交付桌面,使得用户得到桌面体验。  7 RASPBAN LINUX模式支持增加灵活性 RX300配备了“瘦客户端模式”和“Raspbian Linux模式”。使用RX300作为瘦客户端可以连接到vSpace Pro 10和Verde VDI,或作为一个Raspberry Pi 3设备允许直接访问Raspbian Linux 操作系统及其流行的游戏(我的世界),代码应用程序(Scratch,Python和Java)和开发工具。 8 最低采集成本 RX300在我们的瘦客户端系列中提供最低的初始成本。 RX300附带了一个为期一年的软件连接许可证vSpace Pro 10桌面虚拟化软件,和一个为期6个月的vCAST流技术的试用版。 vSpace Pro 10的软件连接许可证可以在随后的每年续订。  9 RX300连接 1电源(5.1V micro USB) 2 HDMI的视频输出 3扬声器插孔(16bit / 22kHz高品质音频) 410/100 Mbps以太网RJ45端口 5高速USB 2.0端口,支持完全USB重定向(鼠标和键盘需要2个) 6 Kensington安全端口 7 睡眠模式按钮禁用显示输出以进入省电模式  
北京创信安泰电子科技有限公司 2021-08-23
医学虚拟仿真教育软件产品体系
厦门立方幻境虚拟仿真系统将虚拟仿真技术与临床医学教学相结合,模拟数十种真实基础护理学案例,将基础临床医学专业操作规范要求、操作动作、器械位置等交互关系实时3D立体呈现;医学师生可直观观察各案例情况、按规范要求进行护理知识学习、实训;对操作过程实时展示、纠正错误、进行考评。系统能有效协助教师完成教学和考核工作,帮助医学生更快掌握基础护理学知识和技能。 系统拥有:PC、VR、AR、MR、3D交互墙、CAVE沉浸系统、移动版等多种软件版本,客户可根据需求定制。 产品涵盖: (1)、理虚实教学管理平台(2)、内科学(3)、外科学(4)、妇产科学(5)、儿科学(6)、口腔医学(7)、中医学(8)、基础护理(9)、急救护理(10)、老年护理(11)、康复治疗(12)、生理学(13)、动物学 等多个医学专业门类,及细分医学科目。更多产品资讯欢迎致电详询。
厦门立方幻境科技有限公司 2022-06-23
立方幻境医学虚拟仿真教学硬件产品体系
虚拟现实技术是指利用计算机技术构建和体验模拟现实世界场景的仿真系统,可使用户沉浸到模拟现实的环境中并进行交互操作。立方幻境医学虚拟现实系统中所有医学场景和操作动作均可被操作者介入进行交互式操作;可将传统模拟人无法展现的视角盲点通过计算机图形模拟以透视、剖视等多角度实时呈现,使操作更贴近实际规程,让学生、医护工作者在课堂、实训中更易理解和掌握,让教师、指导者在教学过程中更轻松解释疑点和难点。系统可分为单人和多人等多种模式。 (1)、VR虚拟现实系统 (2)、AR增强现实系统 (3)、MR混合现实系统-Hololense (4)、浸式3D立体虚拟现实交互系统 (5)、CAVE四面融合沉浸式交互式教学系统 (6)、力反馈虚实结合训练系统 (7)、虚实结合一体机台车 (8)、虚实结合产品体系
厦门立方幻境科技有限公司 2022-06-23
汽车虚拟试验场技术研究与开发
以某商务车为研究对象,将理论研究、仿真分析和实车试验结合,研究了汽车虚拟 试验场技术,并基于该技术,建立汽车整车的虚拟样机,用于部件特性、NVH、疲劳耐 久及碰撞安全性能等的研究。主要完成以下的工作: 1)研究汽车虚拟试验场技术的建模理论与方法,并建立某商务车整车虚拟样机; 2)采用动态的、非线性有限元方法,对整车在时域内的平顺性及其影响因素进行 研究; 3)采用声-振耦合有限元法和声辐射边界元法,对轮胎和乘坐室内的低频噪声进行 分析预测; 4)应用多轴疲劳理论,采用三种典型的可靠性路面计算了车身及后悬架的疲劳寿 命; 5)依据 GB11551-2003 正面碰撞安全法规和 GB20071-2006 侧面碰撞安全法规对汽 车进行碰撞安全性的仿真研究,并提出可行的优化措施。
同济大学 2021-04-13
泛普UCN虚拟仿真实验室方案
方案背景 本方案积极响应“国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)”中对“建立虚拟实验室”的要求。全面体现国家“新课程标准”中强调“自主性”与“探究性”的教学思路,紧扣教材,用户可以亲自动手搭建各种学科场景,把书本中所有的演示实验、学生实验,通过交互式动画的形式展现出来。  虚拟实验室覆盖了小学科学,初高中理化生等多个学科,用于实验教学的辅助。为实验室装备欠发达的学校,提供切实有效的实验教学解决方案,为教学任务繁重的学校,提供高效率的实验教学解决方案。     建设虚拟仿真实验室的必要性和优势 1、提升教学效果  逼真、立体的表现形式可以让抽象的实验过程形象逼真演示出来,提升教学效果。 2、完成不可能的实验  辅助教师进行复杂实验、危险性实验、极端破坏性实验、反应周期过长实验、无法控制反应过程以及在传统实验室无法完成的实验等,安全、直观的进行展示。 3、增强课堂趣味性  借助多媒体技术、虚拟仿真技术、传感技术、输入输出技术,构建了一种高度虚拟现实仿真的实验教学环境,使学习者体验置身其中的感觉,有助于发展学生的构建思维。 4、丰富课堂教学形式  虚拟仿真实验教学打破了对客观条件的依赖性,满足实际的课堂教学需要,逐步成为老师得力的实验制作工具。 5、方便高效的器材库  各种大小实验应有尽有,且无器材损耗,和实验室零距离,随时随地都可进行实验,为学校节约实体实验室建设成本。   方案场景展示 课前备课:结合课件内容有针对性挑选实验;实验室没有的器材在这里可以任意挑选;无论是在家里,还是在学校都可以结合虚拟实验进行备课。  课堂演示:在纳米触控黑板上,轻松实现复杂、危险、实验现象不易观察的实验;再也不会因为传统实验室缺乏器材而让学生错过实验的乐趣。  课后复习:虚拟实验室可以保存到平台,方便学生随时随地复习,不受时间、空间限制。  
苏州泛普科技股份有限公司 2021-08-23
科技馆展品科普器材互动展品虚拟捕鱼
南京师范大学课程资源研究所专业提供科技馆、科普馆、科技创新实验室、科学探究实验室、数字化实验室、通用技术实验室、机器人实验室、航天航空科普馆、航天航空科技馆、地震科普馆、地震科技馆、安全教育科普馆、安全教育科技馆、公共安全科普馆、交通安全科普馆、交通安全科技馆、消防科普馆、消防科技馆、幼儿园科学发现室、农业科普馆、社区科普馆、社区科技馆、示范性综合实践基地、综合实践活动室的设计方案。     我单位主要承接校园综合科技馆和主题科普馆业务。校园综合科技馆主要包括大中小型科技馆、袖珍科技馆、科技走廊和科技活动中心。主题科普馆主要包括:生命健康、低碳环保、防震减灾、交通安全主题馆。 南京师范大学课程资源研究所 邮政编码: 210097  地  址: 南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼 公司电话: 025-83204284 83302681 83301983 公司传真: 025-83302681转8009  手  机:13405879778 联 系 人:王经理  网  址:http://www.kczyyjs.com 电子邮件:wangkefang@163.com QQ号码:2269329198
南京师范大学课程资源研究所 2021-08-23
虚拟仿真实验教学系列产品
虚拟仿真实验教学系列产品是一种运用虚拟现实技术模拟真实实验的计算机教学软件,主要应用于日常教学的虚拟实验室中,产品包括基于互联网的虚拟仿真实验教学管理平台和虚拟仿真实验教学资源两大类,形成“平台+资源”组合方案,润尼尔目前拥有的实验教学资源覆盖20+学科,提供200+课程产品和3000+虚拟仿真实验教学项目,可为国家级虚拟仿真实验教学中心和国家虚拟仿真实验教学项目提供专业的建设和解决方案
北京润尼尔科技股份有限公司 2021-02-01
心理测评系统
心理测评系统是一套专门用于心理健康评测、心理健康普查以及心理档案建立的专业应用软件。它旨在通过科学、标准化的测评工具,帮助各类机构了解个体及群体的心理状态,被誉为国内同行业中专业性较强、测量种类较齐全的权威心理测评软件之一。该系统已被全国众多院校、心理咨询室、医院、司法机关等单位采用。 心理测评系统在设计上注重简单、快捷、高效、实用,具有以下突出的技术优势: 部署便捷:服务器端支持一键快速安装,无需复杂配置;客户端无需安装任何插件,通过浏览器即可使用。 多平台与多终端支持:可安装在Windows系列操作系统上,并支持普通台式机、笔记本电脑、平板电脑(如iPad)、触摸互动一体机等多种硬件。 高负载能力:系统整合了BS和CS两种架构优势,在硬件允许的情况下,可轻松应对十万级以上的用户并发压力。 人性化测评功能: 分段测评与断电续评:允许用户分多次完成测评,即使遇到断电等意外情况,系统也能自动保存进度,恢复后继续测评。 语音导读:为部分量表提供语音朗读功能,方便有阅读困难的用户。 数据安全与灵活性: 硬件加密:采用专属硬件加密锁,保障数据安全。 云备份与还原:支持时时对测评数据进行云备份和云恢复,是国内较早支持该功能的系统之一。 运行模式切换:支持单机、局域网和互联网三种模式一键切换。 高度自定义:管理员可自定义测评报告内容、系统界面“皮肤”,甚至远程管理测评终端(如远程开机、关机)。 核心功能 全面的测评功能:系统涵盖心理健康、个性/人格、情绪、智力、职业倾向、婚姻家庭、社会功能与适应能力等九大方面。内置了几百个标准化量表,包括国际国内通用的SCL-90(临床症状自评量表)、16PF(卡特尔十六种人格因素测验)、EPQ(艾森克人格问卷)、SAS(焦虑自评量表)、SDS(抑郁自评量表)、瑞文推理测试、霍兰德职业倾向问卷等。 多样的测试形式:支持人机对话(在电脑、平板上直接答题)、纸笔测试(传统答卷)和读卡测试(填涂答题卡,通过光标阅卷机高速录入,速度可达每秒约5张)三种模式,满足不同场景下的测评需求。 科学的报告与统计: 测评结果自动生成包含数据表、统计图(柱型图、饼形图、曲线图)和详细文字分析的个性化报告。 提供强大的团体统计功能,可对任意两个群体做T检验,对多个群体进行方差分析,所有原始数据均可导出到Excel或SPSS,便于深入的科研分析。 智能预警与档案管理: 预警功能:当测评结果显著超出正常范围时,系统会自动预警,帮助快速筛查出有潜在心理问题的人员,做到尽早干预。 自动建档:为每一位参与测评的用户自动建立心理档案,方便长期跟踪和纵向比较。 辅助功能:系统还集成了网络心理咨询功能,支持在线预约和咨询。 适用场景与人群 心理测评系统因其全面性和灵活性,适用于广泛的场景和人群: 教育机构(大中小学、幼儿园):用于新生心理普查、学生心理健康筛查、职业规划指导。例如,山西师范大学实验中学和浙江嵊州鹿山小学都曾使用该系统对学生进行心理普测。 医疗机构(医院、心理咨询室):辅助临床诊断、心理疾病筛查。 企事业单位:用于员工心理健康管理、招聘选拔、员工发展与晋升评估。 司法机关(司法局、监狱):用于社区矫正人员、服刑人员的心理评估与矫正。 个人用户:用于自我认知、职业规划。
湖南可心教育科技有限公司 2026-03-20
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