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三维微动并联工作
台
(博实)
产品详细介绍:三维微动并联工作台(三自由度并联机器人) 采用闭环压电陶瓷驱动,压电陶瓷既作为驱动元件又作为支撑杆件,同时实现机构、驱动、检测一体化的新型3-RPS 微动并联机器人。通过压电陶瓷直接驱动柔性铰链机构实现绕X、Y方向的转动和Z方向的平动。X、Y方向的转角可达±0.8毫弧度,转角分辨率可达0.8微弧度;Z方向位移可达40微米,位移分辨率可达4纳米。主要应用于空间、隔震、医疗、光学和工业等领域。
哈尔滨工业大学博实精密测控有限责任公司
2021-08-23
TDZ4
台
式低速离心机
产品型号:TDZ4 最高转速(r/min):4000 最大相对离心力(×g):1824 最大容量:24x10ml 转速精度:±50r/min
湖南赫西仪器装备有限公司
2021-02-01
TDZ5
台
式低速离心机
产品型号:TDZ5 最高转速(r/ min):5000 最大离心力(×g):4800 最大容量:4×100 ml 定时范围:1-99h59min/连续/短时离心
湖南赫西仪器装备有限公司
2021-02-01
手
台
二用视野计XM-SYJ
XM-SYJ手台二用视野计由弧板、手柄、底座及各色视标组成,是一种简易手、台二用视野计。 视野计就是眼球向前水平注视时,(眼球不动)所能见到的空间范围。 视野测定是眼科及神经科测定客观内容的反映,为日常临床工作中的一种常用检查,这种检查不但可以测知周围视野的缺损和缩小,而且也能够用作测定斜视度数。因此视野计是眼科及神经科不可缺少的诊断仪器。 使用方法: 将视野计对着充足的光线放好(对于某些具有光源视标的视野计,则按照仪器说明书的要求,将视野计放在暗室内),令受试者把下颌放在托架上,使受试眼眼眶下缘靠在眼眶托上。 先将弧架摆在水平位置,调整托颌架的高度,使眼恰与弧架的中心点位于同一水平面上。 遮住另一眼,令受试眼注视弧架的中心点。 检测者从周边向中央慢慢移动弧架上插有白色纸片的视标架,随时询问受试者是否看到视标。 当受试者回答看到时,就将视标回移一些,然后再向前移,复试一次。 待得出一致结果后,就将受试者刚能看得到视标时,视标所在的点划在视野图纸的相应经纬度上。 如果视野计的后方附有随着视标移动的针尖,针尖能准确地放视野图纸的盘向前推,就能在视野图纸的相应经纬度上扎出一个记号。 将弧架转动45°,重复上述操作步骤。如此继续,8个方向,在视野图纸上得出8个点。将此8个点依次连接起来,就得出白色视野的范围。 按照相同的操作方法,测定红、黄或蓝、绿色视野。对有光源视标的用具要在暗室测视野者,当用有色光标时,需注意光亮视野(此时尚不能认清颜色)和色觉视野是否一致。 依同样的方法,测定另一眼的视野。 http://www.xinman8.com/16.html
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
J-C4教师数字控制
台
实验室电源,物理实验室电源,化学实验室电源,实验室学生电源 备注:以上是J-C4教师数字控制的详细信息,如果您对J-C4教师数字控制的价格、型号、图片有什么疑问,请联系我们获取J-C4教师数字控制的最新信息。 咨询电话:0577-67473999
温州市育人教仪制造有限公司
2021-08-23
TX系列变速器拆装翻转实训
台
★ 适用于各类院校汽车专业学员实操技能的培训考核; ★ 可对自动变速器进行结构和控制系统的认识实训; ★ 可对自动变速器进行拆卸和装配实训,学员可在拆装台架上进行自动变速器拆装和修理实操,拆装中自动变速器可做轴向任何角度翻转和静止; ★ 满足自动变速器解体、装复、调试、检验全过程的要求; ★ 配套台架操作使用说明与实训课题的实训指导书; ★ 经高温烤漆处理,带万向脚滚轮台架,便于移动教学; ★ 外形尺寸:1000×590×1100mm
芜湖中方科教设备有限公司
2021-08-23
TX系列大众液压制动模拟实训
台
一、简介: 本实训台是本公司采用上海大众2000型为适应汽车教学需求而研制的,该实训台由液压制动总成、制动工作原理、制动放气、手制动调节、拆装等、可移动式台架(万向脚轮)、可接刹车油压压力显示表、显示刹车管路油压压力、模拟等多项功能、具结构紧凑、操作方便、安全可靠、教学直观、是汽车液压实物教学不可缺少的实验室设备之一。 二、技术性能: 1、主要参数值: ●前盘后鼓试 (前盘 后盘) ●可移动台架 1100×700×700mm ●刹车油 500ML ●设备重量 60Kg
芜湖中方科教设备有限公司
2021-08-23
TX系列捷达电控发动机实验
台
本发动机实训台是本公司采用一汽大众捷达电控发动机为适应汽车教学需求而研制的,该实训台由电控发动机(新机)、操作显示面板及发动机彩色原理图电脑控制柜、可移动式台架(万向脚轮)、汽油供给系统(脚踏式油门踏板)、冷却系统(自动电子风扇)、启动系统、发电系统、排放系统、发动机传感、器执行器、原车仪表、原车电脑、具有发动机运转及显示(水温.燃油.机油.充电.转速)配备原车OBD-Ⅱ接口、真空显示表、燃油压力显示表、喷油器工作指示LED灯、电压检测表(检测任意路传感器工作信号、工作电压)、故障设置区可设置32路故障(老师设置任一路线路故障)、故障排除区(学生通过各种仪器、仪表、或读取故障码)在面板上用专用排故线连接排除故障、通过OBD-Ⅱ读码. 消码. 数据流. 故障分析、传感器信号模拟等多项功能、具结构紧凑、操作方便、安全可靠、教学直观、是汽车发动机实物教学不可缺少的实验室设备之一。 技术性能: 1、主要参数值: ●直列四缸2阀水冷电喷发动机 排量1.6L ●可移动台架(分体式+安全不锈钢防护拦) 1600×900×1800mm ●汽油箱容量 10L ●润滑液容量 4.5L ●蓄电池容量 12V42AH ●冷却液容量 10L ●设备重量(不含油液) 280Kg
芜湖中方科教设备有限公司
2021-08-23
TX系列桑塔纳2000型全车电器实验
台
功能: 1)适用于汽车专业学员实操技能的培训考核。 2)真实的汽车零部件展示发动机点火系统、起动系统、充电系统、雨刮系统、灯光照明系统、电动门窗、仪表、音响、中控门锁的组成结构,可对点火系统、起动系统、充电系统、雨刮系统、灯光照明系统、电动门窗、仪表、音响、中控门锁进行结构和控制系统的认识实训。 3)接通工作电源,操纵各种开关完成点火系统、起动系统、充电系统、雨刮系统、灯光照明系统、电动门窗、仪表、音响、中控门锁工作,充分展示整车电器系统的工作过程。 4)示教板上安装有诊断座,使用电脑检测设备,可完成电控单元的故障码读取、数据流检测等自诊断功能。 5)示教板上安装有故障设置和排除区,跟据实际运行工况设置有多种常风故障,可真实展现故障设置对各系统工作的影响。 6)示教板上绘有完整的各系统电路图,可直观学习整车电器系统的工作原理。 7)示教板上安装有与部件一一对应的检测端子,可使用检测仪器实时检测工况,测量出电压、阻值、电流、频率等信号参数。 8)可实现线路连接与动态演示功能。 9)实训台设置故障装置,便于学生考核。采用380流电源,发电机发电直流DC12V 10材料要求:外观全新;附件齐全;功能良好。 11)附设备使用说明书。 规格:2200×600×1800mm
芜湖中方科教设备有限公司
2021-08-23
低配版机器人编程实训
台
产品详细介绍 产品简介: 低配版工业机器人编程由工业机器人轨迹描绘、机器人工业组装、机器人编程码垛、立体仓库四个模块组成,它具有很强自定义拓展灵活性,用户可根据自身的教学需求进行调整。 参数: 一、智能化立体仓库(1个) (1)立体仓库采用航空铝合金型材搭建,用航空铝合金做支撑面; (2)立体仓库9个存料空间及以上,磁性开关,能够智能检测工位,有无工件,并有智能指示灯提示智能检测结果; (3)立体仓库尺寸(长×宽×高):30cm×12cm×35cm,允许偏差范围为±1cm;仓库上固定载物码垛盘,采用高强度航空铝合金制作,表面进行防氧化处理; (4)码垛块尺寸:φ6cm,允许偏差范围为±0.2cm; (5)提供码垛模拟参考资料; (6)可以完成平面矩阵立体码垛任务; (7)实训用模拟码垛块采用航空铝合金制作,每套提供15件模拟码垛块循环使用。 二、轨迹描绘模块(1个): (1)1套弧形轨迹板,弧形面板采用航空铝合金制作,表面银色阳极处理,轨迹描绘板可进行手动范围角度内调节固定; (2)面板定制9种以上轨迹描绘几何图形; (3)倾斜装置稳定可靠,一定范围内角度可自由调整(以轨迹板一棱边为基准与实训台水平面方向的角度(β)范围为:-90°≤β≤90° (4)调节锁定; (5)面板尺寸(长×宽):22cm×20cm,允许偏差范围为±1cm; (6)提供轨迹模拟参考教材; (7)能操作机器人对异形轨迹板进行参数化图案描绘; (8)参数轨迹描绘面板内形状可自由定制。 三、机器人组装装配模块(1个) 1、机器人组装模组模块基本参数: (1)提供两套组装模拟件,一套用于机械手搬运组装装配;一套用分割器进行组装装配,实现自动流水线的装配工作; (2)组装模拟工件由航空铝合金制作,表面银色阳极处理,组装完成后由光电检测,组装产品是否合格; (3)组装工件可由使用方后期自由扩展; (4)模拟工件尺寸:φ1cm-φ6cm允许偏差范围为±0.5cm; (5)托盘尺寸(长×宽): 25cm×12.5cm;允许偏差范围为±1cm; (6)两工位分别放置,内含定位槽; (7)设备配有检测传感器; (8)倾斜装置稳定可靠,一定范围内角度调节锁定,超出倾斜位置可监测; (9)机械手在斜面完成参数化编程搬运装配工作任务; (10)组装工件可后期扩展定制; (11)提供组装模拟参考教材; (12)可操作机器人对两个工件进行拼装,拼装完成后,使用标准传感器检测组装是否合格。 使用范围: 中/高职技工/技师、应用于本科工业机器人、智能制造相关专业培养
昆山艾博机器人股份有限公司
2021-08-23
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