通过对烧结钴铁氧体进行热等静压烧结，得到钴铁氧体陶瓷材料的样品内部孔隙大大减少，致密度大于 99％；平行方向磁致伸缩系数绝对值大于 150ppm；磁致伸缩激励场低于 2000Oe。对钴铁氧体磁致伸缩材料进行热等静压处理促进了其在低场高频磁致伸缩领域的应用。通过凝胶注模、磁场取向及常压烧结及热处里工艺，得到的钴铁氧体磁致伸缩材料<100>方向取向度大于 40％，致密度大于 99％，垂直取向方向磁致伸缩系数绝对值大于 300ppm，对应的激励场低于 2000Oe。

1．本外观设计产品的名称：多功能果盘。2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于盛放水 果、坚果等。3．本外观设计产品的设计要点：产品的形状。4．最能表明本外观设计设计要点的图片或 照片：立体图。

产品介绍： 舞蹈专用教室有着良好的隔音效果，为课堂营造了非常良好的学习氛围，较齐全的音乐器材设备，为提高学生的素质教育，美的教育，特别是个人特长的培养和发挥，提供很完美的物质条件。该教室在此配置下将具备舞蹈教学、舞蹈创作、舞蹈欣赏等较完备的功能。舞蹈教学属于艺术教育、情感教育、也是美育的一个重要组成部分。舞蹈教学功能是使青少年在接受舞蹈艺术美的熏陶中逐渐具备较好的人体美的基本素质，获得协调动作的基本能力，领悟舞蹈艺术的基本特点规律，从而提高完美能力。 舞蹈专用教室的作用 教育一般是一种集教学、训练、排练、表演为一体的教育活动。在教学、训练、排练、表演等方面有严格的统一性、规范性、强制性。这种统一性、规范性、强制性有助于培养少儿严格的纪律观念，有助于培养少儿的团结意识、协作配合意识、荣誉观念及团队意识。通过舞蹈教育，可以陶冶少儿的情操，培养少儿对美的追求，是培养少儿团队精神的一种好形式。同时，少儿舞蹈教育也可以培养少儿的吃苦精神.

产品介绍： 　　音乐专用教室有着良好的隔音效果，为课堂营造了非常良好的学习氛围。较齐全的音乐器材设备，如钢琴、电子琴、手风琴、打击乐器等。为提高学生的素质教育，美的教育，特别是个人特长的培养和发挥，提供很完善的物质条件。 基本分类： 　　一些音乐作品是通过人声表达的，这样的作品被称为声乐作品，有一些作品是用乐器演奏出来的，这样的音乐作品被称为器乐作品。世界上一切音乐作品都包括在“声乐”和“器乐”这两大类别里。

　　2015年，深圳台电(TAIDEN)首次将国际先进的数字红外技术引入到多媒体教学环境中，全球首创具有抗干扰能力强、便于管理、音质清晰等特点的数字红外无线教学扩声系统，为教学环境传声系统提供了理想的解决方案。 　　深圳台电继续创新, 将数字红外音频传输及控制技术、数字信号处理(DSP)技术与阵列麦克风技术集成, 首创TES-5680互动录播教室音频系统。该系统采用数字红外技术拾取老师授课声音,声音拾取达到广播级音质。采用阵列麦克风拾取学生声音,经过高性能数字信号处理器(DSP)对拾取的音频进行降噪处理(ANC)、回声消除处理(AEC)和声音反馈抑制处理(AFC), 再经过混音之后输入到录播系统(兼容第三方录播设备),将阵列麦克风检测到的声源定位信息传送到云台摄像机可实现发言学生的自动视频跟踪, 同时将老师的声音单独输出至扩声系统进行现场扩声,形成理想的教学录播及扩声系统解决方案。 系统特色 应优质常态化教学录播而生 老师专用数字红外无线音频采集通道 内置阵列麦克风在5-8米半径范围内360°精准拾取学生声音 高性能DSP处理器对拾取音频进行噪声消除(ANC)、回声消除(AEC)和声音反馈抑制(AFC) 师生声音混音比例可调, 输出到录播系统, 完美实现互动教室音频录制 采用先进人工智能技术, 自动识别声音位置, 配合云台摄像机自动追踪发言学生 高品质还原课堂教学声音 老师专用音频采集通道可达广播级音质水平 信噪比高达85 dBA以上 学生麦克风可进行闪避设置, 确保双方麦克风均有声音输入时突显老师授课声音 杜绝射频辐射, 绿色又健康 数字红外音频传输与控制技术(dirATC), 超强抗干扰 扩声系统无射频辐射, 为师生健康护航 双色麦克风指示灯圈 双色麦克风指示灯圈用于显示阵列麦克风处于待机或使用状态 可分12段显示声音方向 系统高度集成, 外形小巧美观 阵列麦克风与数字红外无线扩声系统融为一体 外形小巧, 连线简单, 确保安装环境整洁美观 兼容第三方录播系统   定单信息  TES-5685MA 互动录播教室音频系统 TES-5685MA……………………互动录播教室音频系统（含数字红外接收器，可配2个无线麦克风，内置阵列麦克风，内置高性能数字信号处理器，可实现ANC、AEC和AGC，模拟音频输入/输出，录音输出，内置音频功放，集成扬声器）   TES-5685BX 功能扩展盒 TES-5685BX……………………………………功能扩展盒（用于TES-5685M系列, 模拟音频输入/输出，可接TES-5604CS系列充电底座，1路线路输入及1路线路输出）

产品详细介绍

正在研发中的“运动员抗压力神经反馈训练系统”可以帮助运动员更好地应对高压力情景。

云南体育运动职业技术学院是目前西南地区唯一一所独立设置的体育类高职学院。学校前身为创建于1964年的云南省青少年体育学校，1978年升格为中专性质的云南省体育运动学校。1994年，学校与成立于1983年的云南体育进修学院（成人高校）合署办学，两校合并后实行一套班子两块牌子的办学模式，学校分为体委大院校区和海埂校区。1998年，云南体育进修学院并入云南师范大学，原进修学院校产人员保持不动，留下来继续办好云南省体育运动学校。2001年9月，学校体委大院校区集体迁往海埂，与扩建后的海埂校区合二为一。2004年5月26日，经云南省人民政府批准，国家教育部备案，学校升格为云南体育运动职业技术学院。2017年8月30日，学院被云南省教育厅批准为12所云南省优质高职院校立项建设单位之一（建设周期3年），2018年学院被云南省教育厅评为高职院校职业15强。学校目前占地320余亩，校舍建筑面积达9万多平方米，其中多功能综合训练馆可供14个项目同时使用。学校图书馆藏书21.06万册，并设有电子阅览室。现有全日制高职在校生2543人，专业运动员70人，业训运动员300人。有教职工260人，其中专任教师、教练137人，高职59人（正高职称8人，副高职称51人），博士2人，硕士50余人。有云岭教学名师1人，省级教学名师4人。学校目前设有体育教育学院、社会体育与体育管理学院、运动训练与教练员学院、体育传媒与艺术学院、乒羽网学院、体育保健与康复学院、高尔夫学院、竞技体育学院、继续教育学院、附属学校（竞技体校）、武术学院、健身指导与管理学院和跆拳道学院等13个二级学院，共开设有运动训练、体育服务与管理、社会体育、体育保健、运动康复、体育教育、新闻采编与制作（体育新闻方向）、园艺技术（高尔夫草坪维护管理方向）、舞蹈表演（体育舞蹈方向）、电子信息工程技术（体育电子信息方向）、旅游管理（体育旅游管理方向）、休闲服务与管理（高尔夫服务与管理方向）、经济管理、安保等18个专业。此外，学校内还设有首都体育学院和成都体育学院函授站（本科层次）。学校开设有田径、游泳、体操、排球、柔道、拳击、网球、武术、跳水、击剑、举重、高尔夫、足球、篮球等14个运动项目，至今已为专业队培养输送了1400多名优秀体育人才，其中，有3人获奥运冠军，5人获世界冠军， 12人获亚洲冠军，100多人获全运会及全国冠军。多年来，学校先后获得“全国业余训练先进单位”、“全国体育先进单位”、“全国群众体育先进单位”、“全国教育系统先进集体”、“国家高水平体育后备人才基地”等称号，被誉为云南竞技体育的“人才库”、“输送站”和“优秀选手的摇篮”。

辽宁省体育运动技术学院于1985年经省政府批准成立，1999年经省教育厅批准培养全日制普通高等职业专科学生（学院代码12591），是省内一所培养和造就优秀运动员及高水平体育专业人才的体育院校，学院设有社会体育和运动训练两个专业。经过多年的教学、训练和科研实践，各个方面已经具有相当规模，并取得了可喜的成绩。学院设有球类、柔道、摔跤、游泳、举重、羽毛球、乒乓球、网球等9个运动项目24支运动队，先后培养出王军霞、孙福明、丁美媛、王楠等世界著名运动员，共培养出14位奥运会冠军；56人151次获得世界冠军；119人220次获得亚洲冠军；1216人获得1067次全国冠军，为国家和辽宁培养出一大批优秀竞技体育人才，被国家体育总局誉为“金牌工厂，冠军摇篮”，曾经多次被省委、省政府授予“突出贡献单位”。 学院坐落于风景秀丽的南湖湖畔，东临东北大学，西接环城公路，与浑河乐园南北呼应，学院占地面积14万平方米，拥有7741平方米的教学楼两栋，1.062万平方米的学生公寓，3884平方米的学生食堂，6.415万平方米的各种现代化运动场馆，如游泳馆、体操馆、篮排球馆、网球馆、足球场、田径场等；学院设有计算机中心、语音室、生理解剖实验室、按摩室、图书馆、资料室，并配备有必要的教学设施，可供近2000人住校脱产学习和训练。 多年来学院坚持党的教育方针，坚持走特色办学的道路，不断更新办学理念，深化教育、教学改革，在办学效益、培养质量、教学条件、管理模式、制度建设诸方面都有新的发展；学院非常重视素质教育，不断优化学生的知识结构，注重培养学生的实践能力和创新意识。 学院师资力量雄厚，人才济济。数十名优秀教练员曾分期执教各级国家队，学院现有专任教师和双师型教师158人，其中教授6人，副教授25人，讲师22人，助教9人，能够较好的保证教学质量，完成教学任务。此外，我院还聘请沈阳体育学院、东北大学等学校著名教授担任部分课程的授课任务，带动了校际之间的学术交流，促进了教学水平的提高。 为了激发学生学习的积极性和进取精神，学院实行了奖学金制度，在加强理论教学和实践教学的同时，注重综合能力的培养，并与省劳动厅，省体育局和市体育局联办，请专家讲学，通过技术鉴定为学生办理按摩、田径裁判、足球裁判、篮球裁判、排球裁判和社会体育指导员等级证书，极大地提高了学生就业的竞争能力。学院实行规范管理，采取奖优、罚劣措施，促使学生养成良好的行为习惯，培养学生良好的思想品质。为了方便学生生活，学院不断完善后勤服务体系，为学生公寓的每个房间配备了电视、电话、桌椅和衣柜等设施。校园环境整洁、安全、有序。学院还经常开展演讲比赛、才艺表演、书法、征文、趣味运动会等文体活动，校园文化有声有色、异彩分呈，整个学院充满了浓厚的体育文化氛围。 为了满足学生继续学习深造的愿望，2001年开始在省教育厅的支持下，我院先后与辽宁师范大学、鞍山师范学院、沈阳体育学院、沈阳大学共同协商，建立了“专升本高架桥”。6年来，我院毕业生升入上述本科院校继续学习累计168人，录取率居各学校之首，未专升本的学生就业率达到75%以上，由于我院特色的教学、严格的管理，得到了社会各界的普遍认可和一致好评，2006年专升本计划中沈阳体院定向招收我院毕业生30人，更充分证明了我院雄厚的办学实力。 好风凭借力，扬帆正有时。在新的世纪里，学院将以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，在省教育厅和省体育局的正确领导下，乘中国体育事业蓬勃发展之东风，抓住机遇，深化改革，与时俱进，立足现在，着眼未来，以育人为根本，以教学为中心，以质量求生存，以创新促发展，谨遵“团结、拼搏、创新、奉献、文明、求实”的校训，为体育教育事业的发展和实现东北老工业基地振兴的战略做出更大的贡献！

安徽体育运动职业技术学院前身为安徽省体育学校，创办于1954年，后历经数次变迁，先后8次更名，2001年6月26日经安徽省政府批准，升格成立安徽体育运动职业技术学院。 60年来，学院办学内涵不断丰富，逐步明确了“传德技之道，育体育精英”的办学理念;确立了“立足行业，面向社会，突出技能，德训并重，将体院建设成为体育教育、运动训练、体育科研于一体的体育优秀人才培养基地”的办学定位;凝练了“求实、创新、夺标、育人”的校训;树立了“培育高水平体育后备人才、培养高精尖竞技体育人才、培训高质量社会体育人才”的人才培养目标，更肩负起了“服务为国为省争光、服务安徽崛起战略、服务人民健康需求”的重大历史责任。 学院拥有教职工数313人。高级职称60余人，中级职称70余人。设有10个教学训练系部，其中4个运动系为省级运动项目管理中心，6个系为教学系部。学院现设有13个专业，分别为：运动训练、健身指导与管理、康复治疗技术、体育教育、体育运营与管理、休闲服务与管理、社会体育、表演艺术、体育保健与康复、老年服务与管理、体育艺术表演、民族传统体育、休闲体育。其中，现已有中央财政支持产业发展能力项目1个(运动训练专业)、省级特色专业3个(运动训练、康复治疗技术和表演艺术专业)、省级精品课程2门、省级教学团队4个、省级教研项目5个、省级教学成果奖2项、省级教学名师3人、省级教坛新秀4人。此外，与北京体育大学、上海体育学院、安徽师范大学、合肥师范学院合作办学，开展本科学历教育和研究生课程进修班。拥有在籍学生3000余人，近年来就业率始终保持在90%以上。 建校以来，学院为国家培养出了上万名各类体育人才。共有两名运动员获得3个奥运会冠军，在世锦赛、世界杯等大赛中，荣获20多个世界冠军，2人次打破世界纪录，21人次获得亚洲冠军，18人次打破亚洲纪录，近400人获得全国各级各类比赛冠军。50年代至六十年代中期全运会冠军杨杰、连效山、李君启、尹惠萍是我省体育运动突飞猛进中的标杆式领军人物，70年代—80年代有全国铅球届的明星运动员丁志年，结束我省男子百米赛跑无缘全国冠军的短跑运动员郁刚，特别是在1984年洛杉矶奥运会中夺得男子60发自选手枪慢射冠军，实现了中华民族奥运金牌榜上“零的突破”的许海峰。90年代以来，学院涌现出了更多为世人所熟知的优秀运动员，全国劳模蔡维燕、太极皇后范雪平、亚洲拳王江涛、女子篮球彭萍、女子手球岳莲娥，他们在各自的领域里展现风华，用健美的身姿在世界的舞台上为国争光。进入新世纪，学院更多的体育健儿们如雨后春笋般在全国及国际舞台中崭露头角，学院在第十届全运会中共获金牌5枚、银牌4枚、铜牌3枚，在第十一届全运会中共获金牌7枚、银牌6枚、铜牌3枚，邓琳琳、张亮亮、胡青、石荣荣、张峰、王莹、胡军等一个个响亮的名字为我省竞技体育“十运回升，十一运突破”做出了突出的贡献。北京奥运会中，邓琳琳临危不惧，与队友出色合作，夺得女子体操团体金牌，圆了安徽24年奥运金牌梦想;许莉敢打敢拼，获得女子自由跤银牌，取得安徽摔跤项目历史性突破。2012年伦敦奥运会，邓琳琳再次获得平衡木冠军，成为我国女子体操史上连续2届奥运夺冠的第一人。全国十二运会中，山地自行车老将姬建华以百折不挠的意志勇夺男子越野赛金牌，终结了安徽自行车项目十二年的漫长等待，书写了安徽自行车项目历史的新篇章。女子手球成功夺冠，实现了几代体育人的梦想。他们不仅是学院辛勤培养的累累硕果，更是中国体育事业强势崛起的领军人物。不仅如此，同时，学院以培育多方面人才为己任，培养了一大批国家及省体育行业的领导，军界、商界精英，知名演员，优秀教练，中小学体育教师等，数以万计的各类人才及体育工作者。 学院先后四次被授予“国家高水平体育后备人才基地”称号;连续两次被评定为 “国家手球奥林匹克后备人才训练基地”;“国家田径奥林匹克后备人才训练基地”。学院还相继被国家体育总局、劳动和保障部、省教育厅、省体育局确定为“国家级体育行业特有工种职业技能鉴定培训基地”、“安徽省教练员培训基地”、“安徽省体育传统项目学校体育教师培训基地”、“安徽省社会体育指导员培训基地”等，积极承担各类教育培训任务，为社会培训各类高质量社会体育人才。 学院先后多次被授予“全国群众体育先进单位”、“省直三优文明单位”、“安徽省全民健身先进单位”称号，学院运动二系(省体操击剑运动管理中心)被省政府表彰嘉奖、被中国体操协会和中国击剑协会授予“伦敦奥运会突出贡献奖”、被省总工会授予“五一劳动奖状”、被省体育局授予“安徽省参加伦敦奥运会突出贡献奖”等荣誉称号。2006年，学院在全省大学生思想政治工作评估中被评为“优秀”等次，2009年在全省高校人才培养工作水平评估中被评为“优秀”等次;2011年，中国体育科学学会运动训练分会举重、摔跤、柔道专业委员会在我院挂牌。 2008年，学院整体搬迁至包河区花园大道1号，新校区毗邻著名的“生态之镇”、“体育特色镇”—大圩镇，有着“中国最美的湖区都市田园”的美誉。学院占地面积700余亩，拥有符合国家标准的标准田径场、综合训练馆、实习实训基地 、图书馆、学生公寓、拓展基地等现代化教学训练设施，能够充分满足学生及运动员的教学、训练及生活需要。