长春师范大学坐落在美丽的北国春城——长春，是吉林省重要的基础教育、学前教育师资及应用型高级专门人才培养基地，是具有博士学位授权点的省属师范大学，更是一所拥有悠久办学历史和光荣革命传统的高等学府。 学校前身为1906年(光绪三十二年)创建的官立长春师范传习所，是吉林省师范教育的发祥地。百余年来，在不同的历史时期，学校先后易名为长春府学堂、长春县立师范学校、吉长道立师范学校、吉林省立第二师范学校(简称二师)、长春师范学校。1958年市政府在长春师范学校基础上建立长春师范专科学校，1981年学校获批为长春师范学院，2013年更名为长春师范大学。 学校素有“长春革命大本营”“长春革命的摇篮”之称，在时名“二师”的校园里，发动了吉林省历史上第一次学生爱国革命运动;成立了中国共产党在吉林省建立的第一个支部“中共长春支部”;编辑、发行了吉林省第一本系统传播马克思主义理论的刊物《秋声》。学校是吉林省中共组织的诞生地、爱国运动的策源地、马克思主义理论传播的发源地。 学校设有74个本科专业，覆盖文学、理学、历史学、教育学、管理学、法学、工学、艺术学、经济学九个学科门类。教职工1500余人，全日制在校生2万余人，目前面向全国29个省、市、自治区招生。学校设有20个教学单位、14个研究所。 学校建有3个国家级特色专业建设点，1个国家级本科专业综合改革试点专业，9个吉林省特色专业，8个吉林省品牌专业建设点，2个吉林省本科高校卓越工程师教育培养计划试点专业，2个吉林省地方本科高校转型发展试点专业群;有1门国家级精品课程、1门国家级精品视频公开课程、1门国家级精品资源共享课程、1门国家级教师教育精品资源共享课程，18门吉林省精品课程、48门吉林省优秀课程;拥有1个国家级教学团队，10个省级优秀教学团队，5个省级创新团队;1个国家级大学生校外实践教育基地，3个吉林省大学生校外实践教育基地;5个吉林省实验教学示范中心、3个省级人才培养模式创新实验区;获得国家级教学成果奖4项，省级教学成果奖41项;获得教育部“乐高技术教育创新人才培养计划”项目，是教育部“东北三省区域性技术教育教师培训基地”“吉林省支援新疆西藏教育培训基地”“吉林省教师教育供给侧改革研究基地”“学前与小学教师教育省市共建基地”“吉林省高等学校省级教师教学发展示范中心建设单位”。 学校现有1个吉林省高校重中之重立项建设一级学科，3个吉林省“十二五”优势特色重点立项建设学科。有1个服务国家特需高层次人才培养项目，12个一级学科硕士学位授权点，5个硕士专业学位授权类别。学校是国务院学位办确定的首批教育硕士(职业技术教育)专业学位研究生教育试点单位，同时承担和实施“农村学校教育硕士师资培养计划”“少数民族高层次骨干人才培养计划”和“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”。 学校建有国家级、省级科研平台29个，其中“天然药物分离纯化及活性筛选技术国家地方联合工程实验室”为国家发改委设立的国家级科研平台，有“吉林省应用生态工程实验室”“吉林省光功能材料工程研究中心”“东北民族与疆域重点研究基地”“吉林省吉剧研究基地”“吉林省大学生马克思主义教育研究基地”“吉林省廉政建设研究基地”等省级科研平台。十二五以来，学校获得各级各类科研项目1313项，其中国家自然科学基金59项，国家社科基金26项;国家艺术基金项目4项; 获得各级科研成果奖励222项，其中省部级科研成果奖励52项;发表学术论文7316篇，其中，中文核心及三大检索论文2017篇;出版学术著作、教材等394部。 学校拥有国务院特殊津贴获得者12人，全国技能能手荣誉称号1人，“长白山学者”1人，“长白山技能名师”3人，吉林省资深高级专家、高级专家5人，吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才16人，吉林省优秀专业技术人才1人，吉林省拔尖创新人才一、二、三层次人选28人次，吉林省高层次创新创业人才1人，吉林省高校新世纪优秀人才11人，吉林省高校科研春苗人才9人，吉林省教学名师10人，吉林省优秀教师4人，吉林省教学新秀2人，长春市政府特殊津贴获得者3人，长春市有突出贡献专家6人，长春市优秀人才2人，吉林省教书育人楷模(提名奖)1人，吉林省教育系统师德先进个人1人，吉林省师德标兵1人，长春市师德标兵2人。 学校对外交流与合作不断取得新的进展。学校与澳大利亚、俄罗斯、西班牙、法国、美国、加拿大、日本、韩国等十几个国家及台湾地区的50多所的高等院校和科研机构建立了友好合作交流关系。在西班牙建立了孔子学院，与澳大利亚、俄罗斯、美国等国高校开展本科生联合培养，实行学分互认、学位互授。 建校以来，学校为社会主义建设培养了十万余名基础教育师资及其他各类专门人才，其中全国中小学“十杰”教师、全国劳动模范、“竭诚奉献农村教育事业的好教师”李元昌，全国十佳优秀教师李金华，中央电视台著名导演孟欣，全国“三八”红旗手王春丽等，是我校优秀毕业生中的杰出代表。学校于2009年成立了长春师范大学教育基金会，拓宽了学校与海内外校友和社会各界的交流与合作。经过几代长师人的不懈努力，长春师范大学的办学实力明显增强，校园面貌日新月异，社会声誉显著提升，学校各项事业实现了跨越式发展。 目前全校师生团结一心，锐意进取，努力把长春师范大学建成国内知名、省内一流的教学型、综合性省属重点大学，为国家基础教育事业和地方经济建设与社会发展做出新的更大的贡献!

1952年，承载着振兴新中国化学工业的光荣使命，沈阳化工大学应运而生。1960年，为顺应国家工业繁荣发展和新兴学科建设崛起的需要，学校更名为“辽宁科学技术大学”，隶属中国科学院;1962年，为适应国家化学工业的大发展，学校隶属关系变更为化学工业部;1998年，国家高校管理体制调整，学校实行中央与地方共建、以地方管理为主。 经过六十余载的建设与发展，沈阳化工大学已经成为一所以工为主，以化工为特色，工、理、管、经、文、法、医等7大学科门类相结合的高等学府。学校为辽宁省“双一流”(一流大学、一流学科)重点建设高校，国家“中西部高校基础能力建设工程”(小“211”)重点建设高校。 学校是国家首批学士学位授予权单位，国务院学位委员会“八五”初期批准的硕士学位授予权单位，教育部卓越工程师教育培养计划高校，教育部高等学校特色专业建设单位，国家级“大学生创新创业训练计划”入选高校。学校是辽宁省石油化工技术紧缺本科人才培养基地，辽宁省工程教育中心，辽宁省专业技术人员继续教育基地，辽宁省科技创新与新技术转移推广基地。 学校占地近1500亩，建筑面积50余万平方米，校园融学术、园林、艺术于一体，被赞誉为全省最美的校园之一。现设有25个二级院(系)及直属机构，在校全日制本科生、研究生、留学生14000余人。教职工1100余人，其中：长江学者特聘教授、国家“杰出青年基金”获得者、“973”首席科学家等5人，国家教学名师、国家督学1人，全国模范教师、优秀教师2人，宝钢优秀教师2人，享受国务院政府特殊津贴专家15人;辽宁省领军人才、学科带头人1人，辽宁省优秀专家6人，辽宁省教学名师17人。 学校现有57个本科专业，13个一级学科硕士点，64个二级学科硕士点，4个专业硕士类别(含7个工程硕士领域)，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格，多个学科联合培养博士研究生。化学工程与技术学科入选辽宁省一流学科，8个学科入选辽宁省重点学科。学校拥有国家地方联合工程实验室、国家实验教学示范中心、省重点实验室、工程技术中心和新技术转移推广中心等37个。学校是“辽宁精细化工协同创新中心”、“辽宁省精细化工产业技术联盟”和“辽宁省石油化工产业校企联盟 ” 的牵头单位。 学校坚持育人为本，以先进的成果导向教育(OBE)为核心，大力推进人才培养供给侧改革，建立“113”人才培养体系(即：1个理念—OBE理念，1种模式—CDIO模式，3化举措—协同化育人、家庭化培养、个性化指导)，培养高素质应用型人才，打造全国最有特色的应用型本科教育。近年来，连续保持毕业生一次就业率年均在95%以上;在全国“挑战杯”、化工设计、数学建模、机械设计、计算机设计等大赛中获国家奖50余项;连续多年被教育部、团中央授予全国“挑战杯”高校优秀组织奖，被中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学生联合会评为“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”。 学校坚持创新驱动，大力开展科学研究，为服务化工行业发展和东北老工业基地振兴提供强大的科技和智力支撑。近年来，学校承担国家科技攻关计划项目、“863”项目、“973”项目、科技部重大科技专项、国家自然科学基金重点项目、国家社会科学基金重点项目等国家级科研项目数百项，省部级和企业科研项目数千项。学校获得国家科技进步奖、国家发明奖、国防科学技术奖一等奖等17项，获其它省部级科技奖近百项，授权专利成果1100余项，大批科技成果在辽宁及省外大型企业推广应用，创造了显著的经济效益和社会效益。学校在化工过程强化技术领域研究居国际领先水平，具有该技术领域成功研发系列技术和满足该技术领域高层次人才培养的不可替代优势。以全职引进的“腾飞学者”为带头人，学校成功打造5大高峰学科，使学校在装备可靠性与振动控制、绿色农药创制与应用、化工降能与污染控制、碳资源分级转化与利用等领域具有国际或国内领先水平，将成为科技强国和科技强省建设的重要引擎。 学校坚持开放办学，现已与国外30多所高校和科研单位建立了长期友好合作关系，在人才培养和科学研究等方面开展务实合作，留学生来自世界30余个国家。 学校坚持社会主义办学方向，不断加强和改进党的领导。认真贯彻落实“四个全面”战略布局和习近平总书记系列重要讲话精神，把从严治党、立德树人的要求贯穿高等教育改革发展全过程，努力办好中国特色社会主义大学。学校党委先后被授予“辽宁省教育系统先进党委”、 “沈阳市先进基层党组织”“沈阳市教科系统先进党委”、“辽宁省思想政治工作先进单位”、“中国石油和化学工业文化建设先进单位”等荣誉称号。 学校发展建设得到了党和政府的高度重视，上世纪80年代，胡锦涛、李克强、贺国强等党和国家领导同志先后亲临我校视察指导工作，极大地激励了广大师生员工的进取精神和工作热情。 “十三五”开局以来，学校审时度势、谋篇布局，成功制定出台了 “423”改革发展战略(即：“顶层设计23条”、“综合改革23条”、“‘十三五’规划23条”和“党建规划23条”)，“2个5”供给侧改革、“四位一体”服务辽宁振兴发展战略等一系列重要的战略举措。以这些战略举措为指引，学校成功入选辽宁省“双一流”重点建设高校，无论人才引进、人才培养，还是科技创新、服务社会，每一个领域，化大人都敢为人先、勇立潮头! “潮平两岸阔，风正一帆悬”,沈阳化工大学正处于一个历史上最好的发展时期。肩负着国家化学工业腾飞以及辽宁老工业基地新一轮振兴和科技强省建设的历史使命，秉承“强学力行、喻理求真”的校训，弘扬“修德、自强、求是、创新”的化大精神，学校正朝着“建成省属一流、全国著名的高水平教学研究型大学”的宏伟蓝图劈波斩浪、扬帆远航!

北京化工大学创办于1958年，原名北京化工学院，是新中国为“培养尖端科学技术所需求的高级化工人才”而创建的一所高水平大学。作为教育部直属的全国重点大学，国家“211工程”和“‘985’优势学科创新平台”重点建设院校，国家一流学科建设高校，北京化工大学肩负着高层次创新人才培养和基础性、前瞻性科学研究以及原创性高新技术开发的使命。 北京化工大学经过60年的建设，已经发展成为理科基础坚实，工科实力雄厚，管理学、经济学、法学、文学、教育学、哲学、医学等学科富有特色的多科性重点大学，形成了从本科生教育到硕士研究生、博士研究生、博士后流动站以及留学生教育等多层次人才培养格局。目前，学校共设有15个学院，在校全日制本科生15305人，研究生6768人(其中博士885人)，函授、夜大等继续教育学生3675人，学历留学生318人。 学校学科实力稳步增强。化学、材料科学、工程学以及生物学与生物化学4个学科进入ESI排名的前1%。化学工程与技术一级学科在全国第四轮学科评估中排名并列第3。学校现有7个博士后流动站，7个一级学科博士点，29个二级学科博士点，96个硕士点，5个专业硕士学位门类，10个工程领域工程硕士点，55个本科专业;1个一级学科国家重点学科(涵盖5个二级重点学科)，2个二级学科国家重点学科，1个国家重点(培育)学科，3个一级学科北京市重点学科(涵盖14个二级重点学科)，2个北京市交叉重点学科，3个二级学科北京市重点学科;8个国家级特色专业建设点，16个北京市级特色专业建设点，5个教育部工程教育专业认证专业;2个国家重点实验室，1个国家工程技术研究中心，1个国家工程实验室，12个省、部级重点实验室，15个省、部级工程技术研究中心，2个社科类省部级基地。 学校师资队伍实力雄厚。学校现有教职工2509人，其中两院院士8人，外籍院士5人，国家“千人计划”创新人才项目入选专家7人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授12人、讲座教授2人，国家杰出青年基金获得者26人，国家“万人计划”教学名师3人， “973”首席科学家8人次，国家“千人计划”青年项目入选专家3人，国家“万人计划”科技创新领军人才2人，国家“万人计划”青年拔尖人才3人，国家优秀青年科学基金获奖者9人，国家级高等学校教学名师5人,教育部“全国优秀教师”8人，全国杰出专业技术人才1人，中国青年女科学家奖获得者2人，“国家百千万人才工程”入选者9人，中国青年科技奖获得者 7人，“科技北京百名领军人才培养工程”入选者4人，教育部跨(新)世纪优秀人才71人。 学校教学改革成果不断涌现。目前已经拥有2个国家级教学基地，1个国家大学生文化素质教育基地，2个国家级实验教学示范中心，3个国家级虚拟仿真教学实验中心，12个国家级大学生校外实践教学基地，1个国家级人才培养模式创新实验区，4个教育部综合改革试点专业，6个教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业，7个北京市级实验教学示范中心，5个北京市级校外人才培养基地，2个北京市级示范性校内创新实践基地，1个北京市级文化素质教育基地，1个北京市哲学社会科学研究基地。5门国家级精品课程，15门国家级资源共享课，5门省、部级双语示范课程，37门北京市级精品课程。教育部普通高等教育精品教材1门，北京高等教育精品教材10部。国家级教学成果奖一等奖1项，国家级教学成果奖二等奖10项。国家级教学团队5个，北京市优秀教育团队10个。 学校科研工作发展迅速。承担重大项目、解决国家经济社会发展重大需求的能力进一步增强，科技经费不断创出历史新高，人均科研经费名列全国高校前茅。2001年以来，学校已有26个科研项目获得国家科技大奖，拥有3个国家自然科学基金委员会创新研究群体，6个教育部长江学者创新团队，1个国家国防科工局第二批国防科技创新团队，4个国家引智基地，位居全国高校前列。是入选国防科工局和教育部“十三五”期间共建高校中仅有的3所“211工程”和“985优势学科创新平台”行业院校之一。2017年学校科技经费到款6.18亿元，获专利授权483项，鉴定成果7项。 学校科技成果转化不断加强。学校坚持科技创新服务经济社会发展，积极推进“三权”改革。北京化工大学科技园被认定为“国家大学科技园”“北京市中小企业创业基地”和第四批“国家技术转移示范机构”。学校的科技产业拥有20多个与教学、科研紧密结合的科技产业实体，依托学校科技和人才优势，以科技成果产业化为经营宗旨，形成了具有北化特色的高科技产业，在生物化工、日用化工、精细化工、化工新材料等领域已形成系列技术和多种产品。近年来，结合校内优势学科、地方经济发展战略和企业科技创新能力提升的需求，学校还重点在珠三角、长三角和环渤海地区，相继成立先进材料、工业生物技术等校地合作地方研究院，在威海、安庆、沧州、嘉兴、济源等地成立了技术转移中心。 学校国际交流合作日益广泛。学校拥有一批高水平国际合作项目，如“高等学校学科创新引智计划”(简称“111 计划”)、“高端外国专家项目”、“海外名师项目”、“学校特色项目”等，正逐步引领我校科研团队走向世界。先后与英、美、法、德、澳、韩、日等114所大学建立了学术合作关系。学校大力推进中外合作办学项目，首个中外合作办学机构“北京化工大学巴黎居里工程师学院”于2017年正式获得教育部批准成立。学校积极推进学生国际化交流，已经与30多所国外院校合作开展海外学习项目，2017年学生海外学习项目共派出362人，在校留学生总数601人。学校持续提升师资国际化水平。2017年度，学校派出教职工158团组/286人次临时出国(境)公干，接待境外短期专家763人次，在校任职的长期外籍专家共16名。2017年学校举办“一带一路”大学校长论坛，来自43所中外高校、企业及科研机构的嘉宾共100余人参加论坛，参会的21所高校共同签署了《“一带一路”大学校长论坛北化宣言》。 学校高度重视学生就业工作。举全校之力推进就业工作，建立了完善的就业指导和服务体系，重视对学生的全过程就业指导，积极发挥学校在毕业生与用人单位供需见面、双向选择过程中的主导作用，学校有25位入选教育部“全国万名优秀创新创业导师人才库”的老师悉心指导学生自主创业，多年来毕业生一次性就业率一直名列全国高校前茅。2017年本科毕业生就业率为98.71%，毕业研究生就业率为98.30%。 今天的北京化工大学，将继续秉承“宏德博学、化育天工”的校训和“团结奉献、艰苦奋斗、务实力行、博学创新”的化大精神，以“双一流”建设为契机，加快建设成为特色鲜明、在国际上有影响的高水平研究型大学，为实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献北化力量。

长春工业大学是一所以工为主，工、管、文、理、经、法、艺术等多学科相互支撑、协调发展的省属重点大学，是吉林省高层次人才培养、应用技术研发、高新技术产品研制、高水平社会服务的重要基地。学校始建于1952年，初期是国家为筹建中国第一汽车制造厂而创办的长春汽车工业学校。1962年定名吉林工学院，1992年被吉林省政府确定为首批三所之一的省属重点高校，在2004年全国本科教学工作水平评估中获得优秀等级。2014年，学校作为全国首批、吉林省首家高校，顺利通过了教育部本科教学审核评估，赢得专家组高度评价。学校现有南湖和北湖校区，总占地面积125万平方米，全日制在校学生22797名，教职员工1745名。学校设有17个学院，5个一级学科博士点，20个一级学科硕士点，54个本科专业。2019年10月，学校获批统计学学科博士后科研流动站。学校现设涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学7个学科门类的54个本科专业，其中，工学专业26个、理学专业4个、经济学专业2个、管理学专业10个、文学专业4个、法学专业2个、艺术学专业6个，同时设有第二学士学位专业7个、双学位专业3个，6个国家级特色专业、1个国家专业综合改革试点专业、2门国家级精品课程、1门国家级精品资源共享课、1个国家级教学团队、1个国家级实验教学示范中心（工程训练中心）、5个国家级大学生工程实践教育中心、1个国家级大学生校外实践教育基地、3个国家级“卓越人才培养计划”项目、5个教育部产学合作育人项目、4个中外合作办学本科项目。现有教师中教授222名，博士生指导教师111名，硕士生指导教师687名。建校67年来，共为国家培养了17万余名毕业生，受到用人单位的普遍好评，毕业生就业率始终在省内高校中位于前列。曾荣获“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”，并成为全国首批毕业生就业50所典型经验高校之一，“中西部高校基础能力建设工程（二期）”建设单位，国家大学生文化素质教育基地。学校始终坚持为地方经济建设和社会发展服务的办学宗旨，依托一汽、长客、吉化等大型重点企业和新兴高科技企业，开展人才培养、科技研发和社会服务。近年来，学校紧紧抓住振兴老工业基地的机遇，积极发挥工科高校的学科优势和人才优势，全面整合提升科技创新能力和服务水平，主动承担起科技支撑的重要任务。学校科研与产业结合紧密，成果转化率高，碳纤维、ABS树脂、铝合金搅拌摩擦焊、汽车安全气囊自动生产线、先进制造、冶金节能等一批重大成果在吉林省实现了产业化。五年来，承担各类科研课题1900余项，其中国家自然科学基金92项，国家社会科学基金6项，国家重大科技专项3项（合作2项），国家艺术基金3项，吉林省、长春市“双十工程”项目7项，全口径科研经费3亿余元。获得各类科技奖励142项，其中省部级科技进步一等奖9项（合作2项）、二等奖31项；获得国家授权发明专利357项；发表SCI、EI、CSSCI检索论文900余篇。拥有国家和省部级科研机构42家。大学科技园被纳入长春北湖科技创新综合体，学校被确定为国家技术转移示范机构。作为吉林省“两所五校”成果转化基金试点单位，5项科技成果获投资基金3000万元。学校是教育部首批审定有条件接收外国留学生的高校之一，先后与英、美、日、韩、俄等国的高校、科研机构建立友好合作关系，互派留学生，互派专家、学者进行国际学术交流和科研协作，并与美国奥克兰大学和波特兰州立大学合作举办本科教育项目。学校在注重抓好教学和科研的同时，十分重视学生综合素质的培养和校园科技、文化氛围的营造，各种学生社团常年开展丰富多彩的科技、文艺、体育活动。学校注重对学生思想政治素质和道德情操的培养，党建和思想政治工作连续两次被中组部、中宣部、教育部评为“全国党的建设和思想政治工作先进高等学校”。连续多年被省委、省政府命名为“基层党组织标兵”“精神文明建设标兵单位”和“普通高等教育先进学校”。学校于2009年荣获“全国精神文明建设工作先进单位”称号，2011年荣获“全国文明单位”称号。2012年，学校党委荣获“全国创先争优先进基层党组织”称号。2016年，学校党委被评为“全省先进基层党组织”和“全省高校先进基层党组织标兵”称号。目前，学校正在全面实施“十三五”发展规划，加快内涵发展，为把学校建成国内一流的地方工业大学而努力奋斗！

长春中医药大学始建于1958年，是吉林省省属重点大学。学校以中医药学科为主，医、工、管、法、文等学科协调发展，具有鲜明办学特色和良好社会声誉，是国家中西部高校基础能力建设工程高校。 学校占地面积57.1万平方米，建筑面积39.5万平方米，教学科研仪器设备总值2.80亿元。 学校现有全日制在校生11944人，其中本科生8683人，研究生1584人。教职工1092人，其中专任教师680人，具有正高级专业技术职务人员161人，副高级专业技术职务人员285人，博士生导师75人，硕士生导师445人。获评国医大师3人，获得白求恩奖章1人，国家973项目首席科学家1人，全国优秀教师4人，全国名中医2人，全国中医药高等学校教学名师2人，享受国务院特殊津贴30人，教育部新世纪优秀人才计划2人，全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师18人。 学校设有本科专业18个，一级学科博士后流动站2个，一级学科博士学位授权点2个，博士专业学位授权点1个，二级学科博士学位授权点10个，一级学科硕士学位授权点6个，二级学科硕士学位授权点38个，硕士专业学位授权点5个，现有国家中医药管理局重点学科19个，吉林省重中之重学科2个，吉林省“十二五”优势特色重点学科3个，吉林省中医药管理局重点学科19个。已形成了本科教育、研究生教育、高职教育、继续教育、留学生教育的人才培养体系，具有博士、硕士、学士学位授予权。建校以来，为国家培养输送4万余名毕业生，校友遍及海内外。 学校现有国家级特色专业建设点4个，国家级专业综合改革试点专业1个，省级品牌专业建设点6个，省级特色专业8个。有国家级精品资源共享课2门，国家级精品课程3门，国家级人才培养模式创新实验区1个，主编国家级“十二五”规划教材8部，主编 “十三五”行业规划教材24部。成为国家级大学生文化素质教育基地，全国中医药文化宣传教育基地，全国科普教育基金，第一批全国中小学研学实践教育基地。 学校有较强的科研实力，建立了较完备的中医药科学研究体系。现有在研国家重点研发计划项目、“973”项目、吉林省国家第四次中药资源普查项目、国家自然科学基金项目等重大重点科技项目36项;高水平科研成果524项;吉林省科技进步一等奖3项，吉林省社会科学优秀成果一等奖1项;长春国家生物产业基地医药中试平台、国家中药质量检测技术平台(北方)、长春中医药大学吉林省院士工作站、吉林省中医骨病临床医学研究中心、吉林省习近平新时代中国特色社会主义思想教育研究协同创新中心等65个国家级和省部级科研平台，走出了学研产相结合，服务地方经济社会发展的特色办学之路。 学校不断拓展国际化办学视野，是教育部首批批准接收和培养外国留学生及台港澳地区学生和中国政府奖学金来华留学生接收院校，与21个国家和地区的高校、研究单位保持着长期的友好往来，开展广泛的学术交流与合作。 多年来，学校建设发展得到社会各界的广泛赞誉和各级政府的充分肯定，荣获“全国文明单位”“第一届全国文明校园”称号，被教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”。基础医学院荣获“全国教育系统先进集体”称号;附属医院荣获“全国五一劳动奖状”“全国卫生系统先进集体”“全国援外医疗工作先进集体”等称号。 面对新机遇和新挑战，长春中医药大学将继往开来，向着一流教学研究型中医药大学的目标迈进。

学院占地面积578亩，建筑面积26.4万平方米，教职工941人，全日制在校生10313人，年社会培训超万人次。根据吉林省和长春市的汽车、农产品加工、轨道交通装备、光电信息、旅游、物流等支柱、优势产业的需求，学院设立了汽车、工程、轨道交通、食品、信息、旅游、商贸、国际交流、培训等九个分院，46个专业，面向全国22个省招生。 学院以科学发展观为指导，遵循以内涵发展为主的方针，确立了“立德为先、强能为本、突出特色、和谐发展”的办学理念，凝练出以“铸诚精艺”为核心的校园文化。学院遵循市场规律和高职教育规律，形成了政府主导、行业指导，企业参与的“一主多元”办学模式。探索了校企融合、工学结合的“五同”人才培养模式，即“校企共同制定人才培养方案、共同进行专业资源建设、共同实施实践教学管理、共同开展职业技能考核、共同完成顶岗实习就业”,使人才培养和人才使用融为一体，实现了专业建设与产业、企业的对接;课程内容与职业资格标准和岗位技术要求对接;教学过程与生产工作过程对接;学历证书与职业资格证书对接;职业教育与终身教育对接。毕业生就业率连续五年稳定在95%以上，用人单位满意率达92%，就业工作跨入全国高等院校50强。 学院师资力量雄厚。现有专任教师514人，其中教授54人，副教授295人，“双师素质”教师占73%。学院现有国家级优秀教学团队2个，省级优秀教学团队7个;拥有国家“万人计划”教学名师1人、国家教学名师1人;省级教学名师3人、省级“首席技师”3人、长白山技能名师24人。等一批知名教师作为专业带头人。根据专业特点，学院外聘行业企业一线“能工巧匠”124人做兼职教师。 学院专业建设成效显著。各专业与企业密切合作，深入推进教育教学改革，形成了以汽车技术服务与营销、生物技术及应用、数控技术、软件技术、旅游管理5个国家级重点专业为龙头、省级示范专业和院市级重点建设专业为支撑的三级专业建设体系，实现了人才培养水平的整体提升。学院现有国家级重点建设专业5个，省级示范专业9个，省级特色专业群8个;国家级精品课程7门，省级和教指委精品课程33门。 学院实施科研兴校战略。现有6个应用技术研究所，2个省级工程研究中心，近三年获国家专利102项;各级各类横纵向课题立项315项，发表论文836篇，其中核心期刊93篇，科研成果获奖107项。 学院教学设施先进齐全，教学仪器设备总值1.3亿元。建成了集教学、培训、科研、生产、技术服务于一体的10个校内实训基地，其中国家级实训基地5个，省级实训基地5个，可同时容纳3000人进行实验、实训、实习，并全部通过了ISO9000：2000版国际质量管理体系认证。学院建有稳定的校外实训基地358个，学生半年以上顶岗实习率达100%。 学院是国家机电项目高技能人才培养基地、是香港华夏基金会职教师资培训单位，是吉林省职教师资培训中心、是长春市再就业和农村劳动力转移培训中心。现有德国奥迪培训中心、教育部全国计算机外语等级考点、职业技能鉴定所等国际、国内培训认证机构，可进行8大类、58个项目的培训和认证，每年社会培训和技能鉴定超万人次，毕业生“双证率”达到92%。 学院广泛开展国际交流，与美国、加拿大、白俄罗斯、德国、日本、韩国、新加坡、泰国、台湾多所院校合作，开展赴国外交换留学、插班留学、专升本、实习、研修等多个国际交流项目，为各专业学生搭建起赴海外学习和就业的高层次平台。同时，还招收来自世界各国的语言学习和学历教育的留学生。 学院先后荣获“全国职业教育先进单位”、“全国高等职业院校就业星级示范校”、“高校为振兴老工业基地服务先进单位”、“全国高校就业50强”、“吉林省精神文明单位”、“吉林省五一劳动奖状”、“长春市人民满意学校”等称号。2007年通过教育部高职高专人才培养工作水平评估，并获“优秀”评价。2010年7月，被教育部、财政部认定为国家百所示范性高等职业院校。多位党和国家领导人来到学院视察指导，给予了较高的评价。

长春汽车工业高等专科学校起源于1952年一汽建立的长春汽车技术学校。伴随着中国汽车工业的发展，学校形成了独具特色的职业教育体系，首批进入国家28所高职示范院校行列。2009年学校由一汽集团划归长春市政府主办，2013年被吉林省政府确定为高教强省高职龙头学校，2015年被确定为国家首批现代学徒制试点单位和吉林省首批高职“现代职业教育示范校”立项建设单位。有“汽车工业职业人才摇篮”之美誉。 学校先后获得国家、省、市职业教育先进单位、第四届黄炎培职业教育奖优秀学校、全国职业院校魅力校园、长春市百姓最满意单位、长春市“文明单位”等荣誉称号。从2012年开始连续四年圆满承办全国职业院校技能大赛汽车检测与维修赛项和汽车营销赛项，并获大赛多项一等奖。 学校占地面积50万平方米，现有在校生9600余人，教职工540人。学校师资力量雄厚，拥有国家级教学团队1个，省优秀教学团队6个;拥有长白山技能名师12名，具有企业认证资质的专业教师80余名。学校教学设备设施先进，校内建有汽车实训基地、机电实训基地和实训实验室146个，实训设备总值达1.5亿元。 学校紧密结合汽车产业价值链和市场的人才需求，致力于培养高认知、高技能、高素养的“三高”职业化人才，共开设17个专业，形成了汽车运用技术专业群，汽车工程专业群，现代制造技术专业群，自动控制技术专业群，汽车服务与贸易专业群等五大专业群。其中5个国家级示范专业、5个省级示范专业、3个全国高职高专首开专业。面向全国30个省(市、自治区)招生。 学校经过多年的探索与实践，形成了“校企融合、教培一体”的办学特色。先后与德国五大汽车公司(奔驰、宝马、保时捷、奥迪、大众)和博世公司、英国捷豹路虎、法国米其林、日本丰田和日本本田、一汽-大众、一汽技术中心、一汽进出口公司、一汽新能源分公司、吉利汽车、中国平安等国内外知名企业开展校企合作，联合开发了50余个订单班。学校毕业生就业率连续多年保持在92%以上，培养的五万多名毕业生已经成为国家汽车产业不可或缺的优秀人才。其中，毕业生王洪军、李凯军、金涛、高大伟、齐嵩宇、韩文君等已经成长为国家知识型劳动模范、科技创新人才、技术能手、自主创业人才的代表。2014年学校被授予“全国职业院校就业竞争力示范学校”称号。 在全国职教大会精神的引领下，长春汽车工业高等专科学校将继续以只争朝夕的精神和敢为人先的气概，面向“中国制造2025”，抢抓机遇，加快发展，为服务汽车产业转型升级和社会区域经济发展做出新的贡献，为实现建设“应用型、专业化、开放式”的世界一流高等职业院校而努力奋斗! 建设目标: 努力建成世界一流的高等职业院校 办学特色: 校企融合 教培一体 学校校训：德能并进 知行合一 办学理念：服务汽车产业发展 服务人的全面发展 培养目标: 培养具有“高认知、高技能、高素养”的“三高”技术技能人才

长春大学旅游学院创建于2000年， 2004年经教育部确认为独立学院，是一所以文为主的多科性民办独立学院。学校为吉林省太阳神建筑装饰工程有限公司与长春大学联合举办，2017年由于公司(吉林省太阳神建筑装饰工程有限公司)发展建设需要，并入东北亚铁路集团股份有限公司，学校发展建设迈上新台阶。学校系中国民办教育协会高等教育专业委员会常务理事单位、中国旅游协会理事单位、中国旅游教育分会常务理事单位，吉林省旅游局和长春市旅游局行业岗位定点培训单位，吉林省人力资源和社会保障厅职业技能鉴定中心授权的国家职业技能鉴定基地，吉林省民政厅评定的5A级民办非企业单位。 学校拥有奢岭、净月两个校区，均毗邻国家风景名胜区——长春净月潭国家森林公园，校园环境幽美，风景如画，拥有美丽独特的室内风景园林。学校设有旅游管理学院、商学院、外国语学院、国际交流学院、艺术学院、工学院、马克思主义学院、基础部、体育教研部等9个教学单位，25个党政管理部门，2个直属业务单位，1个省级人文社科重点研究基地。学校现有27个本科专业、7个高职高专专业，涵盖管理学、经济学、文学、艺术学、工学等五个学科门类。学校以管理学、文学、艺术学、经济学为主干学科，以旅游管理类专业集群为优势特色专业集群，突出为旅游及相关产业培养人才。现有在校生9000余人，教职工600余人。 学校始终坚持以学生为本，以教育质量求生存，以办学特色求发展，以就业需求为导向，以严格管理为手段，以学科建设为龙头，以教学改革为核心，以培养德智体美全面发展，宽知识、强能力、高素质、会学习、能创新、会做人的高级应用型人才为目标，强化品牌意识，坚持开放办学，不断改革人才培养模式，尝试“3+1”的创新模式，密切与行业管理部门、相关企事业单位的联系，在人才培养过程中，不断强化对学生专业技能和实践动手能力的培养和训练，突出彰显办学特色。学校积极开展国际交流及合作办学，已与美国、加拿大、俄罗斯、日本、韩国、马来西亚等国家和地区的17所高校建立了校际友好关系，签订了合作办学协议，与美国、日本等国家高等学校实行“2+2”，“3+1”的联合培养模式。 学校设有“奖、助、勤、缓”“四位一体”的奖励和助学体系。2017年设立了200万元新生奖、助学金奖学助困，其中，100万元新生入学奖学金，对优秀新生进行奖励;100万元入学助学金，对贫困学生给予资助，保证不让一名学生因家庭经济困难辍学。在校期间品学兼优或家庭经济困难的学生均可享受国家奖、助学金政策。同时，学校设有一、二、三等奖学金和大学生创新创业奖。 十八年来，学校在适应和服务于当前经济和社会发展中不断拓展发展空间，办学规模逐步扩大，办学水平稳步提高，为地方经济建设发展服务的能力明显提升，适应市场需求的能力进一步增强，各项事业获得了较快的发展，已成为具有一定特色且具有良好发展前景的民办独立学院，在社会上、省内外具有较高的知名度和影响力。 春华秋实，旅院人发奋图强，筚路蓝缕，玉汝于成。办学十八年来，谱写了一个又一个精彩的华章，积淀了独特的人文底蕴，培育了求真求善求美的大学精神。2017年学校在新一届董事会的带领下，站在新的办学起点上，积极适应高等教育面临的新形势，秉承“立德树人，求是创新”的校训，坚持社会主义办学方向和教育公益性原则，坚持非营利性办学，确定了“创办让学生满意、家长满意、社会满意的国内一流民办高等学校”的办学目标。在准确把握学校教育类型定位、教育层次定位、立足为地方经济和社会发展服务的基础上，学校确认了以教学为中心地位，加强内涵建设，把提升教育教学质量放在突出位置，积极构建向应用型大学转型的发展目标。坚持走内涵发展道路，提高人才培养质量，提高学校办学水平及实力，提升社会影响力，为把我校建成国内一流的民办大学而努力奋斗。 求知在旅院，成才在旅院，十八年的风雨，十八年的磨砺，十八年的辉煌，长春大学旅游学院将充满信心，竭诚欢迎广大学子，携广大师生员工一起豪迈的走向美好的未来!

辽宁石油化工大学是新中国第一所石油工业学校，1950年始建于大连，1953年迁至抚顺，1958年升格为抚顺石油学院，2000年2月由中国石油化工集团公司划转为辽宁省人民政府领导，2002年2月经教育部批准更名为辽宁石油化工大学，2010年3月辽宁省人民政府与中石油、中石化、中海油四方签署共建学校协议。 建校68年，学校已发展成为以石油石化为特色，工、理、经、管、文、法、教、艺等八大学科协调发展的多科性大学。2007年学校接受教育部本科教学工作水平评估并获优秀成绩。学校是教育部确定的少数民族高层次人才基础培训基地、少数民族本科预科生培养基地，是辽宁省石油化工紧缺本科人才培养基地。目前，已培养出11万多名毕业生，其中大部分已经成为国家石油石化行业的管理及技术骨干。 学校坚持以质量提升为核心的内涵式发展道路，确立了人才培养的中心地位，学科专业结构和师资队伍不断优化，办学条件大幅改善，有力提高了学校的办学水平和综合实力。学校占地面积1890亩，总建筑面积53.2万平方米，藏书总量271.6万册、电子文献数据库36个，各类运动场所面积9.27万余平方米，教学科研设备总值近2.68亿元。学校设有1个学部和16个学院，现有本科专业52个，全日制在校学生18400人。学校拥有2个联合培养博士点，14个一级学科硕士点，62个二级学科硕士点，以及工程(涵盖10个领域)、工商管理(MBA)、公共管理(MPA)、会计(MPAcc)、翻译(MTI)和艺术(MFA)6个硕士专业学位授权类别。学校入选辽宁省一流学科(A类)建设高校。 学校建有国家级特色专业4个、教育部卓越工程师教育培养计划试点专业6个(含硕士领域1个)、国家级综合改革试点专业1个;国家级工程实践教育中心2个、国家级实验教学示范中心3个、国家级虚拟仿真实验教学中心2个、中国工程教育认证专业4个;建有省级优势特色专业1个、省级综合改革试点专业2个、省级工程人才培养模式改革试点专业7个、省级创新创业教育改革试点专业3个、省级重点支持专业2个、省级首批应用型转变试点专业11个、省级应用型转变示范专业5个、省级实验教学示范中心7个、省级虚拟仿真实验教学中心6个、省级实训培训基地1个、省级工程实践教育中心3个、省级校外实践教育基地6个、省级创新创业教育基地1个、省级资源共享课9门、省级视频公开课程2门。学生创新创业活动广泛开展，近三年学生在学科竞赛和科技创新活动中，获国家级奖励660多项、省部级奖励1100余项。近年来毕业生就业率始终保持在93%以上，连续10年获省毕业生就业工作先进单位。 学校建有一支高水平师资队伍，现有教职工1535人，专任教师950人。专任教师中，具有博士学位教师387人，高级职称教师416人，博士生、硕士生导师292人。学校引进领军人才1人，双聘院士2人、长江学者2人、辽宁省攀登学者1人。现有国务院政府特殊津贴获得者19人，辽宁省特聘教授3人，辽宁省百千万人才工程百人层次8人、千人层次22人，辽宁省教学名师13人、优秀人才6人、优秀科技人才支持计划7人、杰出青年学者成长计划17人，省级高校创新团队3个。 学校着力加强科技创新平台建设，建有国家地方联合工程实验室1个，省级重点实验室和工程技术中心26个，与抚顺市共同成立了信息技术中心、精细化工研发中心、新能源研发中心、校地产业技术研究院，与中国石化抚顺石油化工研究院、中国寰球工程公司辽宁分公司组建了石油化工联合实验室。 学校大力实施开放办学战略，积极扩大对外交流与合作，先后与美国、俄罗斯、英国、韩国等17个国家的47所高等院校和科研院所建立了长期的合作关系，与英国爱丁堡大学等国外知名大学联合开展本科生“2+2、1+2+1、4+1”等培养项目，与美国北伊利诺伊大学等高校开展“工商管理硕士(MBA)”“公共管理硕士(MPA)”项目，化学工程与工艺专业本科教育项目获批教育部中外合作办学项目。学校是教育部指定的中国政府奖学金来华留学生接收单位。 学校大力加强校园文化建设，秉承“问学穿石、修身诚化”校训，传承办学优良传统;坚持用雷锋精神建校育人，总结凝练出“一颗钉”刻苦钻研精神、“一滴水”团结协作精神、“一团火”无私奉献精神、“一块砖”爱岗敬业精神、“一片叶”感恩反哺精神的雷锋“五个一”精神;创建了“百家讲坛”、大学生文化艺术节、校园体育文化节、社团文化节等文化品牌，建有羽毛球、击剑两个教育部高水平运动队。 学校先后荣获全国五一劳动奖状、全国职工职业道德建设标兵单位、全国模范职工之家、全国教科文卫体系统先进工会组织、全国五四红旗团委等荣誉称号，被评为辽宁省先进党委、文明单位、创先争优先进基层党组织、校园文化建设品牌学校。

辽宁理工职业学院(Liaoning polytechnic vocational college)是2003年辽宁省政府批准的普通高等职业学院，办学规模为5000人，行政业务归辽宁省教育厅管理。 学校位于英雄的城市、辽宁历史文化名城­­­——锦州市滨海新区。东临渤海湾，南望笔架山，依山傍水，风景秀美。南校区距海边不足500米，北校区的哥特式建筑钟楼是进入滨海新区的地标式建筑，已成为渤海大道上的一道亮丽风景。 截止到2017年10月，学校总资产值达5.38亿元，现已形成校园占地49万㎡、教学生活用房建筑面积19.2万㎡、教学仪器设备价值3164万元、图书48.6万册、校内实训室119个，校外实习实训基地49个的办学条件。 学校循序渐进地发展，取得“专科优秀”的阶段性成果，向着优质强校的目标持续推进。2012年顺利通过辽宁省教育厅人才培养工作合格评估;2013年深入推进七项内涵建设，全面提高教育质量;2014年获“辽宁省普通高校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号;2015年筹备建设新校区，达到预期效果;2016年学校具备“升本合格”的办学条件，6月学校党委分别获中共辽宁省委和中共锦州市委“先进基层党组织”的荣誉称号;2017年学校升本工作已被列入“辽宁省十三五期间高校设置规划”，并上报至辽宁省人民政府。 学校的发展目标是在“十三五”期间实现“升本成功”;“十四五”期间实现“本科优秀”，为今后循序渐进地实现“大学卓越2045”奠基。 请记住我们的基本信息： 中文名：辽宁理工职业学院 英文名：Liaoning polytechnic vocational college 简称 ：理工职院 创办时间 ：2003年4月 学校类型： 应用型 属 性： 普通民办专科高校 所属地区： 中国 辽宁 锦州 现任校长： 秦书俭 主管部门： 辽宁省教育厅 学校官网：http://www.lndhdx.com/ 校 训： 自强不息、循序渐进 主要院系： 机电工程分院、建筑工程分院、电子信息分院、经济管理分院 学校代码： 12595 学校地址： 南校区：辽宁省锦州滨海新区太行山路四段4号 北校区：辽宁省锦州滨海新区昆山路9号 奋斗得来的学校荣誉： 辽宁省普通高校毕业生就业工作先进集体 辽宁省先进基层党组织 辽宁省高等学校学籍学历管理工作先进集体 辽宁省教育系统关工委实施“青蓝工程”先进集体 2015年辽宁省大学生征兵宣传活动优秀组织奖 2015年度征兵工作先进单位 锦州市先进基层党组织 第十二届全运会锦州赛区志愿者工作先进集体 共青团锦州市委员会先进团委 学子们获得的专业成绩： 第八届全国用友杯会计信息化技能大赛特等奖 蓝典杯全国软件专业人才设计开发大赛一等奖 第六届用友杯全国会计技能大赛一等奖 第七届用友杯全国会计技能大赛一等奖 辽宁省会计技能大赛一等奖 辽宁省会计综合技能大赛二等奖 辽宁省汽车检测与维修技能大赛二等奖 辽宁省汽车营销技能大赛二等奖 辽宁省会计综合技能大赛(个人赛)二等奖 辽宁省会计综合技能大赛(团体赛)二等奖 辽宁省职业院校技能大赛高职组(英语专业组)比赛二等奖 辽宁省职业院校技能大赛高职组(英语非专业组)二等奖 辽宁省职业院校技能大赛高职组(英语：非英语专业)比赛二等奖 筚路蓝缕的建校历史： 2003年4月，学校经辽宁省人民政府批准转制为锦州商务职业学院，开展高等职业教育，办学规模为3000人。 2007年9月，学校整体搬迁至锦州经济技术开发区现太行山路校址。校区占地近200亩，有 4.2万平方米教学行政生活用房，从此开启了学校发展的新篇章。 2010年2月，经辽宁省人民政府批准更名为辽宁理工职业学院，办学规模调整为5000人。 2013年4月，辽宁省教育厅办公室发布《关于公布辽宁现代服务职业技术学院等10所院校人才培养工作评估结论的通知》(辽教办发〔2013〕91号)，公布学校人才培养工作评估结论为"通过"。 2015年1月，学校加大办学投入，投资2亿元建设新校园，新增322亩土地、11.2万㎡教学生活用房，加强内涵建设，各项办学条件达到“升本”标准。 2016年6月，学校被中共辽宁省委、中共锦州市委评为省、市两级“先进基层党组织”。 2017年4月，学校升本工作已被列入“辽宁省十三五期间高校设置规划”，并上报至辽宁省人民政府。 德艺双馨的师资力量： 学校聘请大量优秀教师，重点引进高层次专业带头人6名，建设了一支教学水平较高、科研能力较强、专兼结合的师资队伍。截至2017年9月，学校有教师307人，其中专任教师285人，兼职教师44人，师生比为1:17.5。专任教师中具有博士学位的2人，硕士学位的97人，占专任教师总数的34%;具有副高级及以上专业技术职务的教师107人，占专任教师总数的38%，其中具有教授职务的专任教师33人。专业课教师171名，其中双师教师83人，占专业教师总数的49%。 造诣颇深的学术底蕴： 学校坚持以研促教，全面提升教师科研能力和学术水平，切实增强科学研究的社会服务能力。截止2017年，教师获省级优秀教学成果奖3项。主持省市级以上各类科研项目73项，校级科研项目78项;获得专利证书28项;教师公开发表学术论文217篇、学校校刊发表学术论文147篇;出版规划教材42部、校本教材11部;获得省市级教学科研成果奖10项，其中连续三年获得锦州市科技攻关一等奖。 可圈可点的办学特色： 学校以德育、专业、素质能力“三个特色”建设为主题，努力提高育人质量。 学校坚持育人为本、德育为先、立德育人，使学生懂得做人的道理，洞悉做事的规律，树立终身学习的理念。组织编写、出版了《立志为民 服务社会》等9本德育特色校本教材，充分发挥思政课主渠道的作用，将“三观、四有、五爱、五德”为核心内容的德育教育与教书育人、实践育人、管理育人、环境育人、文化育人的“五育人”方式相融合并形成协同效应，促进了学生的德育养成。 学校专业课坚持工学结合、理实一体的“教学做一体化项目教学模式”。在专业实践教学中，以提高职业岗位核心能力为目的，坚持实践与理论紧密结合的原则，将实践教学与理论教学过程中应掌握的知识、技术、管理、操作融入某一生产或工作任务(项目)，进而把项目生产任务转化为项目教学任务，以小班授课的形式，在单元实践教学时间内将“教师的教”、“学生的学”都与“做”融为一体完成项目教学任务。学校毕业生就业率连续六年在95%以上，用人单位认为学校毕业生上岗即能“上手”，综合素质高，实践能力强。 学校全面实施素质特色教育，强化政治理论素质、思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质四项综合素质的培训，促进学生德、智、体、美、劳全面发展;坚持能力特色为重，培养学生成长必需的学习能力、创新创业能力、调研能力、交流合作能力、决策能力五种核心能力;强化演讲、应用文写作、英语口语、现代化办公、社交礼仪五种职业通用能力;重点培养专业核心技术应用能力，厚植适应社会需要的实践能力、创新能力。 学校与49家企业建立校企合作基地，共建校企合作平台，为学生实习就业提供岗位和机会。学校会计电算化专业是首批开展校内实训的专业，学生连续多年在国家、省级竞赛中获得特等奖和一、二等奖。学校开展创新创业工作，成立大师工作室26个，通过项目对学生进行技能训练，培养学生的职业精神，提高学生的核心职业技能，力争实现与工作岗位无缝对接。 学校学生管理坚持以学生为本，坚持思想政治教育与行为习惯养成相结合。通过社会实践活动、社团活动、拓展训练、文体活动等丰富多彩的校园文化活动，点燃学生勤奋向上的火花，促进学生健康快乐成长。 为您来我校导航： 乘车路线：锦州火车站乘坐虎跃专线(锦州-笔架山)，北校区在理工学院北校区(钟楼站)下车，南校区在理工学院南校区(锦恒、万德、理工学院站)下车。 学校地址： 南校区：锦州滨海新区太行山路四段4号 北校区：锦州滨海新区昆山路9号 联系方式：0416-3697555/3698555/3575566/3755566/519556/5058999/5058000/ 5058080