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淮东煤高效利用技术协调创新平台
依托机械工业上海共性技术研究院准东煤高效利用技术协同创新平台, 本团队深入系统研究了准东煤燃烧特性、灰熔融特性及燃烧过程中结渣、沾污机 理:通过对几十种典型准东煤进行分析测试,获得全面系统的准东煤煤质分析数 据以及准东煤中 Ca、 Na、K 的赋存形式以及迁移特性;建立了适合准东煤灰熔 融特性的判别指标,利用量子化学计算等手段,从微观层面揭示了准东煤结渣沾 污机理;研发出高效抗沾污、结渣添加剂,在添加量为 5% 时,可以大幅度减轻 准东煤结渣的倾向。在准东煤燃烧机理方面形成了鲜明的研究特色,获得授权
上海理工大学 2021-01-12
科技部党组书记、部长阴和俊《旗帜》撰文:优化重大科技创新组织机制
党的二十届三中全会提出“优化重大科技创新组织机制,统筹强化关键核心技术攻关”,这是健全科技管理体制、加快实现高水平科技自立自强的重要举措。
旗帜微平台 2025-03-12
江西省科技创新促进条例
为了全面促进科技创新,增强自主创新能力,加快科技创新成果向现实生产力转化,推动科技创新支撑和引领经济社会高质量发展,根据《中华人民共和国科学技术进步法》等有关法律、行政法规,结合本省实际,制定本条例。
江西省人民政府 2023-12-08
上海市闵行区正式出台《闵行区支持企业科技创新的政策意见》
本意见自2025年9月1日起施行,有效期至2030年8月31日。
上海市闵行区人民政府 2025-08-11
中国高等教育学会科技服务专家指导委员会成立大会暨2022高校创新发展论坛在西安召开
8月5日,2022高校创新发展论坛在西安国际会展中心召开,会上成立了中国高等教育学会科技服务专家指导委员会(以下简称专指委)。中国高等教育学会领导出席并致辞,教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋作主旨报告。
中国高等教育学会 2022-08-08
农业虚拟现实科技创新服务平台
农业虚拟现实科技创新服务平台,主要基于虚拟农业生产服务、虚拟农业科普教学、 虚拟农业科研数据研究三个大项。着重探索虚拟农作物栽培技术的推广系统。虚拟作物 主要依靠数据采集和数据处理系统来监测农业环境的因素变化与对应的作物成长动态, 研究作物形态与环境关系及其量化作用规律。
青岛农业大学 2021-04-11
广东创新科技职业学院
广东创新科技职业学院是经广东省人民政府批准、教育部备案、广东省教育厅主管的一所全日制普通高等职业院校。学校创建于2011年,现拥有12000多名学生规模。 学校下设信息工程学院、财经学院、机电工程系、建筑工程系、管理系、艺术设计系、外语系等7个二级学院(系),开设30个专业。 学校位于粤港澳大湾区的东莞市,地理位置优越、便利。学校坐落在“中国会展名镇”、“广东省中心镇”厚街镇的教育文化园区,毗邻包括世界500强企业三星集团、泰科和广东现代国际展览中心、世界鞋业总部基地、联创国际信息产业园等国家级产业园区。名企云集,产业集群,院校聚集,优势突出,人才需求旺盛,为学校办学提供坚实有力的支撑。 学校环境优美恬静,依山傍水,麒麟山、孔子像、亭湖桥柳相互映照,适宜学子学习、学者修学。学校有省内同类院校最大建筑规模的图书馆,文化中心、体育馆、标准化运动场等应有尽有,整个校园布局合理,简约大气。 学校坚持“高起点、高标准、严管理、创新路、铸特色”的办学方针,大力推进教育创新,深化教学改革,实施校企合作、工学结合,突出强化技能训练,提高学生的实践技能水平。校园建有一流的教学、实训实验设施,设备先进,管理规范。已建设近199个实验实训场室,教学仪器设备总值达到4000余万元。学校毕业生以其适应性强、专业技能力强、综合素质好而受到用人单位普遍欢迎和充分肯定,近年学生就业率均在98%以上。 学校高度重视实践教学,坚持“校企合作,工学结合”的人才培养模式,与东莞三星视界有限公司、南兴家具装备制造股份有限公司等数十家知名企业开展校企合作,为学生实习、实训和就业搭建了广阔平台。2012年以来先后有100多名学生参加全国性、全省性等各类技能竞赛中获奖,在省内同类院校中一枝独秀。 学校注重职业教育与学历教育的衔接性,与华南师范大学、华南农业大学、天津大学等国内知名大学合作,构建“中职教育、高职教育、本科教育(专升本)”的升学体系。学校还与美国、新西兰、澳大利亚等国家和台湾地区的大学开展对外交流和合作办学,为学生开辟海外求学的绿色通道。 学校高度重视学生的综合素质和综合能力培养,校园文化活动丰富多彩,每年举办“点子大赛”、“工模活动”、“校园购物节”、“技能比赛”、“校园文化节”等盛大活动,此外还有40多个学生社团供学生锻炼与提升创新力、组织力和沟通力。学校鼓励学生创新创造和创业,不少毕业生创办了自己的公司。 校园功能齐全,学生公寓设施齐备,均配有空调、独立浴室、独立卫生间、热水器等生活设施,生活十分方便。校园实施“一卡通”管理,校园安保措施到位,24小时安全监控,和谐安全。 学校坚持“服务产业转型升级,谋求创新跨越发展”,不断创新举措,利用区域地缘优势、专业优势、师资优势以及多种形式办学优势,致力于为广东省尤其是珠三角地区培养高素质技术技能人才。
广东创新科技职业学院 2021-02-01
“科技协同 融合创新”论坛在福州召开
本次论坛以“推动科技协同创新,助力区域高质量发展”为主题,协同高校、科研院所、智库及产业界力量,深入研讨一体化融合发展及科技创新相关议题。
中国高等教育学会 2023-02-22
《中国区域科技创新评价报告2023》发布
近日,中国科学技术发展战略研究院印发了《中国区域科技创新评价报告2023》。报告从科技创新环境、科技活动投入、科技活动产出、高新技术产业化和科技促进经济社会发展等5个方面构建评价指标体系,对全国31个省、自治区、直辖市(不包括港澳台)综合科技创新水平进行评价,并对各地区科技创新发展态势进行分析研究,详见解读。
中国科学技术发展战略研究院 2023-12-26
方竹属重要经济竹种高效生态培育技术集成与创新
针对于我国方竹属重要经济竹种种苗缺乏、造林周期长、产量低下、培育技术落后等问题,以金 佛山方竹、合江方竹、刺黑竹为研究对象,集成国家科技支撑、重点研发、林业行业公益专项、林业科技推广等项目成果,优化构建了方竹属重要经济竹种高效生态培育技术 一、项目分类 关键核心技术突破 二、成果简介 针对于我国方竹属重要经济竹种种苗缺乏、造林周期长、产量低下、培育技术落后等问题,以金 佛山方竹、合江方竹、刺黑竹为研究对象,集成国家科技支撑、重点研发、林业行业公益专项、林业科技推广等项目成果,优化构建了方竹属重要经济竹种高效生态培育技术,核心内容从以下四个方面开展: (1)系统开展了方竹属重要经济竹种的生物学特性研究,包括解剖学特性、笋芽分化机制、竹笋-幼竹高生长、枝-叶形态建成、气生根及秆芽的发育、遗传多样性等,揭示了方竹属重要经济竹种的基本生物生态学特性,为方竹属重要经济竹种的高效生态培育提供了理论依据; (2)揭示了金佛山方竹种子萌发机制,分析了不同种源金佛山方竹实生苗的差异,提出了金佛山方竹实生苗质量评价体系, 并制定了金佛山方竹实生苗种子质量标准、质量评价标准和苗木分级标准;确定了金佛山方竹适宜 AM真菌菌株,初步制定金佛山方竹菌根化育苗生产标准,为后期提高造林成活率提供了科技支撑; (3)开展了不同种源实生苗造林发笋、地下鞭生长与天然林的差异研究,运用生态系统空间结构理论,采用诱导扩鞭、留笋养竹技术,促使金佛山方竹实生苗造林 4 年内满园并产生经济效益,为后期推动方竹产业发展奠定了基础; (4)系统调查不同适生条件下金佛山方竹的生长状况,分析金佛山方竹生长与各环境因子(海拔、土壤类型、坡度、坡向、坡位及混交比例等)的关系,确定主导因子,进行立地类型划分;通过采用调整混交比例、立竹度、年龄结构、钩梢、采笋措施等,对不同生长条件下金佛山方竹的生长情况分别从生物学特性、高生长过程、各部分生物量及生产力等几个方面进行了调查研究,根据发笋量、立竹空间位置坐标建立 Cartesian 坐标系,进行 K 函数分析,明确了金佛山方竹生。
南京林业大学 2022-08-15
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