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汽车教学设备无人驾驶双目相机汽车教具
北京智扬北方国际教育科技有限公司 2021-08-23
仿真宣泄人 心理宣泄室设备 仅做代理
产品详细介绍   一、产品简介      京师心智情绪宣泄器材——仿真宣泄人可以使个体在一个安全的地方将心里的焦虑、苦闷、愤怒等消极情绪释放出来,为不良情绪提供一个出口,达到心理放松和减压作用。个体在可控的范围内将消极情绪宣泄出来,这是一种积极的、极为有效的压力释放方法。    二、参数     1、尺寸:男女两款可选,男整体高度为190cm,女整体高度180cm(高度不可调),底部直径为60cm     2、重量:男款重54kg,女款重52kg     三、产品详情     1、仿真型宣泄人——仿真人设计、抗击耐磨、安全可靠     模拟真人设计,有五官,真人头发,真人大小1:1的比例,标准身材;手臂姿势可以任意调节,可以摆出不同的被击打姿势。面部采用高分子硅胶合成材料制作,仿真人皮肤设计,富有弹性;真人真声设计,人体采用高分子PU发泡一次完成,一体成型,整体模具,标准,大大提供高了宣泄手感,在宣泄的同时可以很好的保护来访者。内部有钢架,抗击打能力强,全身360°均可击打。     2、宣泄手套——透气耐用、安全环保 优质PU革,内部压缩海绵一次成型,有很好的透气性,能保护发泄者手避免受伤四、作用 生活中与人发生矛盾又不能及时发泄时,很可能产生移情,把情绪发泄到亲近的人身上,影响人际关系。仿真宣泄人可以有效引导人们发泄怒气,既平静心情又不影响正常生活!     京师心智(北京)科技服务有限公司(简称京师心智),以“一心成就伙伴”为原则,帮助心理行业发展为宗旨,主要从事心理健康教育设备的研发与生产、心理图书的出版,是国内唯一一家仅做渠道的心理健康教育设备品牌;     主营产品:心理沙盘设备、心理测评管理系统、音乐放松设备、情绪宣泄设备、团体辅导设备、心理咨询师技能培训课程等。     京师心智:倾力打造中国心理设备品牌.     姓名:范香云     电话:13311233616     Q Q:3201453676     单位名称:京师心智(北京)科技服务有限公司     E-mail :3201453676@qq.com     邮 编:100875     地 址:北京市海淀区文慧园北路8号庆亚大厦906
京师心智(北京)科技服务有限公司 2021-08-23
情结发现与处理仪心理设备心理软件
★软件具有国家版权局颁发的软件著作权登记证书。 ★软件具有省级或国家级检测机构出具的软件产品登记测试报告。 情结发现与处理仪由软件和硬件两大部分构成: 1.软件部分:情结发现与处理系统以心理学的投射技术为理论基础,结合了词语联想测试、主题统觉测验、房树人测验三种测量工具,通过帮助人们了解自身的情结、洞察自己内心的面貌,来缓解人们内心的痛苦和焦虑情绪,提升自我的能量和价值感,进而帮助人们更好的去学习、生活。情结发现与处理系统共分为六个模块:来访者信息、情结知识库、情结测试管理、情结分析与处理、个人报告和系统管理。它是通过多个角度来帮助咨询师或者心理教师进行心理咨询与辅导,同时该系统还构建了完整的情结分析框架,帮助咨询师明确了分析情结的方向,从而可以更好地帮助来访者解决相应的心理问题。 主要功能有: (1)发现情结:通过词语联想、主题统觉和房树人三种方式测试发现来访者的情结所在;软件使用手册中详细介绍使用每一种方法进行测试的操作过程; (2)测试完成后可自动生成包含个人信息、情结综合分析与处理的报告,可导出;词语联想方法可以自动记录测试者的反应时间,并形成反应时统计柱状图保存在报告中;主题统觉测试能够进行被测者的声音录入,存储声音资料。提供房树人测试的分析方法参照。 (3)含有情结知识库,提供恋父情结、恋母情结、自卑情结、救世主情结、约拿情结、英雄情结、复仇情结、弃婴情结等多种类型的情结介绍; (4)提供多种情结的处理的方法:通过意象对话、沙盘游戏、积极想象、心理剧(叙事疗法、萨提亚、梦的分析)等专业技术科学合理的对情结进行处理; (5)具有硬件加密、数据备份功能,保证数据的安全。 2.硬件部分: (1)嵌入式一体化操作台1个,台面嵌有2个17寸液晶显示器; (2)打印机1台; (3)录音耳机1个; (4)数位板1个。
北京中盛普阳科技发展有限公司 2021-08-23
PREP阅读增强训练仪特教设备自闭症
★软件具有国家版权局颁发的软件著作权登记证书。 ★软件具有省级或国家级检测机构出具的软件产品登记测试报告。 PREP阅读增强训练系统以PASS理论为基础,参照DAS博士的PREP(PASS Reading Enhancement Program)设计思想,结合汉语拼音及汉字特点,以一套完整的汉字阅读障碍训练方案为核心内容的软件管理系统。该系统有两个登录端口:教师端和学生端。 教师端能够帮助特教老师进行学生信息管理、训练过程监控、评估结果和训练结果查询。 学生端主要包括评估部分(瑞文智力评估、阅读障碍筛查、1-5年级识字量测试)和9大训练方案(窗口排序、字母连线、图形连接、矩阵、相关的记忆集合、移动矩阵、追踪、形状设计、句子检验)(提供功能截图)。这些训练方案主要是通过23个flash游戏来实现,每个游戏又分2-3个难度水平。 评估功能:系统可以进行识字量评估、瑞文智力测验、小学生读写障碍测验,测验后自动生成测试报告,主要用于辨别学生存在阅读障碍的原因。 训练功能:包含9项不同类型的训练任务,每项训练任务由普遍任务与过渡任务组成,而且根据任务难度分不同级别,不允许越级训练。每个训练任务由一系列简单有趣的训练活动组成。这些训练活动可以帮助学生改进和提高作为阅读基础的同时加工和继时加工策略,并促进这些认知加工策略在汉语阅读中的迁移。从而避免汉字阅读技能的直接教学,减轻阅读障碍儿童的学习压力。 具体训练方案: 1.窗口排序:分为普遍任务图形窗口排序与过渡任务字母窗口排序,主要锻炼学生按照事物发生的先后顺序进行记忆的能力,并能锻炼注意力。 2.字母连线:分为普遍任务字母连线与过渡任务拼音连线、偏旁部首连线、汉字连线,主要培养学生抗干扰和分心的能力,锻炼学生根据线索进行视觉搜寻的能力。 3.图形连接:分为普遍任务连接形状过渡任务连接汉字。主要训练言语表达能力和短时序列记忆能力。 4.矩阵:分为普遍任务字母矩阵与过渡任务字词矩阵,主要训练记忆广度和位置先后顺序的加工,提高集中注意的能力。 5.相关的记忆集合:分为普遍任务动物拼图与过渡任务拼音搭配、偏旁部首搭配、词语搭配,主要锻炼学生的观察能力和对事物的分析能力。 6.移动矩阵:分为普遍任务图片排列于过渡任务字母排列汉字排列,主要培养学生有效的记忆策略和对语言规则的掌握能力。 7.追踪:分为普遍任务路径追踪与过渡任务穿越商贸城,主要锻炼学生目标追踪和查看地图的能力,培养学生分析问题的能力,以及提升生活技能。 8.形状设计:分为普遍任务形状设计与过渡任务动物排位,主要训练记忆广度,锻炼学生的阅读理解能力,以及培养学生对空间关系的把握能力。 9.句子矫正:分为普遍任务图片匹配与过渡任务词句匹配,主要锻炼学生注视细节的能力,以及对语义概念和关系的理解能力。 32寸嵌入式流线型一体化操作台,配有无线键鼠。
北京中盛普阳科技发展有限公司 2021-08-23
MBot 3D打印机 教育教学设备
产品详细介绍
杭州铭展网络科技有限公司 2021-08-23
丁薛祥在全国高校毕业生等青年就业创业工作视频会议上强调 千方百计促进高校毕业生就业 确保青年就业形势总体稳定
要持续挖潜拓宽高校毕业生就业渠道,稳住存量岗位,扩大增量规模,帮助毕业生尽早实现就业。
教育部 2024-05-15
智能服务语义理解与优化调度
针对目前智能服务系统在服务过程中存在的人机交互语 义理解不够深入、服务适配实时性差、以及智能化优化不足 等问题,利用深度学习、强化学习、知识图谱等技术手段, 重点研究:1)高效低成本的服务数据获取方法,为各类基 于机器学习的服务模型提供高质量训练数据;2)面向服务 过程的深度语义理解,包括服务意图识别、服务过程抽取、 事件检测等;3)面向复杂服务需求的服务任务智能调度, 结合具体服务场景展开基于多目标多约束的智能优化。
浙江工业大学 2021-05-06
一种智能道路运输管理系统
该系统可以完成整车直发、零担干线、零担配送、城配、短驳等运输业务,功能涵盖基础设置、货票合同、签收回单、运输计划,调度派车、运单管理、货物交接、异常处理、回车、行车可视化追踪,以及对账、收付款和费用结算等;可对中小运输企业的“车、货、场、人”进行全面管理,最大程度上提高作业效率和人员绩效。该系统以自主研发的基于动态容重比的智能配载优化算法为技术核心,可代替传统的人工排线和调度,大幅度提升车辆配载效率,平均降低物流成本 10%~15%,可以为中小型运输企业(如专线、零担、城配)提供从“接单-配载调度-运输-回单-回款”的全流程运输解决方案。
华东交通大学 2021-05-04
智能应用片上系统(SOC)系列芯片
项目简介: 针对设备如何正确理解人类的逻辑和时序知识,并将获得的知识便捷的转换为当前计算机体系的执行代码的问题,设计了用于智能应用的SOC芯片。此芯片由当前通用微处理器和相应的固件构成,固件由操作系统、类似人脑树突学习和推理的新型思维模型和通用通信模块构成,SOC系列芯片可以解决认知人类逻辑、时序思维的问题,具备了一定的认知智能。系列芯片可分无带代码编程的控制芯片,无代码编程的总线与网络通信芯片,低代码编程的运动控制芯片,制造业核心控制设备本质安全芯片等几个系列的芯片。 技术的创造性与先进性、创新要点: 01)、提出了类人思维计算理论方法 02)、有别于冯诺曼和哈弗结构的计算机运行架构  a、传统的计算机程序由程序员完成,新的框架和机制要求计算机 程序由使用者经过简单培训便可完成,改变了目前程开发模 式。  b、应用开发过程可直接认知和理解以人类思维描述的开发目标 几乎无需编写代码,与现有单片机、PLC等开发模式完全不同, 具备了认知人类知识和经验的高等级人工智能功。 c、与现有的开发模式和开发工具相比,对开发人员专业技能要求大大降低,应用开发效率极大提高。 03)、以人类思维的视角而非二进制运算的模式进行计算机数据的处理。 获奖情况: 获2016年山东省科技进步一等奖
山东大学 2021-05-11
轻巧长臂智能消毒机器人
2020年1月29日,华南农业大学农村科技特派员邹湘军团队联合广东若铂智能机器人有限公司、仲恺农业工程学院积极开展合作,迅速成立了“新型病毒消毒与体温检测机器人研发”小组。研发组采取微信群线上沟通,线下独立操作的方式,合作研制了基于视觉的轻巧长臂智能消毒机器人,有利于让作业人员远离病毒,防止病毒扩散。
华南理工大学 2021-04-10
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