|
搜索
搜 索
高等教育领域数字化综合服务平台
山东省创发院在国际顶级期刊New Phytologist发表论文
该研究综合利用蛋白质组学、生物化学、细胞生物学、遗传学、转基因技术、基因编辑技术、转录组学、统计学等多种技术手段，首次研究发现了油菜素内酯信号转导途径一种新的调控组分PHB3蛋白，揭示了一种新的PHB3蛋白调控机制，拓宽了人类对油菜素内酯信号转导作用机理的认知，为油菜素内酯在植物遗传改良应用、提高作物产量和增加作物抗逆性提供了一个新的思路和手段。
山东科技
2023-12-27
高博会系列报道 | 现代职业教育高质量发展论坛平行论坛二：高水平“双师型”教师队伍与职业教育高质量发展论坛在重庆召开
4月8日，现代职业教育高质量发展论坛平行论坛二：高水平“双师型”教师队伍与职业教育高质量发展论坛在重庆召开。中国高等教育学会副会长葛道凯，教育部职业教育与成人教育司副司长林宇，重庆市委教育工委委员、市教委副主任李劲渝出席会议并致辞。教育部教师工作司副司长翁波出席会议并作主题报告。
中国高等教育学会
2023-04-21
多分支水平井增强地热能开发
增强型地热能开发技术主要用于地热取暖，属于环境友好型的地热能开采技术。 压裂辅助常规地热能开发系统，取热由抽水井和回灌井组成，这种方式几乎不消耗地热水。地热水通过换热器换热，向外输出热量，不进入供暖或发电系统管道。在抽、灌热水井之间进行人工压裂，形成裂缝，增强地热水的回灌，从而降低地热资源的浪费和对环境的破坏。选取合理的抽、灌井间距，并对回灌温度进行合理控制，不会出现地热水温度下降的问题。 基于水平分支井的封闭循环取热技术，利用多分支水平井技术，在主井眼上钻多个水平分支井眼，换热流体从主井眼进入，然后扩展到各分支水平井眼，流体在水平分支井眼中流动时，吸收热量，然后从绝热内管返回地面，随后进入换热器，经对流换热加热地面循环流体。最终，释放出热量的载热流体在循环泵的作用下进入主井眼，构成封闭循环系统。
西安交通大学
2021-04-11
一种水平二自由度隔振机构
本发明提供一种水平二自由度隔振机构，包括一连接板，连接板中心插有活塞杆，圆盘的沿周均匀安放有四个磁浮单元。利用磁铁(包括电磁铁和永磁体)的同极相斥产生的正刚度特性，以及磁铁异极相吸产生的负刚度特性，将磁浮单元设计为正负刚度并联的水平二自由度隔振系统。由于正负刚度并联使刚度相互抵消，因此，该水平二自由度隔振机构拥有接近零的固有刚度，从而实现超低频水平隔振。
华中科技大学
2021-04-14
桨叶前缘带旋转圆柱的水平轴风力机
桨叶前缘带旋转圆柱的水平轴风力机。装置示意图如下，包括塔架 5、 水平轴机箱 4、轮毂 3 及桨叶 1，每个桨叶 1，一根可控的绕自身轴线的旋转圆 柱2。
上海理工大学
2021-01-12
桨叶前缘带旋转圆柱的水平轴风力机
桨叶前缘带旋转圆柱的水平轴风力机的研发。装置示意图如下，包括塔 架 5、水平轴机箱 4、轮毂 3 及桨叶 1，每个桨叶 1，一根可控的绕自身轴线的旋 转圆柱 2。
上海理工大学
2021-01-12
一种无需进行水平校正的称重装置
本实用新型公开了一种无需进行水平校正的称重装置。称重平台上固定安装有托盘，称重平台安装有倾角传感器，倾角传感器测量称重平台的倾角，托盘底面经称重传感器固定连接，称重传感器测量托盘上的重量。本实用新型无需进行水平校准，可用于高精度小误差地检测物体的真实重量。
浙江大学
2021-04-13
安徽科普工作者评职称 可自主选择业绩成果替代论文
近日，安徽省科协、省人社厅联合印发了《安徽省自然科研系列科学传播专业技术资格评审标准条件》，此举标志着安徽省科学传播专业职称评审工作迈出关键一步。《标准条件》规定，科学传播专业技术人员申报中级和副高职称时，可以自主选择以课题、决策咨询报告、政策类文件（规划、标准）、教材教案、策划方案、研究报告、项目报告、高水平科普文章等代表作成果替代论文。
安徽省人社厅专技处
2022-04-18
最新标准《学术论文编写规则》发布 2023年7月1日实施
《学术论文编写规则》（GB/T 7713.2-2022）描述了撰写和编排学术论文的基本要求和格式规范。学术论文编写的标准化和规范化，是使其格式和体例规范化，语言、文字和符号规范化，技术和计量单位标准化，以便于学术论文的检索和传播，促进学术成果的交流和使用。
全国标准信息公共服务平台
2023-02-13
成都中医药大学学者在SSCI收录期刊Frontiers in Psychology 上发表论文
成都中医药大学养生康复学院沙莎副教授及其研究团队长期致力于“旅游疗愈”的研究，相关成果以“Can Rehabilitative Travel Mobility improve the Quality of Life of Seasonal Affective Disorder Tourists?”为题，于2022年9月23日发表在Frontiers in Psychology期刊（SSCI收录，一区）。
成都中医药大学
2022-11-10