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高等教育领域数字化综合服务平台
裸眼3D空气悬浮光场显示系统
自由物理空间中实现空气悬浮3D显示一直是人们的梦想，曾无
数次出现在科幻片中，高质量的3D空气悬浮成像是3D显示技术实现
的难点也是科学家孜孜以求的目标。市场现有的空气成像技术方
案，均有亮度低、分辨率低、尺寸小、离屏距离小、观看眩晕等问
题，不能提供逼真舒适的视觉体验。
班度科技通过创造性地提出“空间光场积分”原理，模拟真实3D
场景的漫散射光场分布方式，控制携带信息的光在空间交汇融合形
成实像散射光分布，利用逆向光线追迹的方法积分计算得到光学模
组面型分布，进而完成光线在自由空间中的重聚焦，突破了离屏深
度、观看视角、悬浮图像的空间分辨率等“卡脖子”技术瓶颈。可实
现直接和悬浮在空气中的3D影像进行交互，可将3D场景直接推送到
空中，实现多层次空间的构建及呈现，提高观看者的认知和分析能
力，并带来前所未有极富冲击力的视觉体验。同时，这种成像方式
由于打通了虚拟与真实场域的界限实现了完整融合，符合人的认知
习惯的平滑过渡，更容易被受众接受并由此产生自发交互行为，带
来全新的交互方式。
班度科技（深圳）有限公司
2022-06-14
3D资源公共服务平台解决方案/3D教育/3D教学
3D资源公共服务平台解决方案，采用B/S架构，“云+端”模式，搭配3D优质教学资源库，以校园网或教育网为基础，建立可共享的优质数字教育资源环境，为区域内所有多媒体教室提供教育资源信息服务，实现优质资源校校通、班班通、人人通。此方案配合3D智能教室解决方案、3D校园安全教育解决方案一并应用，能实现统一管理、优化配置、节省经费的效果。
3D资源公共服务平台符合“三通两平台”建设需求，不仅能满足教育管理部门的管理需求，还能满足学校管理者的管理和数据报告需求，也满足学校老师的共享和交流需求，更能满足学生的使用需求。
方案特点：
n 统一化管理，可控区域广
n 网络压力小，跨区域资源共享
n 系统自动维护，平台安全可靠
n 资源灵活分配，分级权限管理
n 兼容性强，易部署
云幻教育科技股份有限公司
2021-08-23
安全教育/传统教育/3D教育/3D资源/3D教学
3D专题教育围绕安全教育和传统文化教育两大主题，将德育教育、社区公共安全教育、道德理念、传统文化等等内容通过3D的形式展现，场景真实，让教育更生动有趣。
3D安全教育专题
3D专题教育以小蚂蚁为主人公形象，使用3D技术模拟展现上下楼梯、乘坐电梯、教室用电等校园、家庭和生活里中小学生容易忽略的危险行为贴近中小学生校园生活场景，提供正确安全的中小学生行为规范指导。
贴近生活，场景高度仿真
创设3D安全教育场景
3D卡通形象，情节趣味十足
3D传统文化教育专题
以3D形式再现传统文化教育，有助于深化学生对于思想、政治、道德、法律和心理健康等教育的认识和理解，全面提升学生素质。
3D高清还原现实场景
真实示范道德、礼仪规范
3D体验教学促进良好品德养成
云幻教育科技股份有限公司
2021-08-23
全视差三维显示装置
本发明公开了一种全视差三维显示装置。它包括投影机阵列、正交柱面光栅屏，正交柱面光栅屏包括第一柱面光栅、第二柱面光栅，依次放置的投影机阵列、正交柱面光栅屏，投影机阵列向正交柱面光栅屏投影图像，正交柱面光栅屏中的第一柱面光栅和第二柱面光栅的光栅方向分别平行于x轴和y轴。本发明的优点是可产生高图像分辨率、高视角分辨率的三维图像。极细腻的视角间隔，会给观察者带来完全连续无跳变的三维感知，减轻常规三维显示中视角不连续带来的疲惫感，并且能够实现包括横向视差、纵向视差在内的全视差三维显示。
浙江大学
2021-04-11
3D快速建模系统
集成3D模型、视频、图片等各种素材，提供场景编辑、交互流程设定、渲染等功能，以实现3D模型自动重建的目标。
利用人工智能技术，构建模拟计算的算法和模型，根据数据实时进行仿真计算。
上传一张图片，可以在1分钟以内快速生成三维模型素材。
上传一段视频，可以在1个小时以内快速生成精细纹理三维模型素材。
支持本地化部署，支持分布式部署建模，支持大批量用户同时在线访问。
可实现实体设计、草图绘制、参数化建模和模型编辑功能。
支持导入*.glb、*.stl、*.obj、*.gltf格式模型。
可输出*.glb、*.stl、*.obj、*.gltf格式模型。
全方位的3D场景，上下、左右、前后360度观察模型所在环境，展示效果更逼真。
可以通过造型表面上的多个点来控制造型变形；
可对造型进行扭曲、折弯、锥度等多种变形处理。
可实现边学习边实操的教学模式，支持创建学习资源或教学课件。
可直接在软件里拖曳云盘中的三维模型，也可以将软件中模型直接上传到云盘。
系统采用PBR材质，基于物理的着色技术，最大程度还原工作环境，提高用户沉浸感；
采用LOD技术处理复杂场景的绘制，使软件运行更加流畅，分层级处理系统渲染效果；
采用三维模型构建场景及物体，物体多边形面数(poly)控制在≤30 万面，基础包大小＜50MB，支持多种分辨率(1280×720，1600×900，1920×1080)确保用户体验；
实训场景内模型无闪面、重面、破面，不能有多边面，保证场景演示无闪烁现象；
场景烘焙无曝光过度，无黑边现象，采用PostProcess进行场景后处理，真实逼真；
虚拟人物满足人设需求，着装符合角色身份；
虚拟人物能自主控制，具有多种动作，动作自然，可模拟操作主要过程；
北京华视恒通信息技术有限公司
2024-06-20
3D智能教室解决方案/3D互动教学系统/3D教育
3D智能教室解决方案
定义：
3D智能教室解决方案， 以3D互动教学软件为核心，辅以3D展示设备，提供3D视频教学、答题互动、课后知识探索等功能，促进教学高效生动，引发学生学习兴趣，带来立体空间和启发思维新体验，大幅度提升知识点学习效果。
配备根据各省教育大纲知识点分布的3D视频课件资源，覆盖中小学阶段，包含小学科学、中学数学、物理、化学、生物等学科。是学校特色教室建设、3D多媒体教室建设的首选方案。
分类：
根据学校的需求，3D智能教室解决方案分为3D投影机智能教室方案、3D一体机智能教室方案、3D大屏（LED）智能教室方案。
3D教学资源
云幻教育科技股份有限公司
2021-08-23
3D校园安全教育解决方案/3D教学/裸眼3D
3D校园安全教育解决方案应用新型裸眼3D技术，以裸眼3D显示一体机为平台，搭配丰富的安全教育资源，为学生展示几近真实的安全演练情景。可设置在校园入口、教学楼、宣传栏、食堂、校内通道等校内公共场所，让安全教育知识无处不在，学生在课堂之外也可以愉快的学习安全知识。适用于校园文化建设、校园更新改造、食堂改造、安全教育专用教室等。
方案特点：
n 设备易操作，易部署
n 新型技术，提高关注度
n 真实情景演示，3D效果出众
n 丰富校园文化，提升品牌形象
３Ｄ校园安全教育
云幻教育科技股份有限公司
2021-08-23
3D裸眼黑板智能教室解决方案/3D教学/3D教育
3D裸眼黑板智能教室解决方案采用大尺寸裸眼大屏和环保型书写板为展示系统，无需佩戴眼镜就可以观看到立体效果，既能满足一体机教学需求，又能满足现场书写、多设备联动的互动需求。
方案特点：
关屏表象为黑板，水笔/粉笔均可书写
模块化设计，简洁易操作
高分辨率显示屏，3D效果显著
搭配3D优质教学资源库
３Ｄ多媒体教室效果图
３Ｄ多功能教室效果图
云幻教育科技股份有限公司
2021-08-23
3D打印技术
成果描述：3D打印设备和相关技术已应用到与宁江机床、远景数控机床等企业合作项目的研究工作中，在仪器设备创新设计、钢结构建筑关键环节零件制造等方面起到良好的促进作用。同时，应用3D打印技术支持成都某石油钻头企业改进了钻头模具制作工艺，使其产品成本下降，生产周期缩短至原来的1/2。完成了大型滚石风动模型的制作工作。与成都丙火创意产业有限公司合作进行家具创新设计的验证。在与川大智胜的合作中进行人脸模型的数据处理与快速打印。目前正与我校生物医学工程学科相关单位合作，开展个性化人工关节、人体义肢制作等方面的3D打印服务技术的开发工作。市场前景分析：本研究所在2001年开始使用紫外光固化快速CPS-350成型机，展开了对快速成型技术的跟踪研究。从2003年开始，在机制专业本科生中开设《快速原型技术》课程，展开了从逆向设计中的数据处理、快速模具制造，到3D打印机的研发以及技术服务工作。与同类成果相比的优势分析：基于3D打印的产品个性化定制服务模式与数字制造技术； 复杂机械产品3D模型的分层优化和路径规划技术； 网络环境下3D打印定制和再制造业务协同引擎与运行平台技术； 3D打印再制造服务关键技术与应用系统开发； 基于多轴联动数控系统的3D打印原型样机。
四川大学
2021-04-11
裸眼3D
成果介绍 核心技术包括三维光场渲染算法+微透镜阵列，从显示内容到最终三维显示的一站式裸眼3D解决方案，包括3D内容制作、人机交互方案、超高清二维面板、微透镜阵列、三维渲染芯片。 2.专利成果和论文 目前专利16项，包括14项发明专利授权和2项发明专利公开，SCI/EI论文5篇，方案100%自主化。
东南大学
2021-04-11