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一周科创资讯|12月12日-18日

2022-12-19 09:26:43
高教科创 https://heec.cahe.edu.cn

一、中共中央、国务院:持之以恒加强基础研究,发挥好重要院所高校国家队作用

近日,中共中央、国务院印发了《扩大内需战略规划纲要(2022——2035年)》(以下简称《纲要》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《纲要》第九条“积极发展服务消费”中指出,提升教育服务质量。着眼建设世界一流大学和一流科研院所,加强科教基础设施和产教融合平台建设。完善职业技术教育和培训体系,增强职业技术教育适应性。

第十八条“加快发展新产业新产品”中提出,实现科技高水平自立自强。以国家战略性需求为导向优化国家创新体系整体布局,强化以国家实验室为引领的战略科技力量。推进科研院所、高等学校和企业科研力量优化配置、资源共享。健全新型举国体制,确定科技创新方向和重点,改进科研项目组织管理方式。在人工智能、量子信息、脑科学等前沿领域实施一批前瞻性、战略性国家重大科技项目。聚焦核心基础零部件及元器件、关键基础材料、关键基础软件、先进基础工艺和产业技术基础,引导产业链上下游联合攻关。持之以恒加强基础研究,发挥好重要院所、高校的国家队作用,重点布局一批基础学科研究中心。加强科学研究与市场应用的有效衔接,支持产学研协同,促进产业链、创新链、生态链融通发展。强化企业科技创新主体作用。

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二、教育部长怀进鹏:以国家战略需求为导向,一体推进教育强国、科技强国、人才强国建设

12月13日,中国教育报头版头条刊发文章《深入学习宣传贯彻二十大精神 办好人民满意的教育——访教育部党组书记、部长怀进鹏》。文章提到,要以国家战略需求为导向,一体推进教育强国、科技强国、人才强国建设,推动建设世界重要人才中心和创新高地各项决策部署在高校、在教育系统的落实落地。深化现代职业教育体系建设改革,培养更多高技能人才。要着力推进国家基础学科拔尖人才培养战略行动,部署国家急需高层次人才培养专项,加快卓越工程师培养,加强优秀哲学社会科学人才培育,加快培养一大批能够适应和引领新一轮科技革命和产业变革的各类卓越人才,全面提高人才自主培养质量。坚持“四个面向”,加强高校有组织科研,大力提升创新能力,强化高校战略科技力量建设,加强高校科研平台的体系化建设,推动企业主导的产学研深度融合,加快科技成果转化,支撑高水平科技自立自强。

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三、39所高校!2022年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目评审结果公示

12月13日,教育部发布《关于2022年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目评审结果的公示》,共有51个课题通过评审。据统计显示,本次公示名单共有39所高校入选,其中,中国人民大学共有6个课题通过。复旦大学、湖南大学、厦门大学、武汉大学、西南大学、浙江大学、中国政法大学则分别各有2个课题通过,其余入选高校各有1个课题通过。本次结果公示期为2022年12月13日-12月19日。

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四、中国成果入选!《科学》公布2022年度十大突破

美国《科学》杂志16日公布“2022年度十大科学突破”,云南大学资源植物研究院胡凤益团队多年生稻研究成果成为中国唯一入选的研究成果。

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五、科技部、教育部召开未来产业科技园工作推进会

2022年12月7日,科技部、教育部召开未来产业科技园工作推进会,会议要求,要准确把握未来产业科技园“前瞻布局未来产业的重要基地”的目标定位,坚持前沿科技驱动、高层次人才引育、创新生态营造和制度创新的原则,进一步明确未来产业科技园建设的重点任务。一是布局未来科技,大力开展前沿科技攻关;二是强化人才支撑,围绕未来产业科技园重点方向引育高层次人才;三是着力要素聚集,构建多方协同的开放创新生态;四是着力改革创新,建立适应未来科技和未来产业发展的体制机制。为未来科技、未业产业发展积累经验、夯实基础,引领新时期国家大学科技园转型升级发展。

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六、3位院士、12位青年才俊获奖,第九届“树兰医学奖”名单揭晓!

12月17日,第九届“树兰医学奖”名单揭晓,郎景和院士、谭蔚泓院士和刘良院士荣获“树兰医学奖”。郝峻巍、张岩、王迪、毛琛、王琳、周建、谢辉、谭韬、刘宏、俞梦飞、曹鹏、金红芳等12位青年医学科学家摘取“树兰医学青年奖”桂冠。

七、加强高等院校物流学科专业建设!“十四五”现代物流发展规划发布

近日,国务院办公厅印发《“十四五”现代物流发展规划》。在打造创新实用的科技与人才体系方面,《规划》提到,强化物流科技创新支撑。依托国家企业技术中心、高等院校、科研院所等开展物流重大基础研究和示范应用,推动设立一批物流技术创新平台。建立以企业为主体的协同创新机制,鼓励企业与高等院校、科研院所联合设立产学研结合的物流科创中心,开展创新技术集中攻关、先进模式示范推广,建立成果转化工作机制。鼓励物流领域研究开发、创业孵化、技术转移、检验检测认证、科技咨询等创新服务机构发展,提升专业化服务能力。

建设物流专业人才队伍。发挥物流企业用人主体作用,加强人才梯队建设,完善人才培养、使用、评价和激励机制。加强高等院校物流学科专业建设,提高专业设置的针对性,培育复合型高端物流人才。加快物流现代职业教育体系建设,支持职业院校(含技工院校)开设物流相关专业。加强校企合作,创新产教融合人才培养模式,培育一批有影响力的产教融合型企业,支持企业按规定提取和使用职工教育经费,开展大规模多层次职业技能培训,促进现代物流专业技术人员能力提升。指导推动物流领域用人单位和社会培训评价组织开展职业技能等级认定,积极开展物流领域相关职业技能竞赛。实现学历教育与培训并举衔接,进一步推动物流领域1+X证书制度和学分银行建设。对接国际专业认证体系,提高国际化物流人才培养水平,加大海外高端人才引进力度。实施新一轮专业技术人才知识更新工程和职业技能提升行动,推进物流领域工程技术人才职称评审,逐步壮大高水平工程师和高技能人才队伍。

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