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一周科创资讯|7月17日-23日

2023-07-24 11:06:08
高教科创 https://heec.cahe.edu.cn

一、习近平给“科学与中国”院士专家代表回信

新华社北京7月21日电 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平7月20日给“科学与中国”院士专家代表回信,对科技工作者支持和参与科普事业提出殷切期望。

习近平在回信中说,多年来,你们积极参加“科学与中国”巡讲活动,广泛传播科学知识、弘扬科学精神,在推动科学普及上发挥了很好的作用。

习近平指出,科学普及是实现创新发展的重要基础性工作。希望你们继续发扬科学报国的光荣传统,带动更多科技工作者支持和参与科普事业,以优质丰富的内容和喜闻乐见的形式,激发青少年崇尚科学、探索未知的兴趣,促进全民科学素质的提高,为实现高水平科技自立自强、推进中国式现代化不断作出新贡献。

二、国家知识产权局:上半年我国发明专利有效量达456.8万件,同比增长16.9%

18 日,国新办举行新闻发布会,介绍2023年上半年知识产权工作有关情况。国家知识产权局副局长胡文辉介绍,上半年共授权发明专利43.3万件,实用新型专利110.4万件,外观设计专利34.4万件。受理PCT国际专利申请3.5万件。专利复审结案3.3万件,无效宣告结案4433件。中国申请人通过海牙体系共提交外观设计国际申请957件。截至今年6月底,我国发明专利有效量达456.8万件,同比增长16.9%。

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三、1200人!2023博士后“特别资助”名单公示

7月20日,中国博士后科学基金会公布了2023年度博士后科学基金特别资助拟资助人员名单的结果。据公告,中国博士后科学基金拟资助第 5 批特别资助(站前)和第 16 批特别资助(站中)共1200 名,公示期为7月20日至7月26日。据悉,特别资助(站前)是为吸引新近毕业的国内外优秀博士进站,在自然科学前沿领域从事创新研究实施的资助。由专家会议评审确定资助对象。2023 年全国资助约400 人,资助标准为18 万元。特别资助(站中)是为激励在站博士后研究人员增强创新能力,对表现优秀的博士后研究人员实施的资助。2023 年资助约800 人,资助标准为自然科学18 万元、社会科学15 万元。

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四、第二十四届中国专利奖授奖决定出炉

据国家知识产权局消息  根据《中国专利奖评奖办法》规定,经国务院有关部门知识产权工作管理机构、地方知识产权局、有关全国性行业协会,以及中国科学院院士和中国工程院院士等推荐,中国专利奖评审委员会评审,社会公示,国家知识产权局和世界知识产权组织决定授予“HIV感染的肽衍生物融合抑制剂”等29项发明、实用新型专利中国专利金奖,“火星车”等10项外观设计专利中国外观设计金奖;国家知识产权局决定授予“填埋气体和渗滤液传输过程的监测试验系统”等60项发明、实用新型专利中国专利银奖,“餐饮机器人(普渡)”等15项外观设计专利中国外观设计银奖;国家知识产权局决定授予“药品的自动分装与计量装置”等777项发明、实用新型专利中国专利优秀奖,“便携式彩色超声诊断仪”等45项外观设计专利中国外观设计优秀奖;国家知识产权局决定授予广东省知识产权局等7家单位中国专利奖最佳组织奖,中国电子仪器行业协会等20家单位中国专利奖优秀组织奖,高文等20位院士中国专利奖最佳推荐奖。对荣获中国专利奖的发明人(设计人),所在单位应将其获奖情况记入本人档案,作为考核、晋升、聘任职务的重要依据,所在单位或上级主管部门应给予相应奖励。

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五、第五届“科学探索奖”获奖名单揭晓!

17日,第五届“科学探索奖”获奖名单正式揭晓,48位青年科学家榜上有名。纵观本届“科学探索奖”名单,数个“首次”带给奖项更为多元化的面貌。香港大学副教授Joseph Ryan MICHALSKI成为“科学探索奖”5年来首位外籍非华裔获奖人。同济大学、西湖大学、安徽工业大学、天津医科大学总医院等9所科研机构,于今年实现“科学探索奖”零的突破。2023年,数学物理学、交通建筑两个领域首次出现女性获奖人,其中,中国科学技术大学教授彭新华从事物理研究、同济大学教授周颖从事土木工程研究、大连理工大学教授邹丽从事船舶工程研究。据悉,“科学探索奖”面向基础科学和前沿技术的十个领域,每年遴选不超过50位获奖人,每位获奖人将在5年内获得总计300万元人民币奖金,是目前国内金额最高的青年科技人才资助计划之一。科学探索奖设立于2018年,5年来一共资助248位青年科学家,他们来自26个城市,90所科研机构,平均年龄41岁。

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六、教育部发布11项现代职业教育体系建设改革重点任务

日前,教育部办公厅印发《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》,发布11项现代职业教育体系建设改革重点任务,分别是:打造市域产教联合体、打造行业产教融合共同体、建设开放型区域产教融合实践中心、持续建设职业教育专业教学资源库、建设职业教育信息化标杆学校、建设职业教育示范性虚拟仿真实训基地、开展职业教育一流核心课程建设、开展职业教育优质教材建设、开展职业教育校企合作典型生产实践项目建设、开展具有国际影响的职业教育标准以及资源和装备建设、建设具有较高国际化水平的职业学校。

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