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小学科学实验室建设方案
小学科学实验室是素质教育的基地,是师生从事科学实验活动的重要场所,是进行实验教学完成课程目标的基础条件。一个规范而适用的科学实验室是学校基本建设的重要组成部分。
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
国家级虚拟仿真实验教学中心
内含开发课程,配套相关视频、电子课件、试题库、模型素材库等等,使学生了解虚拟仿真行业现状、前景及应用,培养学生的项目策划、产品设计、品质把控等各项硬实力,独立完成虚拟仿真软件从无到有的全过程开发及研究。
北京昊科世纪信息技术有限公司 2021-02-01
论坛报名 | 建设教育强国·高等教育改革发展论坛之平行论坛“现代职业教育体系建设”
建设教育强国·高等教育改革发展论坛之平行论坛“现代职业教育体系建设”
中国高等教育学会 2025-05-09
欢迎报名 | 平行论坛“‘四新’2.0建设与创新人才培养”新农科2.0建设与创新人才培养论坛
平行论坛“‘四新’2.0建设与创新人才培养”新农科2.0建设与创新人才培养论坛报名
中国高等教育学会 2025-05-19
欢迎报名 | 平行论坛“‘四新’2.0建设与创新人才培养”新工科2.0建设与创新人才培养论坛
平行论坛“‘四新’2.0建设与创新人才培养”新工科2.0建设与创新人才培养论坛报名
中国高等教育学会 2025-05-19
建设教育强国·高等教育改革发展论坛在长春举行 书记校长共探教育强国建设新路径
2025年5月23日,建设教育强国·高等教育改革发展论坛在吉林长春开幕。论坛主题为“融合·创新·引领:服务高等教育强国建设”。中国高等教育学会会长林蕙青出席会议。
中国高等教育学会 2025-05-23
新时代高校实验室建设与管理学术活动在重庆举办
11月15日,新时代高校实验室建设与管理学术活动在重庆举办。
中国高等教育学会实验室管理工作分会 2024-11-26
关于举办建设教育强国·高等教育改革发展论坛之平行论坛“标准引领的‘双一流’建设”的通知
经教育部批准,中国高等教育学会决定在吉林省长春市举办“建设教育强国·高等教育改革发展论坛”(以下简称“论坛”)。论坛由1个主论坛和14个平行论坛组成, “标准引领的‘双一流’建设”是平行论坛之一。
中国高等教育学会 2025-05-07
中小学科普实验室建设方案
1、建设科普体验室的必要性      科普体验室作为专业的科普场所,对青少年的科学素养的培养起着重要的作用。调查发现,我国青少年科普教育场所相对偏少,从而导致青少年参与科技活动的机会很少,不少科普体验室设备因此“沦落”为高级玩具。      “科教兴国”——是我国现代化发展中的战略国策,青少年是科学事业的继承人和发扬者,科普教育从青少年抓起,是青少年创新教育的一个重要内容,本科普体验室建成,旨在为孩子们营造一个娱玩之中,学科学、爱科学的科技乐园。      2006年3月份,国务院印发了《全民科学素质行动计划纲要》,提出了全面推动我国公民科学素质建设,通过发展科学技术教育、传播与普及,尽快使全民科学素质在整体上有大幅度的提高,实现到本世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的长远目标。《纲要》提出,要整合校外科学教育资源,建立校外科技活动场所与学校科学课程相衔接的有效机制。利用科普教育基地和青少年校外活动中心等地的教育资源,为提高未成年人科学素质服务。 2、建馆特点   2.1、创新性:      既以现在学科教材为范围、同时也适当扩展认知领域,创新设计的展品,力避与包括省市科技馆乃至中国科技馆雷同。      根据学生的感知能力和兴趣特点,设计的科技展品和布置科学氛围相协调;科普体验室的展品均为能互动参与的探究型展品,让学生们能在娱玩之中,感受科学的乐趣,探求自然的奥秘,在青少年的心灵中播下科学的种子。   2.2、广泛性:      本馆产品针对青少年特点,配备了经典创新系列、组合展品系列、桌面展品系列、壁挂展品系列和科技挂画系列五大系列产品组成。涉及声、光、电、磁、力、数学及若干组科普系列的多层次、多角度知识层面,生动形象,新颖独特。   2.3、参与性:      科教场所建设最忌一劳永逸,作为学生们科技活动场所,除了在力所能尽的条件下进行展品更新外,更重要的是利用这个场所,最大范围的让每个学生都能广泛的参与科教活动。   2.4、安全性:      所有展品采用的材料均无毒无害,涉及到用电展品,其用电装置均有安全保证设施,并为科普体验室设定严格的安全管理条例,对管理人员进行专业培训,以保证运作过程中的绝对安全。考虑到科普体验室专业维护人员能力有限,展品材料和结构尽可能考虑结实耐用,以减轻经常性维护的压力。   2.5、艺术性:      以成人和孩子都能接受的浅蓝、桔黄、粉红为主体色,色泽达到光洁如镜之效果,展台进行艺术造型;馆内外墙壁,以独创特绘的壁画长廊和其它科学画板为背景,营造科学与艺术相结合的氛围。 3、科普体验室的功能      面向未来的素质教育,要求培训青少年热爱科学、勇于探索的科学精神。要充分利用科普体验室体验区的设施,让学生们在参观学习、动手动脑的玩科学中,极大的激发学生们学科学、用科学、爱科学的探索热情,既从中巩固所学习的科学原理,又无束缚地开拓对科学领域的兴趣探究。 规格:6个操作键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围1:0~15000LUX,分辨率:5LUX 测量范围2:0~1000LUX,分辨率:0.2LUX
南京师范大学课程资源研究所 2021-08-23
物理数字化探究实验室建设方案
  一、基础型配置(31套:教师1套,学生30套(2学生/组,以每班60学生分组)),每套配置标准如下: 序号 名称 型号 规格与性能要求 单位 数量 1 数据采集器 SJ-SJCJQ 具有在线和离线功能,支持多通道采集数据。 个 1 2 南师大分析软件 NJSFDX-V3 具有丰富的数据分析与图形数据处理功能。 个 1 3 声音传感器 SJDIS-1 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围:30~130 dB,分辨率:0.1db 个 1 4 温度传感器 SJDIS-2 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围:-25℃~125℃,分辨率:0.01℃ 个 1 5 电流传感器 SJDIS-3 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围1:-3.0A~+3.0A,分辨率:0.002 A 测量范围2:-1.0A~+1.0A,分辨率:0.001A 个 1 6 力传感器 SJDIS-6 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围1:-50~+50N, 分辨率: 0.01N 测量范围2:-5~+5N, 分辨率: 0.005N 个 2 7 电压传感器 SJDIS-7 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围1:-15V~+15V, 分辨率:0.006V 测量范围2:-6V~+6V, 分辨率:0.003 V 个 1 8 光电门传感器 SJDIS-10 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 使用范围:检测器上升时间/500ns以上检测器下降时间/50ns以下.分辨率:0.01mS 个 1 9 包装箱 个 1 10 数据连接线 根 2 11 电源 个 1 12 USB连接线 根 1 13 使用指导书 本 1 14 针筒 个 1 二、普及型配置(31套:教师1套,学生30套(2学生/组,以每班60学生分组)),每套配置标准如下: 序号 名称 型号 规格与性能要求 单位 数量 1 数据采集器 SJ-SJCJQ 具有在线和离线功能。支持多通道采集数据。 个 1 2 南师大 分析软件 NJSFDX-V3 具有丰富的数据分析与图形数据处理功能。 个 1 3 声音传感器 SJDIS-1 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围:30~130 dB,分辨率:0.1db 个 1 4 温度传感器 SJDIS-2 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围:-25℃~125℃,分辨率:0.01℃ 个 1 5 电流传感器 SJDIS-3 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围1:-3.0A~+3.0A,分辨率:0.002 A 测量范围2:-1.0A~+1.0A,分辨率:0.001A 个 1 6 光强传感器 SJDIS-4 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围1:0~15000 lx,分辨率:5 lx 测量范围2:0~1000 lx,分辨率:0.2 lx 个 1 7 位移传感器 SJDIS-5 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围:0.15~1.5m, 分辨率:0.01m 个 1 8 力传感器 SJDIS-6 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围1:-50~+50N, 分辨率: 0.01N 测量范围2:-5~+5N, 分辨率: 0.005N 个 2 9 电压传感器 SJDIS-7 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围1:-15V~+15V, 分辨率:0.006V 测量范围2:-6V~+6V, 分辨率:0.003 V 个 1 10 磁场传感器 SJDIS-9 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围1:-100mT~+100mT, 分辨率:0.02 mT 测量范围2:-10mT~+10mT, 分辨率:0.01 mT 个 1 11 光电门传感器 SJDIS-10 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 使用范围:检测器上升时间/500ns以上检测器下降时间/50ns以下.分辨率:0.01mS 个 1 12 压强传感器 SJDIS-11 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围:0~700Kpa,分辨率:0.02KPa 个 1 13 包装箱 个 1 14 数据连接线 根 2 15 电源 个 1 16 USB连接线 根 1 17 使用指导书 本 1 18 针筒 个 1 三、拓展型配置(31套:教师1套,学生30套(2学生/组,以每班60学生分组)),每套配置标准如下: 序号 名称 型号 规格与性能要求 单位 数量 1 数据采集器 SJ-SJCJQ 具有在线和离线功能。支持多通道采集数据。 个 1 2 南师大 分析软件 NJSFDX-V3 具有丰富的数据分析与图形数据处理功能。 个 1 3 声音传感器 SJDIS-1 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围:30~130 dB,分辨率:0.1db 个 1 4 温度传感器 SJDIS-2 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围:-25℃~125℃,分辨率:0.01℃ 个 1 5 电流传感器 SJDIS-3 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围1:-3.0A~+3.0A,分辨率:0.002 A 测量范围2:-1.0A~+1.0A,分辨率:0.001A 个 1 6 光强传感器 SJDIS-4 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围1:0~15000 lx,分辨率:5 lx 测量范围2:0~1000 lx,分辨率:0.2 lx 个 1 7 位移传感器 SJDIS-5 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围:0.15~1.5m, 分辨率:0.01m 个 1 8 力传感器 SJDIS-6 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围1:-50~+50N, 分辨率: 0.01N 测量范围2:-5~+5N, 分辨率: 0.005N 个 2 9 电压传感器 SJDIS-7 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围1:-15V~+15V, 分辨率:0.006V 测量范围2:-6V~+6V, 分辨率:0.003 V 个 1 10 微电流传感器 SJDIS-8 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围1:-10μA~10μA, 分辨率:0.01μA 测量范围2:-1μA~1μA, 分辨率:0.001μA 个 1 11 磁场传感器 SJDIS-9 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围1:-100mT~+100mT, 分辨率:0.02 mT 测量范围2:-10mT~+10mT, 分辨率:0.01 mT 个 1 12 光电门传感器 SJDIS-10 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 使用范围:检测器上升时间/500ns以上检测器下降时间/50ns以下.分辨率:0.01mS 个 1 13 压强传感器 SJDIS-11 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围:0~700Kpa,分辨率:0.02KPa 个 1 14 核幅射传感器 SJDIS-12 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围:0~4096Bq(放射性活度单位),分辨率:1B 个 1 15 常开传感器 SJDIS-24 测量范围:0~5V,分辨率:0.01V 个 1 16 常闭传感器 SJDIS-25 测量范围:0~5V,分辨率:0.01V 个 1 17 加速度传感器 SJDIS-26 规格:内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围:-10g ~+10g,分辨率:0.01g 个 1 18 包装箱 个 1 19 数据连接线 根 2 20 电源 个 1 21 USB连接线 根 1 22 使用指导书 本 1 23 针筒 个 1 南京师范大学课程资源研究所 邮政编码:210009 地  址:南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼  公司电话:025-83204284 83301983 83302681 公司传真:025-83302681转8009 手  机:13405879778 联 系 人:王老师 网  址:http://www.kczyyjs.com 电子邮件:wangkefang@163.com QQ号码:2269329198  
南京师范大学课程资源研究所 2021-08-23
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