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教育信息平台
产品详细介绍   该系统的建立目标是提供给各级教育主管部门使用,包括镇教办、区县教育局、地市教育局、省教育厅和教育信息中心、电教站、教育管理中心等。该系统是集教育主管单位的门户网站、办公自动化系统和内部信息管理与一体的现代化管理系统,拥有包括内部交流、财产管理、公文流转、信息发布、网络磁盘、职工管理、基础教育数据汇总和统计、报表生成、招考管理等在内的功能模块,可帮助各级教育主管部门提高管理的数字化水平,增强职工的相互沟通与联系等。同时,该系统可同步接收东方中原校园信息管理系统提交的基础数据,形成某个地区分布式的基础教育管理解决方案。   系统管理权限分配灵活,安全性和稳定性能出色。本系统基于Internet/Intranet,采用最先进的B/S结构开发,以Linux作为服务器端的操作系统,以MySql或Oracle作为数据库。可以采用全部的自由软件搭配,有效地解决了投资成本问题。   栏目介绍   1. 首页   该栏目是教育局或教育厅对外窗口,可供任意用户访问,用于显示本单位发布的各类最新的公文、公告、资讯或新闻,各个部门的主页空间的链接,热点话题,公共信息查询模块链接等。   2. 交流园地   是网上的讨论区,在缺省的情况下,任意用户可阅读讨论区中的文章,而只有本单位的职工、下级单位职工或通过正式注册的社区用户才可以发表和修改文章。也可以通过模块开关设置,设定不开放讨论区阅读权限给任意用户。   3. 下级单位   下级单位负责人登录后才显示出来的栏目,只提供给下级单位负责人使用,包括针对该单位的专用功能(个人社区,里面主要内容是查询本单位汇总上报的基础数据)和所有单位负责人公用的查询功能(信息查询)。   4. 职工之家   本单位职工登录后才可以使用,包括职工的专用功能(个人社区)和所有职工公用功能(信息查询)。   5. 办公管理   本单位职工登录后才显示出来的栏目,只提供给本单位职工使用,并且每个职工只能进入其所在的部门进行办公管理,进入后他可使用该部门所拥有的所有管理权限。   6. 自定义栏目   单位可根据自身个性化特点定制其他栏目,无数目限制,可利用信息管理系统中提供的相关模块自由组合成这些栏目,类似用“积木”进行栏目搭建。(如 “政策法规”、“基础教育”、“远程教学”、“教研动态”、“教委文件”、“党建园地”等,体现用户个性化需求)   系统特点   1. 高集成:集成了门户网站、办公自动化、内部管理、信息交流等各方面的功能,解决信息化多个方面的问题。重点功能突出,有效帮助解决核心问题,特别是提供信息发布、宣传、信息搜索、统计等功能。   2. 一站式登录、使用简单:系统可通过社区管理,挂接其他系统,实现一站式登录,免除用户记忆多套系统帐号的烦恼。用户通过帐号或真实姓名登录后,可以统过统一的窗口模式使用各种功能。   3. 可定制性和扩展性:系统采用模板技术,支持用户进行功能和界面定制,突出个性化特点。支持社区管理,可接入其他系统,实现一站式登录及系统间数据通讯。   4. USB身份认证锁,硬件加密,安全有保障   5. 支持自由软件,投入成本低
北京东方中原教育科技有限公司 2021-08-23
智能备课平台
为中小学、幼儿园老师提供丰富优质教学内容素材,帮助老师5分钟备好课 10000+知识点教学素材 主要学科全覆盖,为中小学、幼儿园老师提供优质的教学内容素材。 3步生成课件,5分钟备好课 智能备课,快速生成高质量课件及配套设计。 丰富的交互式教学素材 动态课件、交互式动画等,让你的课堂更加生动有趣。
钉钉(中国)信息技术有限公司 2021-02-01
教务管理平台
a.基于合作伙伴多年在高校市场的耕耘,我们更懂院校的教务管理; b.教学教务功能全覆盖,教学管理、学籍管理、教学质量、实践教学、创新创业、收费管理、教材管理、教室管理; c.基于数字化教学基础平台的完美系统业务框架,多层次服务支撑系统运行;
上海学伴软件有限公司 2021-02-01
教学资源平台
平台课程资源包括:PPT、视频、教师/学生互动资源等理论、实验/实训内容,与“资源平台支撑硬件”硬件平台配套使用,支持学生考核内容、预习内容等,教师端支持课堂记录、思考题内容、考勤情况的统计、下载等操作
成都盘沣科技有限公司 2021-02-01
投融资平台
构建了专业化的产业投资平台,投资链条覆盖天使、VC、PE等各环节,以此实施产业投资、战略投资以及必要的财务投资,致力于以资本的力量推动产业转型升级、培育战略性新兴产业和新兴增长点。 凭借良好的商业信誉及经营业绩,与海内外诸多金融机构开展广泛的战略合作为客户提供专业化、高效率、低成本的供应链金融服务以及包括投融资在内的定制金融解决方案,助力客户做得更多,走得更远。
苏美达国际技术贸易有限公司 2021-02-01
移动应用平台
系统面向企业移动应用建设,实现对移动应用、移动设备、安全策略、集成接入的统一管理,规范建设过程,共享移动应用资源,降低移动建设成本,全面支撑企业的移动应用建设、实施和运行管控,提升工作效率。
山东胜软科技股份有限公司 2021-06-17
教务云平台
教务云平台是为省级、市级、区县、学校的数据进行深度分析和挖掘。提供教学检测和可视化查看,帮助区域管理者实时查看整体数据,及时作出科学决策,提升区域教育水平。
武汉天喻教育科技有限公司 2021-02-01
历史教学平台
硬件构成: (1)产品整体尺寸★≥3.85米×1.27米,厚度:64毫米;全金属烤漆材质,强度高,不变形,白板表面涂装纳米涂层,白板为无尘设计,支持普通书写功能,可以使用普通水性白板笔进行书写,擦拭方便不留痕迹。书写板表面带有磁性吸附功能。能够吸附任意磁性物体,版面带有投影功能,投影后图像增益明显。 (2)投影机:★≥1台,激光投影。 (3)实物投影展台:实物投影展台外观与数字化历史教学平台外观颜色搭配一致,产品的整体性更加完善,非独立实物投影展台。展台投影的开启和关闭等操作通过数字化历史教学平台软件一体化操作,通过硬件连接和软件功能设计使展台与教学系统有机连接,形成一套完整的硬件加软件设备;展台分辨率支持:1920×1080.带有自动对焦及补光功能,实物投影软件带有电子白板功能及分享功能。 (4)电脑:超薄插拔式模块化电脑:超薄插拔式Intel Core系列模块化电脑,Intel Core 系列 CPU: Intel Core II5,声卡:集成高清晰立体音效声卡,网卡:集成10/100/1000M自适应网卡,内存:DDR3 标配4G,硬盘:标配120GSSD,USB接口, VGA输出,HDMI输出,耳机输出,麦克风输入 (5)★互动模块:互动接收机,支持双屏,4点以上触摸功能。特性:一次性定位,无需重新定位,使用极其方便,全新设计,支持多人书写, HID设备,即插即用。 数字化资源地形平台软件 ★历史上的今天 软件带有历史上的今天查看功能,联网状态下可以实时查看历史上的今天发生的历史事件等。有助于扩展课堂历史教学的知识面和提高学生的学习兴趣等。 ★3D资源功能 数字化历史教学软件带有3D资源教学功能,3D资源的引入使学生能够更加真切的体会到文物的历史气息,更加快速的进入到学习状态。3D资源完全根据教材插图及相应的文物或出土器物进行建模设计,3D资源三维效果逼真,配色合理。教师可以对这些资源进行放大、缩小、旋转、局部查看等操作。也可以调出这些3D资源的文字及视频内容供学生学习和观摩。 课堂教学: 1、传统教学功能:黑板板面由纳米磁性复合材料和承载基板压制而成,具有硬度强,平整度、书写性、擦拭性及成像增益好等特点。黑板支持常规黑板模式教学。 单屏教学加传统教学模式:教师可以根据教学需求将课件进行任意单屏显示(左单屏或右单屏),另外一块屏幕息屏,此种状态下一块为多媒体内容显示,另一块作为传统教学白板进行水笔书写,以此达到对多媒体课件的课堂注解和标注功能。 2、本地导入模式:软件支持在没有网络状态下的课程导入功能,教师在办公室将云端资源库中的内容下载到本地并存储到U盘等存贮介质的任意位置后,只需携带存贮介质到教室导入到设备电脑或者直接插入到电脑后,启动数字化历史教学平台系统软件即可上课。 3、多媒体教学模式:支持所有学科的多媒体教学,软件设计为开源性平台,教师只需要将上课所需课件加载到软件即可以实现多种多样的双屏、单屏教学功能,无需对课件资源等媒体内容进行任何修改。 4、单屏教学加电子白板教学模式:教师可以根据教学需要将课件资源投影到任意一个屏幕,另一个屏幕启动电子白板功能,教师可以通过电子白板功能进行课件的操作和注解。 5、双屏教学模式:教师可以根据素材需要进行双屏互动教学,左屏可以作为主干知识教学,右屏可以根据主干知识点进行插入不同的多媒体素材,从而达到对主干知识点补充和扩展教学的目地。 6、其他教学功能:教师根据教学资源和教学需要,可以将各种功能进行任意组合,如在进行多媒体教学时,若不想展示某屏内容,可以直接将此屏息屏,这时教师可以在此屏进行普通水笔书写,对其他知识点补充后再进行其他内容的教学,当前内容教学完成后,再次点击按钮就可以进行后续内容的教学功能等。
苏州育龙科教设备有限公司 2021-08-23
XM/CPR200自动体外模拟除颤与CPR模拟人
XM/CPR200自动体外模拟除颤与CPR模拟人训练组合   XM/CPR200自动体外模拟除颤与CPR模拟人训练组合在XM-AED98D的基础上增加了半身CPR训练模拟人的功能,适用于高等医学院校、护理学院、职业卫生院校、医院医师进行BLS训练、教学使用,熟悉BLS的急救过程和步骤,掌握AED的使用方法。   一、AED模拟除颤仪功能: ■ 自动体外模拟除颤仪设计符合人机工程学,打开盒盖则设备开机,关闭盒盖则设备自动关机,具有单键除颤功能操作,面盖背部可存放AED电极贴片。 ■ 模拟急救现场AED的工作流程,但无高压电击除颤工作,全程中文语音提示,指导学员熟悉BLS的工作流程及AED使用要点。 ■ 自动侦测除颤电极片的贴敷位置是否正确,学员通过反复使用模拟AED可以熟悉电极片贴敷位置。 ■ 系统内置12个脚本(一次除颤的室颤、多次除颤的室颤、反复颤动的室颤、发现并解决故障-电极片松动、发现并解决故障-触碰病人、发现并解决故障-电池电量低、非除颤心律、二次除颤的室颤、三次除颤的室颤、室颤、发现并解决故障-电极片松动-电池电量低、发现并解决故障-触碰病人-电池电量低),可模拟不同情景的急救现场情况,并且全程语音提示指导训练者完成BLS训练,可以根据需要暂停或继续BLS过程。 ■ 故障模拟功能:通过遥控器选择可以进行情景模拟的语音提示,包括:除颤过程有其他人接触病人身体、贴片位置错误、贴片位置正确、无需除颤、需要除颤、机器故障、电池电量低等。 ■ 电量管理功能:AED训练器自动侦测电池电量,当电池电量不足时,系统将有“电池电量低,请更换”语音提示。在两次AED期间,系统处于待机状态,进入省电模式,开机后如果3分钟内无任何操作,系统将自动进入关机状态。   二、半身CPR模拟人功能: ■ 本模型为成年男性上半身,采用高分子材质,肤质仿真度高。 ■ 解剖标志明显,具有仿真的头颈部,头部可水平转动,有利于清除异物。 ■ 胸部体表标志明显(胸骨角、乳头、剑突等),便于胸外按压的操作定位。 ■ 心肺复苏术:仰卧位,头可后仰,便于清除呼吸道异物,可进行胸外按压。 ■ 可进行口对口人工呼吸或者使用简易呼吸器辅助呼吸,有效人工呼吸可见胸廓起伏。 ■ 瞳孔示教:观察双侧瞳孔散大与缩小。 ■ 模拟标准气道开放。 ■ 可进行人工手位胸外按压,正确的按压深度5-6cm。 · 按压深度正确,有正确蜂鸣音。 · 按压深度过大,有报警蜂鸣音。 ■ 可进行人工口对口呼吸(吹气),吹入的潮气量大小通过观察胸部的起伏来判断(潮气量标准≤500ml/600m-1000ml≤)。 ■ 操作周期:按压与人工吹气30:2(单人或者双人),完成五个循环周期CPR操作。 ■ 操作频率:100-120次/分。 ■ 操作方式:训练操作。 ■ 供电方式:采用电池供电。   三、标准配置: ■ 半身心肺复苏模拟人:1台 ■ AED自动体外模拟除颤仪(训练专用):1台 ■ AED自动体外模拟除颤仪(训练专用)电源适配器:1个 ■ AED自动体外模拟除颤仪(训练专用)电板片:2副 ■ AED自动体外模拟除颤仪(训练专用)遥控器:1个 ■ 手提式帆布包:1个 ■ 呼吸面膜:1盒 ■ 可更换脸皮:1个 ■ 可换肺囊装置:4个 ■ 操作指南光盘:1张 ■ 复苏操作垫:1个 ■ 说明书:1册 ■ 保修卡合格证:1张
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
真车改装动感模拟器、汽车驾驶模拟器
产品详细介绍1、ZG-DCDG-T1型真车仿真动感模拟器概述:  虚拟仿真驾驶模拟器平台以六自由度并联机构作为驾驶舱操纵仿真系统,能够实现驾驶舱对仿真图形的快速、稳定的反映,通过模拟驾驶舱和计算机实时生成汽车行驶过程中的虚拟视境、音响效果和运动仿真等驾驶环境, 以视景仿真管理软件实现虚拟环境的“沉浸感、交互性”特性,为驾驶人提供了在坡路、颠簸路面等以及车辆加减速、转向、侧滑时的运动临场感,同时能够针对轿车、货车、客车等各类车型进行包括临界、极限工况的全工况仿真实验,分析、预估和评价汽车的操纵稳定性、安全性、制动性、动力性和燃油经济性,对汽车运动性能控制系统进行仿真、评价、预测和优化,提供车型结构参数匹配的最优化方案等,对于汽车驾驶模拟器开发具有重要而现实的意义。2、ZG-DCDG-T1型真车仿真动感模拟器配置:   整套系统采用真车驾驶舱,动感平台,六自由度进口电动缸,专用工业机,大屏幕投影。3、ZG-DCDG-T1型真车仿真动感模拟器六自由度平台:   六自由度运动平台通过模拟物体在三个方向的平动和转动,即前后平移、左右平移、上下垂直运动、俯仰、滚转和偏航及复合运动,进而可模拟出各种道路地形的运动姿态。更多产品:4D动感汽车模拟驾驶器、动感模拟器、整车改装模拟器、飞行模拟器、摩托车模拟驾驶器参考网址:http://www.bjzgjy.com/cn/          http://www.simulator.cc/                                                                 销售热线:010-67886161   010-67886262
北京紫光基业科教设备制造有限公司 2021-08-23
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