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广告招贴设计
成果简介广告设计具有传播信息和视觉刺激的特点。 所谓“视觉刺激” , 是指吸引观众发生兴趣, 并在瞬间自然产生三个步骤, 即刺激、 传达、 印象的视觉心理过程。“刺激” 是让观众注意它, “传达” 是把要传达的信息尽快地传递给观众, “印象” 即所表达的内容给观众形成形象的记忆。所谓招贴, 又名“海报” 或宣传画, 属于户外广告, 分布于各处街道、 影(剧)院、 展览会、 商业区、 机场、 码头、 车站、 公园等公共场所, 在国外被称为“瞬间” 的街头艺术。
安徽工业大学 2021-04-14
现代家具设计
本项目设计研发包括:民用套房家具产品设计,为多家知名家具企业设计现代套房产品数十系列,系列产品以中国传统文化为基石,现代生活方式为设计依据,风格统一,简约、现代、时尚,同时产品系列元素体现中式文化,具有吉祥寓意和美好愿景。产品获得国家外观专利、2012 年东莞国际家具展览产品类金奖;软体家具设计,团队设计的软体家具产品获得国家外观专利十几项,获 2011 年创意杭州工业设计大赛特等奖、金奖,2012 年创意杭州工业设计大赛创意类铜奖;老年家具产品设计与研究,针对老年人特点,设计各类具有针对性使用功能,简约、实用的老年家具,产品获得浙江省民政厅资助,获国家实用新型专利 11 项,获得 2012 年创意杭州工业设计大赛铜奖;儿童家具设计,为儿童设计寓教于乐的家具产品,产品根据儿童生理与心理特点,将游戏与学习需要的家具功能相结合,运用各种环保材料;具有实用性强、多功能和环保等特点,获得国家实用新型专利、2012 年国际工业设计产品类银奖。
浙江理工大学 2021-04-11
资源教室方案设计资源中心方案设计
特殊教育资源教室是在普通学校或特殊教育学校建立的集课程、教材、专业图书以及学具、教具、康复器材和辅助技术于一体的专用教室;它具有为特殊教育需求的儿童提供咨询、个案管理、教育心理诊断、个别化教育计划、教育支持、学习辅导、补救教学、康复训练和教育效果评估等多种功能,其目的是满足具有显著个别差异儿童的特殊教育需求。
北京中盛普阳科技发展有限公司 2021-08-23
物理法综合利用硫酸废渣技术
一、技术背景 以硫铁矿为原料生产硫酸的企业,有大量的废渣产生。这些废渣的主要成分是氧化铁、氧化硅等物质。许多企业也希望将这些污染环境的废渣变为原料生产出产品,为企业获得更大的利益。为此我们认为以硫铁矿为原料生产硫酸的企业,如何“经济获利”实现硫酸废渣的综合利用是实现硫铁并举的关键。本技术就是在这个思想的指导下开始研究。经过四年的努力,本课题组开发成功了用物理法、水力分离硫酸废渣获得氧化铁红、磁铁矿、含硅细砂的新方法。二、工艺路线 为了得到粒径大致一致的氧化铁红颗粒,我们拟定了物理方法——水力分级将大小颗粒进行分离。在含有氧化铁红颗粒和自来水的垂直放置的容器中,充分搅动系统中物料时,任意时刻颗粒在系统中分布时均匀的,保持系统中水位不变,用虹吸管将料浆虹吸到另一洁净的空容器底部,则任意时刻虹吸出的料浆都会在容器中停留一段固定的时间,直到溢出。由于重力的作用,大颗粒的氧化铁红将在这一固定时间沉于容器底,而小颗粒的氧化铁红就会随溢流液流出,从而达到分级的目的。 水力分离过程中具体操作 将料浆置于容器中,加入自来水浸没料浆,抓住容器的一侧,顺时针或逆时针摇动容器,由于水的冲击力将会将料浆与水充分混合静置片刻后即将上层悬浊液倒入一干净的容器中,然后让悬浊液在容器中静置到池中液体澄清,颗粒完全沉淀为止,倒出容器中清液于容器中,重复以上的操作,一直到容器中水洗的液体变得澄清为止。分离过程中由于矿渣中其它杂质成分颗粒较大,在重力的作用下首先沉到容器底,而铁红颗粒较小,会在水中悬浮一段时间,随上层液体一起倒入容器中,分离出来。
武汉工程大学 2021-04-11
供应物理实验室成套设备
                  
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
初中物理实验室成套设备
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
物理综合实验室成套设备
中学物理实验室成套设备产品描述说明: 本系列设备是根据物理开放实验的要求和学生心理、生理特点,采用新技术、新工艺精加工而成,让学生进行物理科学实验,能满足学生在实验室完成不同的课题所做的不同实验。 中学物理实验室成套设备-物理综合实验室设备产品电源系统特点:  广视通物理实验室是根据物理电学、力学、光热学实验室的特点和具体要求研制的标准化、规范化实验室设备。 教师控制台设教学安全总电源,对学生分组控制,学生实验时不接触220V电源电器,保障实验安全。 教师演示电学及学生电源均符合教育部JY/T0374-2004标准,均设有过载或过流保护。 根据物理实验教学大纲要求,在面板式学生分机上配置有备用的交流电压表、直流电流表、直流微安和灵敏电流计及相应的接线 中学物理实验室成套设备-物理综合实验室设备产品特点: 根据生物实验室的抗酸碱,耐腐蚀的特点,选用新材料,新工艺生产。款式有铝木结构和全木结构。 物理综合实验室教师演示台规格:2400*800*850mm(可订制) 物理综合实验室学生实验台规定:1200*600*780mm(可订制) 中学物理综合实验室成套设备设备材料标准: 物理综合实验室实验台桌面:可选用进口耐强酸碱的实芯理化板,进口高密度中纤板贴理化板、钢化玻璃钢 物理综合实验室实验台台身:进口双贴面优质高压三聚氢胺板。以优质PVC边条封边,经久耐用。 物理实验室成套设备产品图片:                                      拓展全国市场诚招战略合作伙伴 为拓展全国市场,我们在全国重要的省市一级城市建立了分公司与办事处,协助各届朋友开展业务。广视通现面向全国诚招地市级以上城市之战略合作伙伴和经销商。如果您认同广视通的经营理念,配合总部的市场运作;具备一定的市场营销优势并熟悉当地市场环境;有良好的政府及社会资源关系;具有良好的商业信誉和品德;无论您是否熟悉我们的产品,您都可以成为我们的合作伙伴。 1、合作对象:有专注教育装备行业的开拓精神的法人、自然人和其他组织;有政府教育关系的社会人士、教育系统多媒体供应商、图书供应商、教育系统业内人士、其它教育系统后勤供应商(装修、服装、其它工程等) 2、合作区域:全国省、直辖市、自治区、各大中城市、地级市 3、合作内容:以实验室、功能室等自主生产的教育装备产品为主(多媒体及教育信息工程合作视区域具体情况而定) 4、合作方式:以广视通公司名义投标之项目,公司提供整套投标资料、技术、业务、市场推广、资金支持,以及总代理价格支持。以非广视通名义投标之项目,公司提供:技术、业务、投标支持,并提供的总代理价格支持。 广东广视通科教设备有限公司 广视通网址:www.gdgst.cn 联系电话: 0769-22710130(总机)/0769-22710191 (业务) 0769-22710120(售后) 传真号码:0769-22710290
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
物理数字化探究实验室
    数字化探究实验室由传感器、数据采集器、计算机及配套软件和相应的实验仪器设备构成,集数据测量、采集、处理的智能化系统。对比传统实验室,数字化实验室采用传感器作为采集实验数据的工具,精确度优于传统实验室;具有实验数据自动采集的功能,保证了实验结果的精确度,同时可以轻松解决许多传统实验室无法解决的涉及到连续快速变化的量的各种实验;具有强大的数据处理功能,可以帮助学生轻松的对实验结果进行分析处理,让学生通过探究实验对科学规律进行再发现,使实验教学得到大大的简化,真正体现了新课程改革的核心理念。
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
物理探究性实验室桌
物理探究性实验室桌 规格尺寸可定制: 1200*1200*780 1500*1500*780 台面采用国内知名的12.7MM实芯理化板 铝木/塑钢/钢木结构。板材采用三聚氰胺刨花板/密度板 备注:以上是物理探究性实验室桌的详细信息,如果您对物理探究性实验室桌的价格、型号、图片有什么疑问,请联系我们获取物理探究性实验室桌的最新信息。 咨询电话:0577-67473999
温州市育人教仪制造有限公司 2021-08-23
物理力学实验室成套设备
物理力学实验室成套设备(56座)   货物名称 数量 规格型号 详细技术参数说明 教师演示台 1张 2800*700*850mm (详见附图) ※ 台  面:采用25mm厚符合环保要求的耐磨、耐烟酌、防静电、防火、防腐蚀、抗污染的贴面防火板经后成型机器制作加工而成,边沿顺滑呈半圆形。配制ABS专用连接件组装,整体造型豪华大方、美观实用。 ※ 台  身:采用 铝木结构,背板及吊板采用16mm厚三聚氰胺脂刨花板,其截面由PVC 封边带利用日本进口机械高温热熔胶封边,粘力强,密封性好,经久耐用,外型美观。 ※ 结  构:演示台左侧为附属柜;中间抽屉装有教师演示电源及分组控制装置,右侧为投影仪摆放台面。 ※ 脚  垫:采用特制ABS模具注塑脚垫,高度为20mm,可有效防止桌身受潮,延长设备的使用寿命或塑钢桌脚:外形采用注塑成型,具备防潮、防酸,造型美观大方,安装方便。桌脚主架采用日本冷轧板轧弯成型,经化学防锈处理后采用静电喷塑,具备防锈、防酸防腐的技术要求,坚固耐用,永不变型。 教师主控台 1台 中国教育 行业标准 ※ T-K型教师演示台装置在教师桌中间抽屉内,参数如下: 1、低压交流电源:0-24V/3A输出,3V/挡。 2、直流大电流40A±10A,8S±2S秒输出。 3、稳压直流可调电源0-24V/3A输出。稳压精度≥99%,纹波≤5mv。 4、交流高压220V/2A插座输出。 5、分A,B,C,D四组控制学生220V电压。 6、过载保护功能。 7、控制学生低压交流电压。 8、精确控制学生低压直流电压,学生在教师控制范围内微调。 学生实验桌 28张 1200*600*780mm (详见附图) ※ 台  面:采用25mm厚符合环保要求的耐磨、耐烟酌、防静电、防火、防腐蚀、抗污染的贴面防火板经后成型机器制作加工而成,边沿顺滑呈半圆形。配制ABS专用连接件组装,整体造型豪华大方、美观实用。 ※ 材  质:采用全木/铝木/塑钢结构,背板及吊板采用16mm厚三聚氰胺脂刨花板,其截面由PVC 封边带利用日本进口机械高温热熔胶封边,粘力强,密封性好,经久耐用,外型美观。 ※ 结  构:每桌为2座,桌身装有抽屉,学生实验桌台面前部装有交直流电源及豪华多用插座。 ※ 脚  垫:采用特制ABS模具注塑脚垫,高度为20mm,可有效防止桌身受潮,延长设备的使用寿命或塑钢桌脚:外形采用注塑成型,具备防潮、防酸,造型美观大方,安装方便。桌脚主架采用日本冷轧板轧弯成型,经化学防锈处理后采用静电喷塑,具备防锈、防酸防腐的技术要求,坚固耐用,永不变型。 学生实验台 28套 中国教育 行业标准 ※ X-K0学生电源参数: 1、低压交流电源:0-24V/2A输出,2V/挡,受教师控制。 2、低压直流可调稳压电源0-24V/2A输出,稳压精度≥99%,纹波小于5mv。在教师控制范围内微调。 3、交流高压220V/2A插座输出。 4、过载保护功能。 教师实验椅 1张   ※ 豪华五轮升降转椅、仿皮海绵、钢木塑料 学生实验凳 56张   ※ 升降式、ABS塑料、钢架塑面 全室供电 系统 1套 铜芯,耐压500V ※ 采用符合标准的品牌铜芯线,过线管为PVC材料,系统按市电、低压线路分管全封闭敷设安装,线路接头紧实,免维护,有过载保护功能、漏电保护开关,附合安全标准。
温州市育人教仪制造有限公司 2021-08-23
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