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高等教育领域数字化综合服务平台
第二届全国高校教师教学创新大赛
日前，教育部高等教育司向各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、新疆生产建设兵团教育局与各赛区牵头单位转发《关于举办第二届全国高校教师教学创新大赛的通知》，强调各单位要围绕高校课程思政，新工科、新医科、新农科、新文科，一流专业、一流课程、基础学科拔尖学生培养基地，紧缺人才培养，创新创业教育改革，基层教学组织建设等重点工作，引导和鼓励广大教师积极参赛，不断提升高校人才培养能力。
教育部高等教育司
2022-02-09
2021全国普通高校大学生竞赛分析报告发布
2022年2月22日，中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究工作组发布2021全国普通高校大学生竞赛分析报告，其中包含本科院校大学生竞赛榜单13个、高职院校大学生竞赛榜单10个、省份大学生竞赛榜单3个。
中国高等教育学会
2022-02-22
2022欧洲科学院院士名单公布，多位国内高校学者入选！
今年，北京大学方精云教授、谢涛教授，复旦大学王向东教授，上海交通大学林学民教授，中国科学技术大学田志刚教授，浙江大学俞邵才教授，武汉大学姚良忠教授，四川大学徐泽水教授，湖南大学蒋洪波教授，中国地质大学（武汉）王力哲教授、TimothyMichaelKusky教授，电子科技大学申恒涛教授，南方科技大学林间教授等多位国内高校学者入选。
青塔综合自网络
2022-07-29
全国高校科技成果对接服务平台-研究咨询服务
组织院士专家赴各地把脉问诊、座谈调研、对接交流等活动，让专家资源嵌入城市创新发展之中，为地方经济发展提供智力支撑。
云上高博会
2021-07-22
第三届高校教务处长论坛在青岛举办
10月13日，第三届高校教务处长论坛在山东青岛红岛国际会议展览中心举办。
中国高等教育学会
2023-10-17
高博会活动日程⑥ | 中国高校就业育人交流活动
高博会活动日程⑥ | 中国高校就业育人交流活动日程
中国高等教育学会
2024-03-27
专家报告荟萃㊲ | 温州理工学院校长、党委副书记周文龙：“拆隔墙，推围墙，跨城墙”：建设高水平区域性应用型高校的温理工探索
温州是东南沿海重要的区域中心城市，是改革开放的先行地、民营经济的发祥地，目前正提速打造传统产业转型发展的全国标杆、新产业新经济高地、未来产业培育先行区。今天我报告的内容是温州理工学院关于建设高水平区域性应用型高校的一些探索和思考。
中国高等教育博览会
2025-03-04
专家报告荟萃⑳ | 长春工业大学校长张明耀：新工科2.0背景下地方高校教育科研一体化人才培养模式探索与实践
下一步，长春工业大学将继续以新工科建设为引擎，以优化学科专业设置为抓手，以应用型、研究型人才分类培养为契机，深化产教融合、科教融汇。
高等教育博览会
2025-07-04
基于语料库的西方主流媒体涉华疫情报道话语研究
一、项目进展
创意计划阶段
二、负责人及成员
姓名
学院/所学专业
入学/毕业时间
学号
杨夕芸
外国语学院/英语
2018.9/2022.6
201831131114
尧玉梅
外国语学院/英语
2018.9/2022.6
201831131129
张文馨
外国语学院/英语
2018.9/2022.6
201831131205
谢烯
外国语学院/英语
2018.9/2022.6
201831131418
袁倩文
外国语学院/俄语
2018.9/2022.6
201831132127
三、指导教师
姓名
学院/所学专业
职务/职称
研究方向
孙德刚
外国语学院/勘查技术与工程
副教授
思想政治教育
陈思
外国语学院/英语
讲师
语言学、翻译
四、项目简介
在新媒体时代，人们可快速地通过互联网等通讯设备了解同一事件的发生，然而各国媒体报道也是有所异同。自2019新型冠状病毒疫情发生以来，中国人民在党和政府的领导下，众志成城，艰苦奋战，取得了不容抹杀的抗疫成绩。而一些西方媒体却肆意对中国抗疫真相歪曲和解读，对中国抗疫形象造成了恶劣的影响。因此对西方媒体涉华疫情报道的具体表现和行为动机进行深入研究具有其必要性。本项目就西方主流媒体涉华疫情报道自建语料库，通过定量和定性的方法对所收集语料库进行深入分析和研究，并且得出结论以及应对策略，这对于维护中国抗疫真相、建构中国抗疫话语、对外讲好中国抗疫故事，具有重要的理论价值和实践意义。
西南石油大学
2023-07-18
萤思研学：以“研学+新媒体”赋能非遗创新传播
基于对现有研学产品的分析，我们开创了“线上+线下”相融合的研学的形式，提升了研学的参与感与实践性。
一、项目进展
创意计划阶段
二、负责人及成员
姓名
学院/所学专业
入学/毕业时间
冯雨欣
悉尼工商学院/国际经济与贸易专业
2019/2023
王语嫣
悉尼工商学院/国际经济与贸易专业
2019/2023
高涵
新闻传播学院/广播电视学
2019/2023
俞越
悉尼工商学院/国际经济与贸易专业
2019/2023
董盈暄
新闻传播学院/广播电视学
2019/2023
曹潆慧
悉尼工商学院/国际经济与贸易专业
2019/2023
姚淑琪
悉尼工商学院/国际经济与贸易专业
2019/2023
三、指导教师
姓名
学院/所学专业
职务/职称
研究方向
帅萍
悉尼工商学院/工商管理专业
教师/副教授
战略管理与服务创新
章莉莉
美术学院/设计系
教师/教授
非遗传承与创新设计、视觉传达设计、公共艺术设计
忻莹
悉尼工商学院/工商管理
教师/讲师
运营管理、创新创业管理
四、项目简介
为改变非遗“低流量、少曝光”的现状，萤思团队以“数字为媒、研学为介”，致力于通过“研学+新媒体”的方式，多方位地呈现传统文化的魅力。从而，为非遗打开对外宣传的窗口，构建起非遗与消费者的情感联结，以反哺“非遗+”产业链的可持续发展。
基于对现有研学产品的分析，我们开创了“线上+线下”相融合的研学的形式，提升了研学的参与感与实践性。同时，借助微纪录片，全景式展现研学过程，将研学价值融入纪录片叙事中，将非遗与新媒体深度融合。并依据不同平台调性设计差异化的传播方案，B站主打精品研学纪录片，抖音围绕“一视频一爆点”策略进行铺设，以吸引不同受众群体。
目前，团队已先后举办了中外非遗文化交流活动，和“豫”成于琢——非遗研学游。活动反响热烈，获得参与学员、家长们以及合作方（上海豫园、极社空间、PACC等）的一致好评。又与背囊计划、上海末茶协会等达成合作意向，正在积极筹备“豫园与佤族村落非遗的隔空对话”、末茶文化研学等活动。此外，我们还将在团队融媒体专家的指导下，积极开发线上研学形式，以图文影音并茂的融媒体形式展现非遗魅力，突破研学的时空限制。
最终，依托年轻人的语境，用商业的力量，让数字化的非遗真正的活起来！
上海大学
2022-08-12