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高等教育领域数字化综合服务平台
教育部：组织开展2022年度普通高校创新调查工作
主要针对全国全日制普通本科高校、高职（专科）院校和独立学院（不包括高校附属医院）
教育部
2023-02-02
教育部：近十年，高校专利数量质量实现双提升！
近十年高校专利授权量从6.9万项增加到30.8万项，增幅达到346.4%！
新华社
2022-08-25
教育部公布最新二级学科和交叉学科名单
此次公布的名单共涉及458个单位，其中433所高校。
教育部
2022-09-13
高博会快讯 | 高校教育赋能乡村振兴发展大会在重庆召开
4月8日，高校教育赋能乡村振兴发展大会在重庆召开。中国高等教育学会副会长、重庆大学党委书记舒立春出席并致辞，教育界、行业学（协）会、企业代表450余人参加会议，大会以“赋能乡村振兴，共富美丽中国”为主题展开研讨和交流。
中国高等教育学会
2023-04-17
区县级教育局科技类实验室上课情况监控系统
某市区教育局设备管理科需要监管各中小学实验器材（实验室或 功能室）的利用情况。在实际教学过程中，一些学校为了追求应试教 育考核成绩，主动放弃一些认为与考试无关的实验课程，导致一些实 验设备长期闲置浪费现象严重，为此希望能够通过图像识别技术自动 分析各个学校每间功能的是否能够正常的排课上课，将每间功能室的 上课人数自动上报到区教育局中心管理服务器上。目前该系统正在多 个学校进行测试，下图为某学校实验课堂人数计数的实际应用效果图, 识别率正确率超过90%
南京工程学院
2021-01-12
夯实数字化教育新基建 培养机械类新工科人才
围绕立德树人根本任务，传承“工学并举”办学特色，河北工业大学机械设计制造及其自动化专业以国家级专业综合改革试点为契机，协同车辆工程、机械电子工程和测控技术与仪器专业，面向高端制造业的数字化、信息化和智能化人才需求，不断夯实数字化教育新基建，创新数字化产教融合培养新模式，打造信息化泛在式人才培养新高地，探索线上线下混合式实践教学新途径，开辟螺旋迭代式一二课堂协同育人新体系，树立两段三层递进式创新教育品牌，从而升华“工学并举”新的时代内涵，培养具有制造强国热情、扎实工程实践能力、平视世界专业信心的机械类新工科创新人才。
河北工业大学
2023-03-14
“立德树人”的高校创新创业教育生态系统创建与实施
成果针对双创教育重教育成效、轻价值引领等问题，依托省教改等项目，经过6年“调研—理论研究—实践方案制定—试点学院—全校实施”的探索，形成成果：基于“立德树人”的高校创新创业教育生态系统。
西南石油大学
2022-08-01
高博会活动日程① | 数字时代创新创业教育学术活动
数字时代创新创业教育学术活动日程
中国高等教育学会
2024-03-19
设计赋能乡村振兴创新教育学术活动在福州举办
4月15日，设计赋能乡村振兴创新教育学术活动在福州举办。
中国高等教育学会
2024-05-06
西北工业大学魏炳波：材料教育未来发展的几点思考
拔尖创新人才培养学术活动
中国高等教育博览会
2024-06-05