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XM-309A人体咀嚼肌颌面部深层解剖模型
XM-309A人体咀嚼肌颌面部深层解剖模型
XM-309A人体咀嚼肌颌面部深层解剖模型可拆分为5部件，展现了人体头脑解剖结构，也展示了人体的咀嚼肌构造，升颌肌群和降颌肌群可以打开观察颌面部深层的神经动静脉和肌肉解剖，其中脑部和眼球可以单独拆下，展示了大脑结构和眼球的肌肉神经构造，共有16个部位数字指示标志及对应文字说明。
尺寸：自然大，19×15×29cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
带数字标识唾液腺及咽肌解剖模型
XM-514A唾液腺及咽肌解剖模型（带数字标识）
XM-514A带数字标识唾液腺及咽肌解剖模型以正中切对开设计，可拆分为2部件，显示人体咽喉部的肌肉和咽壁咽部、下颌下腺及舌下腺内侧面鼻咽喉的解剖结构，有数字标识和对应的说明，可以更加直观的了解咽喉部肌肉如环咽肌、鼻咽腔、腺体等结构。
尺寸：自然大，17×16×29cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
骨骼肌超微结构模型XM-169
XM-169骨骼肌超微结构模型
XM-169骨骼肌超微结构模型示肌膜、肌纤维膜、线粒体、肌质网、终池、纵管、横小管、T小管、三联管的形态及相互关系，示肌原纤维中粗丝与细丝的排列方式。
尺寸：放大，20.5×19.5×28.5cm
材质：玻璃钢材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
髋肌及髂内动脉分布模型XM-317
XM-317髋肌及髂内动脉分布模型
XM-317髋肌及髂内动脉分布模型显示髋肌及髂内动脉分布的结构形态及相互毗邻关系。
尺寸：自然大，16×14.5×23cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
XM-169骨骼肌超微结构模型
XM-169骨骼肌超微结构模型
XM-169骨骼肌超微结构模型示肌膜、肌纤维膜、线粒体、肌质网、终池、纵管、横小管、T小管、三联管的形态及相互关系，示肌原纤维中粗丝与细丝的排列方式。
尺寸：放大，20.5×19.5×28.5cm
材质：玻璃钢材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
XM-514唾液腺及咽肌解剖模型
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
唾液腺及咽肌解剖模型XM-514
XM-514唾液腺及咽肌解剖模型
XM-514唾液腺及咽肌解剖模型可分解为2部件，模型上带颅底的颅前窝和颅中窝，前为面部、颏下部和颈前部的喉和气管，后为咽后壁和食管上段，从模型后方可见全部咽缩肌和它们的附着，从两侧可见深入咽壁的茎突咽肌以及茎突舌肌、茎突舌骨肌的关系，还可看到咽与喉、食管与气管的相互位置关系等，还显示了三大唾液腺的位置和导管的走向。
尺寸：自然大，15.5×13×25cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
2D/3D视频编码优化技术与3D视频系统构建
北京工业大学
2021-04-14
3D资源公共服务平台解决方案/3D教育/3D教学
3D资源公共服务平台解决方案，采用B/S架构，“云+端”模式，搭配3D优质教学资源库，以校园网或教育网为基础，建立可共享的优质数字教育资源环境，为区域内所有多媒体教室提供教育资源信息服务，实现优质资源校校通、班班通、人人通。此方案配合3D智能教室解决方案、3D校园安全教育解决方案一并应用，能实现统一管理、优化配置、节省经费的效果。
3D资源公共服务平台符合“三通两平台”建设需求，不仅能满足教育管理部门的管理需求，还能满足学校管理者的管理和数据报告需求，也满足学校老师的共享和交流需求，更能满足学生的使用需求。
方案特点：
n 统一化管理，可控区域广
n 网络压力小，跨区域资源共享
n 系统自动维护，平台安全可靠
n 资源灵活分配，分级权限管理
n 兼容性强，易部署
云幻教育科技股份有限公司
2021-08-23
安全教育/传统教育/3D教育/3D资源/3D教学
3D专题教育围绕安全教育和传统文化教育两大主题，将德育教育、社区公共安全教育、道德理念、传统文化等等内容通过3D的形式展现，场景真实，让教育更生动有趣。
3D安全教育专题
3D专题教育以小蚂蚁为主人公形象，使用3D技术模拟展现上下楼梯、乘坐电梯、教室用电等校园、家庭和生活里中小学生容易忽略的危险行为贴近中小学生校园生活场景，提供正确安全的中小学生行为规范指导。
贴近生活，场景高度仿真
创设3D安全教育场景
3D卡通形象，情节趣味十足
3D传统文化教育专题
以3D形式再现传统文化教育，有助于深化学生对于思想、政治、道德、法律和心理健康等教育的认识和理解，全面提升学生素质。
3D高清还原现实场景
真实示范道德、礼仪规范
3D体验教学促进良好品德养成
云幻教育科技股份有限公司
2021-08-23