第二届卓越工程师培养国际会议举行 怀进鹏出席会议并致辞

我国已建成全球最大规模且高质量的高等工程教育体系

教育部 2025-09-28

教创赛专家报告荟萃⑤ | 北京大学教育学院刘云杉：拔尖创新人才培养的几点思考

拔尖创新人才培养需突破固有认知，聚焦天赋与努力的动态生成，从识别逻辑到环境构建，进一步探索学与习、教与育的特征。

高等教育博览会 2025-09-28

教创赛专家报告荟萃⑪ | 北京大学创新创业学院院长刘德英：以课程建设促进学生需求侧思维培养

在课程体系方面，目前已开设19门创新创业选修课，涵盖基础引导、专业融合和实践三大类。

高等教育博览会 2025-09-28

教创赛专家报告荟萃⑭ | 南京大学本科生院院长王骏：以学生发展为中心，培养新时代拔尖领军人才

南京大学围绕拔尖创新人才培养这一核心目标，结合自身办学历史与时代需求，从多维度开展探索实践。

高等教育博览会 2025-09-28

教创赛专家报告荟萃⑩ | 华中科技大学光学与电子信息学院程孟凡：“智驭AI”——光电学科“训AI促学”能力培养范式创新与实践

华中科技大学光电信息学院在“智驭AI”实践中，参考建构主义学习为核心的理念思路，构建“设计-实践-反思”的教学迭代循环，实现学生能力达成。

高等教育博览会 2025-09-28

教创赛专家报告荟萃⑬ | 北京理工大学空天科学与技术学院教授林德福：教学赛研用“五位一体”领军人才培养模式探索与实践

该模式深度融合“教学赛研用”，打造“飞行力学”等思政示范课程，将高端赛事案例融入教学改革，提升课程内涵与育人实效。

高等教育博览会 2025-09-28

欢迎报名 | 平行论坛“‘四新’2.0建设与创新人才培养”新农科2.0建设与创新人才培养论坛

平行论坛“‘四新’2.0建设与创新人才培养”新农科2.0建设与创新人才培养论坛报名

中国高等教育学会 2025-05-19

欢迎报名 | 平行论坛“‘四新’2.0建设与创新人才培养”新工科2.0建设与创新人才培养论坛

平行论坛“‘四新’2.0建设与创新人才培养”新工科2.0建设与创新人才培养论坛报名

中国高等教育学会 2025-05-19

产教融合与高素质人才培养论坛

第62届中国高等教育博览会——产教融合与高素质人才培养论坛

中国高等教育博览会 2024-11-07

产教深度融合 创新物联网专业人才培养

物联网作为我国重点发展的战略性新兴产业之一，对于支撑“网络强国”和“中国制造2025”等国家战略具有重要意义。然而，当今高校物联网专业却普遍面临人才培养与产业发展不适配、教育内容与产业技术应用相脱节等挑战。本案例通过构建“多主体参与、多模式共融、多层次渐进”的物联网产业学院，全面推动企业优势与教育资源融合，从人才培养目标重构，产教融合创新平台搭建，以及“专创融合”+“赛教融合”的人才培养模式构建等方面，全面提升物联网专业人才培养质量，着力培养创新能力强、可适应经济社会发展需要的高质量工程技术人才，使学生实践能力显著增强，就业率和创业成功率大幅提升。

天津市大学软件学院 2025-05-16