专家报告荟萃⑲ | 哈尔滨工程大学副校长赵玉新：新工科人才培养的蜕变与嬗变

学校一体推进教育科技人才工作，在2019年率先制定一流本科教育的行动计划、新工科建设专项行动方案，以及新时代五育方案，架起了新工科人才培养的四梁八柱，持续推动新工科的建设。

高等教育博览会 2025-07-03

欢迎报名 | 平行论坛“‘四新’2.0建设与创新人才培养”新农科2.0建设与创新人才培养论坛

平行论坛“‘四新’2.0建设与创新人才培养”新农科2.0建设与创新人才培养论坛报名

中国高等教育学会 2025-05-19

欢迎报名 | 平行论坛“‘四新’2.0建设与创新人才培养”新工科2.0建设与创新人才培养论坛

平行论坛“‘四新’2.0建设与创新人才培养”新工科2.0建设与创新人才培养论坛报名

中国高等教育学会 2025-05-19

产教融合与高素质人才培养论坛

第62届中国高等教育博览会——产教融合与高素质人才培养论坛

中国高等教育博览会 2024-11-07

卓越工程师产教融合培养工作推进会召开

会议系统总结卓越工程师培养改革工作进展，对下一步深化改革作出部署。

教育部 2024-09-29

产教深度融合 创新物联网专业人才培养

物联网作为我国重点发展的战略性新兴产业之一，对于支撑“网络强国”和“中国制造2025”等国家战略具有重要意义。然而，当今高校物联网专业却普遍面临人才培养与产业发展不适配、教育内容与产业技术应用相脱节等挑战。本案例通过构建“多主体参与、多模式共融、多层次渐进”的物联网产业学院，全面推动企业优势与教育资源融合，从人才培养目标重构，产教融合创新平台搭建，以及“专创融合”+“赛教融合”的人才培养模式构建等方面，全面提升物联网专业人才培养质量，着力培养创新能力强、可适应经济社会发展需要的高质量工程技术人才，使学生实践能力显著增强，就业率和创业成功率大幅提升。

天津市大学软件学院 2025-05-16

2024产教融合与高素质人才培养论坛在重庆举办

与会嘉宾从多维视角深入探讨教育链、人才链与产业链的深度衔接机制，呈现了从政策引领、理论创新到实践探索的全面途径，产教融合合作为教育现代化和人才培养体系改革的重要路径。

云上高博会 2024-11-28

专家报告荟萃⑩ | 方琼：构建“大思政”格局 培养卓越工程人才

长沙理工大学是一所具有鲜明交通、土木、电力、能源行业特色的地方高校。学校紧密围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，构建了“思政课程引领、课程思政赋能、实训实践砺行”的大思政格局，为培养高度适配国家基础设施建设和地方经济社会发展的卓越工程人才探索出一条的“长理路径”。

中国高等教育博览会 2024-12-18

[5月23日·长春]数智共创人才培养新生态论坛

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和三年行动计划，研讨高等教育强国建设新路径新范式，宣传高等教育强国研究成果，中国高等教育培训中心决定举办“数智共创人才培养新生态论坛”（以下简称“论坛”）。

高等教育博览会 2025-05-15

欢迎报名 | 平行论坛“‘四新’2.0建设与创新人才培养”

平行论坛“‘四新’2.0建设与创新人才培养”报名

中国高等教育学会 2025-05-15