课程合作

机器人是一个载体，理论上可以上任何课程，公司已经有大量的幼儿园和小学用户，欢迎优质课程一起合作共同提高教学质量。

青岛进化者小胖机器人科技有限公司 2026-01-08

教创赛专家报告荟萃⑥ | 西北工业大学国际合作处处长孔杰：互为镜像 同构创新——中外合作办学与境外合作办学的互动实践

中外合作办学与境外办学是服务教育强国建设的重要路径，两者相辅相成，共同服务于国家战略与高校发展。

高等教育博览会 2025-09-28

教创赛专家报告荟萃⑦ | 北京邮电大学国际合作与交流处处长王尧：以“高起点、高标准、高效能”推动中外合作办学高质量发展

中外合作办学应以高起点谋划、高标准引进和高效能运行推动高质量发展，通过资源整合与创新融合，实现人才培养、学科建设与国际交流的全面提升。

高等教育博览会 2025-09-28

教创赛专家报告荟萃⑪ | 北京大学创新创业学院院长刘德英：以课程建设促进学生需求侧思维培养

在课程体系方面，目前已开设19门创新创业选修课，涵盖基础引导、专业融合和实践三大类。

高等教育博览会 2025-09-28

第五届教创赛同期活动预告：教师教学能力提升系列交流活动之一 素质教育通识课程教学创新学术活动

弘扬教育家精神 提升通识课质量

高等教育博览会 2025-07-30

第五届教创赛同期活动预告：教师教学能力提升系列交流活动之四 高水平中外合作办学学术活动

高水平中外合作办学 助力“双一流”建设

高等教育博览会 2025-08-01

教创赛专家报告荟萃② | 复旦大学高等教育研究所教授副所长陆一：形具而神生——大学通识课程教学质量的关键所在

只有真正促进学生精神气质的转变，使本科教育面貌焕然一新并形成新的传统，才能说通识教育产生了效果。

高等教育博览会 2025-09-26

教创赛专家报告荟萃⑧ | 北京交通大学威海国际学院副院长肖贵平：异地校区中外合作办学教学质量保障的探索与思考

北京交通大学威海国际学院面对中美英三方学制差异，创新三方周例会制度、中外联合管理机制以及分类课程管理模式。

高等教育博览会 2025-09-28

教创赛专家报告荟萃④ | 中国高等教育学会大学素质教育研究分会常务副理事长、秘书长庞海芍：通识课程教学创新与质量提升

通识教育课程作为实施素质教育的重要路径，其重要性也日益凸显。

高等教育博览会 2025-09-26